1、歷史淵源

給排水科學(xué)與工程專業(yè)最早于1952年在哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)開(kāi)始設(shè)立。經(jīng)過(guò)將近70年的發(fā)展，目前全國(guó)各高校有大約190個(gè)本科專業(yè)辦學(xué)點(diǎn)。在校生4.4萬(wàn)余人，每年畢業(yè)生1萬(wàn)余人。約83所高校具有碩士學(xué)位授予權(quán)，有約34所高校具有博士學(xué)位授予權(quán)。專業(yè)規(guī)模在全國(guó)所有本科專業(yè)中處于前20%。

給排水傳統(tǒng)上是偏向土木的，這主要是因?yàn)樗幚砉こ淘O(shè)施主要是一些以土木工程為基礎(chǔ)的構(gòu)筑物（如：泵站、水池、渠道），但是現(xiàn)在的專業(yè)面有很大的擴(kuò)展?；镜膶W(xué)科內(nèi)容包含：給水工程（自來(lái)水生產(chǎn)和輸送）;排水工程（廢水收集、輸送和處理排放、城市雨水及防洪）;建筑給排水（建筑物中給水、排水、雨水、消防、熱水、中水、水景觀等管道及設(shè)備的設(shè)計(jì)）。

給排水本科專業(yè)對(duì)應(yīng)的碩士、博士學(xué)位專業(yè)名稱：市政工程。

南昌大學(xué)給排水科學(xué)與工程本科專業(yè)于1986年設(shè)立，1987年第一屆招生，目前已經(jīng)有30屆畢業(yè)生。并于2006年獲得市政工程碩士學(xué)位授予權(quán)。



2、師資隊(duì)伍

我校給排水科學(xué)與工程專業(yè)目前有專業(yè)教師8人，實(shí)驗(yàn)員1人。專業(yè)教師中教授1人，副教授4人，高級(jí)工程師1人，講師2人。其中具有博士學(xué)位的4人，碩士學(xué)位3人，學(xué)士學(xué)位1人，專業(yè)教師中博士比例50%。



3、教學(xué)科研與學(xué)科建設(shè)平臺(tái)

學(xué)院建立了完備的學(xué)位教育體系，設(shè)有環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、過(guò)程裝備與控制工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、給排水工程等六個(gè)本科專業(yè)，擁有環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、動(dòng)力工程與工程熱物理（與機(jī)電工程學(xué)院合作）三個(gè)一級(jí)學(xué)科和市政工程二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)、工業(yè)催化二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（與化學(xué)學(xué)院合作）。學(xué)院設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程、空間環(huán)境科學(xué)與技術(shù)一個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授予點(diǎn)、化學(xué)工程與技術(shù)二個(gè)博士后科研流動(dòng)站。此外，還具有相關(guān)專業(yè)的工程碩士、同等學(xué)歷等非學(xué)歷研究生教育。

作為科學(xué)工程應(yīng)用專業(yè)為核心的學(xué)院，一直以來(lái)科研與科技服務(wù)能力是我院的核心提升能力。以我院為依托，建設(shè)有“教育部鄱陽(yáng)湖湖泊生態(tài)環(huán)境與生物資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“江西省鄱陽(yáng)湖綜合治理與資源開(kāi)發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、南昌大學(xué)鄱陽(yáng)湖研究中心、南昌大學(xué)低碳與生物技術(shù)研究中心。同時(shí)，學(xué)院還設(shè)有環(huán)境工程研究所、市政工程設(shè)計(jì)研究所、化工設(shè)計(jì)研究所、過(guò)程裝備與控制工程研究所、可持續(xù)發(fā)展研究中心、精細(xì)化工工程研究中心及清潔生產(chǎn)審核中心等多個(gè)研究基地，構(gòu)建了良好的科研和科技服務(wù)平臺(tái)。



4、培養(yǎng)方式與特色

專業(yè)知識(shí)體系：包括通識(shí)類知識(shí)（包括人文社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類兩部分），專業(yè)知識(shí)體系（包括學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)）

給排水科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ)，具備計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神，具有一定的國(guó)際視野，能面向未來(lái)的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有從事給水排水工程有關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、管理等工作的能力，并具有一定的研究開(kāi)發(fā)及創(chuàng)新能力。在給排水專業(yè)的人才培養(yǎng)上不斷改革，注重拓寬專業(yè)基礎(chǔ)。各個(gè)單位急需專業(yè)能力特別強(qiáng)的和跨專業(yè)的“復(fù)合型”人才，這也正是我們的培養(yǎng)人才的目標(biāo)。