1、 歷史淵源

本專業(yè)起源于1958年江西工學(xué)院機(jī)械制造工藝及設(shè)備專業(yè)，2002年評(píng)為江西省品牌專業(yè)，2008年入選江西省特色專業(yè)，2010年入選教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)，2016年江西省本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)機(jī)械類大類排名第一，2018年受理國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證，2019年為江西省一流本科優(yōu)勢(shì)專業(yè)，2019年獲國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。所屬機(jī)械工程學(xué)科，1990年獲機(jī)械制造及其自動(dòng)化碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2003年獲機(jī)械電子工程博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2006年獲機(jī)械設(shè)計(jì)及理論博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年獲機(jī)械工程博士后流動(dòng)工作站，2010年獲機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論學(xué)科在“十一五”期間被評(píng)為江西省重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械工程學(xué)科在“十二五”期間被評(píng)為江西省高水平重點(diǎn)學(xué)科。



2、 師資隊(duì)伍

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師 58 人，其中教授 16 人、副教授 22 人，具有博士學(xué)位 75%，海外留學(xué)經(jīng)歷 60%，工程實(shí)踐經(jīng)歷 80%；獲全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、江西省教學(xué)名師、江西省模范教師等國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)人才 22 人次。



3、 教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺(tái)

本專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教育部首批實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。先后被評(píng)為省品牌專業(yè)、省特色專業(yè)、省一流本科專業(yè)，江西省本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)機(jī)械大類專業(yè)中排名第一。本專業(yè)隸屬于機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械工程系，所屬機(jī)械工程學(xué)科擁有一級(jí)學(xué)科碩士/博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站，以及江西省制造業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、江西省機(jī)器人與焊接自動(dòng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省高等學(xué)?，F(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科研平臺(tái)，作為工程學(xué)科之一進(jìn)入全球ESI排名前1%，全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估機(jī)械工程B-，入選“新材料技術(shù)”世界一流學(xué)科群；獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各 1 項(xiàng)。



4、 培養(yǎng)方式與特色

本專業(yè)面向國(guó)家實(shí)施“中國(guó)制造 2025”戰(zhàn)略，依托機(jī)械工程學(xué)科，立足江西、面向全國(guó)、對(duì)接國(guó)際，圍繞國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、江西制造業(yè)發(fā)展需要，目標(biāo)建設(shè)區(qū)域特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展并具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐能力，國(guó)際化視野和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力與溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力，能夠適應(yīng)機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)專門人才，成為機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)骨干或管理人員。

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力為主，形成了特色鮮明的“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提高實(shí)踐能力，教協(xié)同激發(fā)創(chuàng)新思維，學(xué)科競(jìng)賽增強(qiáng)創(chuàng)新能力，產(chǎn)教融合提升工程能力”多層次、立體式創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽比例達(dá) 50%以上。