培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù) 開(kāi)發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學(xué) 與工程科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī) 學(xué)材料的基本理論和基本知識(shí)，接受嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)研發(fā)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練，掌 握工程技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)，具有一定的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
2．掌握一定的生理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)；
3．掌握生物醫(yī)學(xué)電子與信息技術(shù)的基本原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)信息檢測(cè)及處理的基本理論 和分析方法、生物醫(yī)學(xué)材料基本原理及設(shè)計(jì)方法等；
4．了解生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)科前沿和新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5．了解醫(yī)療器械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法規(guī)；
6．具有創(chuàng)新意識(shí)，具有一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管理能力；
7．具有外文文獻(xiàn)的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語(yǔ)寫作能力和語(yǔ)言交流能力。
主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、工程生理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)傳感器、現(xiàn) 代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)用材料等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）、課外科研訓(xùn)練等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué) 傳感實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限：五年/四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
