1、歷史淵源

本專業(yè)2002年獲批開始招生，具有體育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，目前已成為江西省中小學(xué)校體育教育人才培養(yǎng)的搖籃，并且向“985”和“211”高校輸送了大量優(yōu)質(zhì)碩士研究生生源。



2、師資隊伍

專業(yè)現(xiàn)有教授13人，副教授44人，博士14人，其中歸國博士2人，博士后1人，海外在讀博士3人；國際級裁判、國家級裁判員和國家級教練員等高層次專業(yè)人才28人，師資力量雄厚。



3、教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺

多學(xué)科交互支撐打造高層次實踐教學(xué)平臺，一是教育部批準(zhǔn)建設(shè)的8支高水平運動隊教學(xué)訓(xùn)練平臺，二是投資500萬建設(shè)的運動健康研究與服務(wù)中心，三是國家精品在線開放課程《教育科學(xué)研究方法（基礎(chǔ)）》等精品課程。依托科研項目打造高水平科學(xué)研究平臺，主要是體育文化、體育競賽與運動生理相關(guān)的1項國家自然科學(xué)基金項目、6項國家社科基金項目、6項教育部人文社科基金項目、1項省教育廳委托的重大項目（經(jīng)費：100萬）等。



4、培養(yǎng)方式與特色

依托南昌大學(xué)學(xué)科門類齊全、學(xué)科層次豐富、交叉學(xué)科平臺聚集和互補性強的優(yōu)勢，本著強調(diào)重視體育基礎(chǔ)理論、強化實踐環(huán)節(jié)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等的辦學(xué)特色，體育教育專業(yè)在人才培養(yǎng)和國際化方面特色鮮明。致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)扎實、教學(xué)能力突出的體育工作者，能夠承擔(dān)中小學(xué)及體育相關(guān)部門的教學(xué)、管理和研究任務(wù)，具有創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。