1.培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理專業(yè)培養(yǎng)面向未來、面向世界，踐行社會主義核心價值觀，具有社會責(zé)任感、公共意識和創(chuàng)新精神，具備人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理的基本方法與技能，通曉國內(nèi)外工商企業(yè)的經(jīng)營與管理理論與實(shí)務(wù)，擁有優(yōu)秀的國際視野、本土情懷、開拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)精神、戰(zhàn)略規(guī)劃技能和溝通技能，能夠熟練運(yùn)用多種語言和現(xiàn)代信息技術(shù)，德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備“數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)管理、科技企業(yè)創(chuàng)新管理、跨國企業(yè)國際管理與工業(yè)商貿(mào)綜合管理”能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等組織勝任經(jīng)濟(jì)管理工作的創(chuàng)新型與應(yīng)用型復(fù)合人才。



2.培養(yǎng)特色

（1）數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理相結(jié)合的數(shù)字商科人才。工商管理專業(yè)順應(yīng)信息化時代的要求，本專業(yè)以工商企業(yè)為服務(wù)對象，以培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字營銷、數(shù)字媒體、數(shù)字分析的專業(yè)基礎(chǔ)及動手能力的畢業(yè)生為目標(biāo)。在培養(yǎng)模式上以社會、市場對人才的需要為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字商業(yè)與數(shù)字技術(shù)能力；強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理理論聯(lián)系當(dāng)前信息化發(fā)展實(shí)際，構(gòu)建一體化的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)字技術(shù)與數(shù)字管理理論分析和解決問題的能力。

（2）商業(yè)管理與工業(yè)運(yùn)營能力相結(jié)合的工商融通人才。突出教學(xué)培養(yǎng)的多元性，在培養(yǎng)商業(yè)管理能力的基礎(chǔ)上，融入工業(yè)運(yùn)營等方面能力教學(xué)，培養(yǎng)兼具工業(yè)運(yùn)營與商業(yè)管理能力的工商融通型人才。使得在人才培養(yǎng)中緊密結(jié)合，加強(qiáng)工業(yè)運(yùn)營與商業(yè)管理的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化和著力提升學(xué)生的工、商業(yè)綜合和實(shí)操復(fù)合能力。

（3）科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理能力相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用人才。在重構(gòu)課程體系的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，采用“問題導(dǎo)向式”方法，向?qū)W生傳授產(chǎn)業(yè)前沿相關(guān)知識，讓學(xué)生充分了解科技創(chuàng)新及管理全過程，培育全流程管理人才，使其具備較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。持續(xù)培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，提升學(xué)生高效能的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，推動培育科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理能力相結(jié)合的創(chuàng)新應(yīng)用人才。

（4）國際視野與國際商貿(mào)能力相結(jié)合的跨國管理人才。在能力培養(yǎng)上，致力于培養(yǎng)具備國際視野與國際商貿(mào)能力相結(jié)合的融合體。培養(yǎng)面向世界，面向未來的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的擁有國際視野和國際化理念的人才，讓學(xué)生既懂中國經(jīng)濟(jì)，又諳熟國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易規(guī)則，充分適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和社會市場需要，成為兼具國際視野與國際商貿(mào)能力的復(fù)合型跨國管理人才。



3.核心課程

核心課程包括“工商管理導(dǎo)論、管理學(xué)、商法、會計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易與金融、財(cái)務(wù)管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營管理、市場營銷學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)字商業(yè)管理”等。