1. 培養(yǎng)目標

針對我國經(jīng)濟信息化建設和發(fā)展的需要，面向軟件產(chǎn)業(yè)界對軟件工程技術人才的需求，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和實踐能力，掌握國際軟件工業(yè)界最新工程標準、最新軟件開發(fā)技術，具有系統(tǒng)設計與分析以及軟件項目工程管理的能力，能夠從事軟件工程開發(fā)和研究的實用型、復合型高級專門人才。

2. 專業(yè)特色

（1）厚基礎，重應用，培養(yǎng)學生競爭力：理論和專業(yè)基礎方面圍繞以面向?qū)ο驤ava開發(fā)、軟件工程、軟件測試、嵌入式開發(fā)這4條主線展開教學，并設置了兩個專業(yè)方向：企業(yè)級開發(fā)、嵌入與移動終端開發(fā)技術。

（2）注重案例與實驗教學，加強實際動手能力的培養(yǎng)：在專業(yè)基礎課和專業(yè)主干課教學中探索以實際案例進行漸進式教學，90%以上的專業(yè)課程都開設相應的課程實驗。

（3）積極探索校企合作培養(yǎng)軟件人才的新模式：學院引進與國際接軌的培訓模式，與浦東軟件園知名IT企業(yè)建立了聯(lián)合校外實訓中心和校內(nèi)實訓基地，積極促進學生能夠參與到實際項目的研發(fā)和實踐。

3. 主干課程

計算機科學概論、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、軟件測試與質(zhì)量、軟件項目管理、面向?qū)ο蠓治雠c設計、面向?qū)ο驤ava編程、Java EE開發(fā)技術、NET開發(fā)、算法分析與設計、軟件體系架構與設計、軟件項目組織與管理、現(xiàn)代軟件技術綜合課程設計等。

4. 畢業(yè)生就業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要分布在以上海為中心的長三角地區(qū)，就業(yè)形勢良好。畢業(yè)生能在科研部門、IT企業(yè)、教育機構、企事業(yè)和行政管理部門等單位從事計算機軟件開發(fā)、軟件項目管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、軟件過程管理和軟件測試、游戲娛樂軟件開發(fā)、手機端應用APP開發(fā)等工作。本專業(yè)近三年的畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。