本科生統(tǒng)一實(shí)行按學(xué)院招生，一年級進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)，第二年按照個(gè)人志愿分別進(jìn)入城市規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)5個(gè)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。 環(huán)境科學(xué)（四年制，理學(xué)） 圍繞國際科學(xué)前沿和國家解決環(huán)境問題的重大需求，設(shè)置多個(gè)具有多學(xué)科交叉特色的教學(xué)模塊，培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，使其適應(yīng)在本校及國外一流大學(xué)繼續(xù)深造，并能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等從事環(huán)境科研、教學(xué)、保護(hù)和管理等工作的創(chuàng)新型高水平人才。 生態(tài)學(xué)（四年制，理學(xué)） 立足于生物多樣性保護(hù)、環(huán)境的改善，資源的可持續(xù)管理及退化生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)，涵蓋多個(gè)學(xué)科(生物學(xué)、地學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué))的專業(yè)基礎(chǔ)，重視實(shí)驗(yàn)（包括室內(nèi)與野外實(shí)驗(yàn)）和模型模擬，培養(yǎng)環(huán)保、農(nóng)林業(yè)和規(guī)劃等部門及企業(yè)從事生態(tài)保護(hù)、生態(tài)修復(fù)，資源開發(fā)，生態(tài)規(guī)劃與評估等方面工作的急需專門人才。 自然地理與資源環(huán)境（四年制，理學(xué)） 培養(yǎng)掌握地球表層系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制，理解人類活動(dòng)與地理環(huán)境變化的相互作用，掌握遙感和地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代技術(shù)，能夠承擔(dān)國土整治、水土資源利用規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)與自然保護(hù)、區(qū)域開發(fā)與資源管理等任務(wù)的高級人才。