英語
四年 本科(普通教育)
1、歷史淵源本專業(yè)源于 1975 年創(chuàng)辦的江西大學(xué)外語系,恢復(fù)高考之后,1978 開始招生, 是江西省創(chuàng)辦最早的英語專業(yè)之一。2020年本科培養(yǎng)計劃開設(shè)三個方向:英語語言文學(xué)、英日、英西。在專業(yè)建設(shè)上,始終抓牢人文 底蘊(yùn)這一專業(yè)陣地,在重視文學(xué)、語言學(xué)等學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)之外,加強(qiáng)以課程為引領(lǐng),以各種省級和國家級英語比賽為激勵,通過翻譯(口譯和筆譯)、英語演講、英語辯論等課程的開設(shè),不斷地促進(jìn)專業(yè)基礎(chǔ)的夯實(shí)和輸出能力的提升,取得了較理想的人文底蘊(yùn)內(nèi)力養(yǎng)成并延伸至實(shí)用能力的打造。 2002年以來,在該專業(yè)的基礎(chǔ)上,已發(fā)展形成了外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn);英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)二級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)共 4 個碩士學(xué)位點(diǎn)。2、師資隊(duì)伍經(jīng)過多年的努力與發(fā)展,本專業(yè)擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)均衡,年齡分布理想,學(xué) 術(shù)實(shí)力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,共有專任教師 34 人。其中,有教育部英語專業(yè)指導(dǎo)分委 員會委員 1 人、省高校學(xué)科帶頭人 2 人、省高校中青年骨干教師 2 人;具有博士學(xué)位的教師 10 人、在讀博士 3 人、碩士學(xué)位教師 14 人;具有副教授以上職稱的教師 20 人;有碩士生導(dǎo)師 7 人、外籍教師 4 人、海外留學(xué)歸國人員 10 人。3、教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺在學(xué)術(shù)力量的發(fā)展方面,本專業(yè)教師致力于高層次的學(xué)術(shù)研究,自從 2008 年以來,獲批主持國家社科基金項(xiàng)目共 7 項(xiàng),教育部人文社科基金項(xiàng)目 3 項(xiàng)、中國外語教育研究中心項(xiàng)目 2 項(xiàng),以及多個省級人文社科項(xiàng)目、省級教育科學(xué)課題和教改課題、多篇 CSSCI、SSCI 期刊論文及國內(nèi)主要出版社出版的教材、著作和譯著等。本專業(yè)還打造了本地學(xué)術(shù)平臺,建立英美文學(xué)研究中心、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所、翻譯研究中心,經(jīng)常邀請國內(nèi)外學(xué)者前來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座交流活動。此外,本專業(yè)有省級精品課程兩門、省級資源共享課程一門、省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎 1 項(xiàng)、二等獎 2 項(xiàng)、省級優(yōu)秀社科成果二等獎 4 項(xiàng)、三等獎 3 項(xiàng)。在2015年江西省普通高校英語本科專業(yè)綜合評價中,本專業(yè)排名全省第一;2019年,本專業(yè)獲批“江西省一流專業(yè)”并獲得南昌大學(xué)“一流本科專業(yè)”建設(shè)支持;2019年本專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善,建有外語智慧教室、同聲傳譯室、機(jī)輔翻譯室、數(shù)字化語言實(shí)驗(yàn)室、外語自主學(xué)習(xí)室、外語圖書資料室和外語教學(xué)音視頻網(wǎng)站。4、培養(yǎng)方式與特色本專業(yè)秉承“中外并蓄,德業(yè)兼修”的院訓(xùn),踐行“語言與文化融合,專外與二外并舉,知識與實(shí)踐統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)理念,按照“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、寬適應(yīng)、重創(chuàng)新”的要求,培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯基本功,較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力,思想道德素質(zhì)過硬,厚實(shí)的專業(yè)知識且能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的英語專業(yè)人才。本專業(yè)開設(shè)的雙外語方向(英日方向和英西方向)旨在培養(yǎng)同時具有扎實(shí)的英語和第二外語(日語或西班牙語)的聽、說、讀、寫、譯基本功,熟練地運(yùn)用英語和第二外語在學(xué)術(shù)、外事、教育、企業(yè)、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、旅游、軍事、新聞等部門從事翻譯、教學(xué)、管理及研究工作的雙外語復(fù)合型、應(yīng)用型人才。5、就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面。本專業(yè)的學(xué)生,在保研、考研和出國深造方面,數(shù)量和質(zhì)量具有明顯的提升。在專業(yè)方向選擇上,本專業(yè)的學(xué)生多選擇申請外國文學(xué)專業(yè)進(jìn)行碩士研究生學(xué)習(xí),其次是語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、翻譯學(xué)、翻譯專業(yè)碩士學(xué)位和跨專業(yè)攻讀碩士研究生。近四年來,畢業(yè)生升學(xué)率(考研、保研、留學(xué))達(dá)到近40%,一次性就業(yè)率達(dá)95%。