一、學(xué)校名稱(chēng)：山西中醫(yī)藥大學(xué)

　　二、學(xué)校概況

　　山西中醫(yī)藥大學(xué)的前身為1978年創(chuàng)辦的山西醫(yī)學(xué)院中醫(yī)大學(xué)班，1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立山西中醫(yī)學(xué)院，2017年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式更名為山西中醫(yī)藥大學(xué)。2001年開(kāi)始招收碩士研究生，是山西省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部首批卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生高校、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“5+3”一體化招生院校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生委托培養(yǎng)高校，山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。經(jīng)過(guò)辦學(xué)40年(辦校29年)的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已建成為一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主，具有鮮明中醫(yī)藥特色、產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合的高等中醫(yī)藥院校，是山西省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、醫(yī)療及社會(huì)服務(wù)、文化傳承和對(duì)外交流的中心。

　　學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)資源充足?，F(xiàn)有太原、晉中2個(gè)校區(qū)，占地958畝。晉中校區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特，充滿濃郁的中醫(yī)藥文化元素，是全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)13358萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)92.2萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)281.4萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)40個(gè)，建立了性能先進(jìn)的現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。

　　學(xué)校人才培養(yǎng)體系較為完備，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2007年，以良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2014年，高水平通過(guò)教育部中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦有21個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋醫(yī)、理、工、管、農(nóng)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，山西省品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)、山西省高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，山西省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)校為山西省唯一的博士學(xué)位授予單位(點(diǎn))立項(xiàng)建設(shè)高校，有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，中醫(yī)、中藥學(xué)、護(hù)理3個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有全日制在校生9616人，其中研究生748人。

　　學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，師資力量實(shí)力雄厚。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工3000余人，其中專(zhuān)任教師642人，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師441人，其中正教授155人?，F(xiàn)有國(guó)醫(yī)大師2人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，全國(guó)名中醫(yī)3名，雙聘院士2人，博士生導(dǎo)師23人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家18人，全國(guó)老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師10人，全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才4人，山西省青年科學(xué)家1人、山西省“百人計(jì)劃”人才5人，山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才2人、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人，山西省教育廳“131”領(lǐng)軍人才17人，山西省教學(xué)名師14人，山西省名老中醫(yī)18人，山西省名醫(yī)23人，首批山西省老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師25人，山西省衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程高端領(lǐng)軍人才31人，傅山學(xué)者4人。

　　學(xué)校學(xué)科特色鮮明，科研基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)有山西省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，山西省特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(一級(jí))1個(gè)、(二級(jí))1個(gè)，山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科(一級(jí))1個(gè),有12個(gè)學(xué)科方向被確定為國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”、“十二五”中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科，14個(gè)學(xué)科方向被確定為山西省衛(wèi)計(jì)委中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校是國(guó)家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)(山西)基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地、國(guó)家中醫(yī)藥科技合作基地，現(xiàn)有省高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、山西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)、省部級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、省部級(jí)以上研發(fā)與科技服務(wù)平臺(tái)21個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2個(gè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)工程研究中心入選山西省“1331工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院(戰(zhàn)略聯(lián)盟)建設(shè)計(jì)劃。

　　學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛活躍，對(duì)外交流廣泛。積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，招收沿線國(guó)家留學(xué)生140余名。連續(xù)多年承辦商務(wù)部舉辦的國(guó)際針灸技術(shù)培訓(xùn)班，與英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)等20余個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立良好合作關(guān)系。學(xué)校與振東集團(tuán)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)聯(lián)合建立了中-澳分子中醫(yī)藥學(xué)研究中心，是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)際化產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式設(shè)在西方著名綜合大學(xué)的中醫(yī)藥聯(lián)合研究中心，被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心。學(xué)校還與江西中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)與阿德萊德大學(xué)共同組建的“全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院”，圍繞中藥農(nóng)業(yè)、中藥創(chuàng)新藥物與健康產(chǎn)品研制、制藥工程等領(lǐng)域開(kāi)展研究。學(xué)校積極探索校地、校企合作模式，分別與晉中市人民政府、山西振東實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司等25個(gè)地方政府和企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

　　學(xué)校醫(yī)療特色顯著，服務(wù)能力較強(qiáng)?，F(xiàn)有4所三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院。附屬中醫(yī)藥研究院是省內(nèi)中醫(yī)藥領(lǐng)域規(guī)模最大、水平較高、綜合實(shí)力最強(qiáng)的集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。附屬第二中醫(yī)院是一所綜合性中醫(yī)院，中醫(yī)特色突出，綜合實(shí)力較強(qiáng)，是全國(guó)中醫(yī)院中醫(yī)藥文化重點(diǎn)建設(shè)單位;附屬第三中醫(yī)院是全國(guó)僅有的兩所三級(jí)甲等針灸專(zhuān)科醫(yī)院之一，是中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)針灸康復(fù)分會(huì)主任委員單位，其新九針技術(shù)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外;附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)建設(shè)單位，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，綜合實(shí)力雄厚。

　　站在新的歷史起點(diǎn)上，山西中醫(yī)藥大學(xué)正以挺進(jìn)博士授權(quán)單位方陣和建設(shè)成為區(qū)域性、有特色、高水平教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)為奮斗目標(biāo)，秉承“求真濟(jì)世”的校訓(xùn)，傳承弘揚(yáng)“艱且益堅(jiān)、持重篤行”的校風(fēng)，主動(dòng)適應(yīng)中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢(shì)，遵循高等教育規(guī)律和中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“12310”戰(zhàn)略發(fā)展思路為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“三步走”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學(xué)實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)“健康山西”和推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　三、專(zhuān)業(yè)介紹

　　中醫(yī)臨床學(xué)院

　　中醫(yī)臨床學(xué)院是學(xué)校成立最早的學(xué)院，1986年正式開(kāi)始招生。中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)第一批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，山西省優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)，省級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)，2014年以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)國(guó)家教育部中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科是山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。中醫(yī)臨床學(xué)院與附屬醫(yī)院實(shí)行“院院合一”管理體制，附屬醫(yī)院是全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，能保證學(xué)生的后期臨床教學(xué)質(zhì)量。中醫(yī)臨床學(xué)院下設(shè)9個(gè)教研室，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)為山西省精品資源共享課程。擁有碩士生導(dǎo)師62人，教授、主任醫(yī)師60余人，山西省教學(xué)名師2人。近年來(lái)，中醫(yī)臨床學(xué)院教師主編和參編了多部中醫(yī)院校規(guī)劃教材，參編出版專(zhuān)著、教參100余部。目前承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)科研、教改課題80余項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)。

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　　中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)專(zhuān)業(yè)介紹

　　中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式，是結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成以五模塊為基礎(chǔ)，以五貫穿、五結(jié)合為實(shí)施途徑，突出“以健康為中心，中醫(yī)主導(dǎo)，西醫(yī)輔助，醫(yī)藥結(jié)合，師承教育，傳承創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在五年本科學(xué)習(xí)合格者直接進(jìn)入與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育階段，本科教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有效銜接，統(tǒng)籌安排5年本科教育與3年碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)過(guò)程，統(tǒng)籌安排研究生學(xué)位課程與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論課程的教學(xué)。立足培養(yǎng)傳承與創(chuàng)新并重，知識(shí)、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平中醫(yī)人才。

　　①課程設(shè)置：前五年按照五年制課程要求學(xué)習(xí)，后三年進(jìn)入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相銜接的專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究 生階段學(xué)習(xí)，主要完成專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求的課程和臨床實(shí)踐。

　　②畢業(yè)與學(xué)位授予：學(xué)制八年。經(jīng)全面考核成績(jī)合格的畢業(yè)生分階段授予醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，同時(shí)取得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求需參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試以獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，經(jīng)考核合格可獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科研工作,或進(jìn)一步深造考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校、科研院所及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床博士研究生。

　　具體介紹可見(jiàn)考生常見(jiàn)問(wèn)答解答部分。

　　中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、正常人體解剖學(xué)、醫(yī)古文、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)總論。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)具有扎實(shí)的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)，掌握中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，能在中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院從事中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)工作的實(shí)用型人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論并具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具有從事中醫(yī)臨床和科研的實(shí)際工作能力及較高人文科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的中醫(yī)專(zhuān)門(mén)人才，能夠到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作?；蜻M(jìn)一步深造考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生。

　　針灸推拿學(xué)院

　　針灸推拿學(xué)院成立于1990年，所開(kāi)設(shè)針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)為我省品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。針灸推拿學(xué)院與第三中醫(yī)院實(shí)行“院院合一”管理體制，第三中醫(yī)院為三級(jí)甲等專(zhuān)科醫(yī)院，2017年獲批全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，醫(yī)院擁有兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(針灸學(xué)、康復(fù)學(xué))和兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科(針灸科、腦病科)，能保證學(xué)生的后期臨床教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院(醫(yī)院)擁有“國(guó)醫(yī)大師”1名，“山西名醫(yī)”5名，博士生導(dǎo)師3名，碩士生導(dǎo)師53名，全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才2人，山西省教學(xué)名師2人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，博士研究生以上學(xué)歷教師18人，教授、主任醫(yī)師20人。學(xué)院可開(kāi)展針灸推拿學(xué)和中醫(yī)優(yōu)勢(shì)技術(shù)兩個(gè)學(xué)科的研究生培養(yǎng)。針灸學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)為院級(jí)精品課程。

　　近年來(lái)，學(xué)院教師主編和參編了50余部人民衛(wèi)生出版社和中國(guó)中醫(yī)藥出版社“十二五”“十三五”規(guī)劃教材。目前承擔(dān)國(guó)家自然基金課題5項(xiàng)，省部級(jí)科研、教改課題40余項(xiàng)，獲2017年山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179709

　　針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)史、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸處方學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、刺法灸法學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀、針灸治療學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)為山西省品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，以針灸推拿為特色，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論以及和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行中醫(yī)臨床技能、針灸推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)能運(yùn)用中醫(yī)藥、針灸推拿等技能診治疾病、從事教學(xué)、開(kāi)展科研的基本能力。

　　③學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備中醫(yī)、針灸基礎(chǔ)理論和基本技能，具有針灸推拿特長(zhǎng)，能夠在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院從事中醫(yī)針灸臨床、教學(xué)和科學(xué)研究工作，或繼續(xù)深造考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等院校針灸推拿專(zhuān)業(yè)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及臨床研究生。

　　康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、影像診斷學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、藥理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本技能外，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)、針灸、推拿基本理論知識(shí)以及相關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)。學(xué)生在康復(fù)治療保健領(lǐng)域可以同時(shí)發(fā)揮祖國(guó)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：隨著我國(guó)逐漸進(jìn)入老齡化社會(huì)，康復(fù)人才的社會(huì)需求不斷擴(kuò)大，就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生可以在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作，也可繼續(xù)深造考取全國(guó)各高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。

　　中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專(zhuān)業(yè)

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)四時(shí)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)藥膳食療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生方法與技術(shù)學(xué)、適宜養(yǎng)生技術(shù)，人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年病學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論和技能，中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐技能，同時(shí)掌握一定的西醫(yī)學(xué)基本理論和技能，并具有良好的人文關(guān)懷精神和自然科學(xué)素養(yǎng)的高級(jí)中醫(yī)養(yǎng)生醫(yī)學(xué)人才。能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社會(huì)健康服務(wù)或管理機(jī)構(gòu)，從事相關(guān)醫(yī)療、科研、養(yǎng)生、治未病等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：隨著人民健康養(yǎng)生意識(shí)的不斷提升，社會(huì)對(duì)從事健康養(yǎng)生服務(wù)類(lèi)人才需求巨大，就業(yè)前景廣闊。能夠在醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健等行業(yè)從事臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作?；蜻M(jìn)一步深造考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生。

　　中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)院

　　中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)院遵從“君心厚德學(xué)為道，仲方伯理醫(yī)乃仁”的院訓(xùn),始終堅(jiān)持質(zhì)量生命，治學(xué)從嚴(yán)的辦學(xué)理念，以中西醫(yī)臨床各學(xué)科為基礎(chǔ)，集教學(xué)、科研和臨床醫(yī)療為一體的教學(xué)單位，在學(xué)生培養(yǎng)和文化建設(shè)方面形成了鮮明特色，所開(kāi)設(shè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為我省特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)院與附屬醫(yī)院山西省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(三級(jí)甲等醫(yī)院)深度融合，院院合一，極大地加強(qiáng)了我院的臨床教學(xué)能力。學(xué)院目前共設(shè)有6個(gè)教研室，雙師型教師70余人,其中教授、主任醫(yī)師占據(jù)半數(shù)以上。近三年來(lái)，學(xué)院在教學(xué)和科研方面都有豐碩的成果，主編和參編多部“十三五”規(guī)劃教材，專(zhuān)業(yè)論文200余篇，主持承擔(dān)國(guó)家自然基金課題4項(xiàng)，其余省部級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。

　　學(xué)院十分重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以“尊重學(xué)生、理解學(xué)生、愛(ài)學(xué)生”作為學(xué)生工作理念，提出了“教學(xué)工作和臨床工作一體化，專(zhuān)業(yè)教育和人文教育一體化，教學(xué)工作和學(xué)生工作一體化”的辦學(xué)理念，形成了良好的育人環(huán)境。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179716

　　中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼耳鼻喉科學(xué)。

　　②專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)社會(huì)主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。在教授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為全面的掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診治和預(yù)防。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和操作技能，有較好的社會(huì)適應(yīng)能力，可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。可考取全國(guó)醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)、西醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合方面基礎(chǔ)及臨床研究生。

　　護(hù)理學(xué)院

　　護(hù)理學(xué)院所開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)為我省特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)院設(shè)置臨床護(hù)理學(xué)系、基礎(chǔ)人文護(hù)理教研室、中醫(yī)護(hù)理教研室，擁有一批師德品質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。按照“突出中醫(yī)、夯實(shí)西醫(yī)、加強(qiáng)人文、注重整體”的護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念，培養(yǎng)學(xué)生既能掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，又能掌握中醫(yī)辯證施護(hù)的基本理論和技能，具備基本的臨床護(hù)理工作能力及創(chuàng)新能力，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作。

　　學(xué)院著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建立了基于“第二課堂”的素質(zhì)教育體系，將學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與素質(zhì)提升融為一體、課堂教育與校園文化有機(jī)結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、就業(yè)前景好，受到醫(yī)療、社區(qū)、老年服務(wù)等用人單位普遍好評(píng)。

　　咨詢(xún)電話：0351-3179954

　　護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：正常人體解剖學(xué)(含組織胚胎學(xué))、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)及護(hù)理倫理學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)高級(jí)護(hù)理人才，所培養(yǎng)的學(xué)生既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理研究、社區(qū)護(hù)理等工作，就業(yè)前景良好;或考取護(hù)理學(xué)碩士研究生繼續(xù)深造。

　　護(hù)理學(xué)(涉外護(hù)理方向)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：正常人體解剖學(xué)(含組織胚胎學(xué))、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、多元文化與護(hù)理等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)國(guó)際化護(hù)理人才，所培養(yǎng)學(xué)生既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能及中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，又能掌握公共英語(yǔ)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理學(xué)知識(shí);具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　③學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理研究、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專(zhuān)業(yè)外文編輯翻譯等工作;或考取護(hù)理學(xué)碩士研究生、赴國(guó)外院校留學(xué)繼續(xù)深造。

　　中藥學(xué)院

　　中藥學(xué)院所開(kāi)設(shè)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為山西省品牌專(zhuān)業(yè)、山西省特色專(zhuān)業(yè)。2012年開(kāi)始招收中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，2016年中藥學(xué)學(xué)科成為山西省博士學(xué)位授權(quán)在建重點(diǎn)學(xué)科。中藥學(xué)院教學(xué)實(shí)施完備，教學(xué)設(shè)備基本滿足本科教學(xué)及碩士研究生日常教學(xué)需求。中藥學(xué)院現(xiàn)有校外實(shí)踐教學(xué)基地14個(gè)，國(guó)家三級(jí)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，山西省基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，另建有紫林醋與健康研究中心、方劑化學(xué)與制劑研究中心。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179905

　　中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析學(xué)、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)為山西省品牌專(zhuān)業(yè)、山西省特色專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)，系統(tǒng)地接受中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、中藥質(zhì)量控制、新藥研制以及指導(dǎo)臨床合理用藥等的基本能力，并具有中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和能力。

　　③學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用、研究與開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制加工、制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)、新藥研發(fā)以及臨床藥學(xué)等方面的工作，就業(yè)前景良好?；蚩既≈兴帉W(xué)、藥學(xué)、中藥分析、中藥制劑、中藥化學(xué)、中藥資源與開(kāi)發(fā)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　中藥學(xué)(臨床中藥學(xué)方向)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、中藥藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、中成藥學(xué)等。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)方向是中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生方向之一，學(xué)生在掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能、中醫(yī)辨證論治的基本方法和常用方藥的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生中藥臨床合理用藥和藥物臨床評(píng)價(jià)等方面的相關(guān)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),培養(yǎng)能夠從事中藥臨床藥學(xué)、新藥臨床研究、臨床藥品管理、藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥品檢驗(yàn)、藥事管理等方面工作的基本技能。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)從事中藥臨床藥學(xué)、新藥臨床研究、臨床藥品管理、藥物研究與開(kāi)發(fā)、藥品檢驗(yàn)、藥事管理等方面工作，就業(yè)前景良好?；蚩既≈兴帉W(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　藥學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、醫(yī)學(xué)免疫與微生物學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床藥物治療學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等。

　　②專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，著力培養(yǎng)具有中醫(yī)藥特色的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有藥物合成、藥物制劑、藥物質(zhì)量控制、新藥研發(fā)及臨床合理用藥的基本能力，并具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事藥物合成、藥物制劑與質(zhì)量檢測(cè)、新藥研發(fā)以及臨床藥學(xué)等方面的工作，就業(yè)前景良好?；蚩既∷帉W(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析及中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　藥物分析專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、醫(yī)學(xué)免疫與微生物學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床藥物治療學(xué)、有機(jī)化合物波譜分析、生藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等。

　　②專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的藥品分析檢驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，使學(xué)生具有藥物鑒定與質(zhì)量分析、藥物制劑與質(zhì)量控制、新藥研究與開(kāi)發(fā)、臨床用藥監(jiān)測(cè)、藥品檢驗(yàn)、藥事管理等的基本能力。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事藥物合成、藥物制劑與質(zhì)量檢測(cè)、新藥研發(fā)以及臨床藥學(xué)等方面的工作，特別是藥品分析檢驗(yàn)工作，就業(yè)前景良好。或考取藥物分析、中藥分析、中藥學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　制藥與食品工程學(xué)院

　　制藥與食品工程學(xué)院秉承“著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力”的辦學(xué)特色，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，尤其注重具有工程背景和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱(chēng)教師的引進(jìn)。既依托與企業(yè)多年來(lái)的良好合作關(guān)系，又通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)實(shí)踐技能大賽、課程設(shè)計(jì)等各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，積極為學(xué)生搭建科研、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179907

　　制藥工程專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：中醫(yī)藥學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、物理學(xué)、電工電子學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物合成、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化合物波譜分析、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、自動(dòng)化與儀表、化工原理、藥物分析、工程制圖與AutoCAD、制藥工藝學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制藥設(shè)備與車(chē)間設(shè)計(jì)、藥用高分子材料學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)為我省第一個(gè)以中醫(yī)藥為背景的制藥工程專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)具有中醫(yī)藥特色的制藥工程專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代制藥工程基本理論、基本知識(shí)，并接受現(xiàn)代制藥工程實(shí)踐操作技能訓(xùn)練，具備藥品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、研究和管理等方面的技能，以及相關(guān)的中醫(yī)藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事制藥工程設(shè)計(jì)、藥物合成、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品研究開(kāi)發(fā)、藥品經(jīng)營(yíng)、藥事管理等方面的工作，就業(yè)前景良好?；蚩既∷帉W(xué)、制藥工程、生物制藥、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)藥學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、物理化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、食品工程原理、機(jī)械制圖與AutoCAD、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品工藝學(xué)、生藥學(xué)、功能食品學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)計(jì)、食品檢驗(yàn)檢疫。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)依托我校較為雄厚的中醫(yī)藥基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有食品科學(xué)與工程基本理論和技能，兼具中藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握食品生產(chǎn)工藝原理、食品毒理、食品生物技術(shù);保健食品加工技術(shù)、中藥營(yíng)養(yǎng)與保健、食品工藝、食品安全質(zhì)量控制等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并接受現(xiàn)代食品科學(xué)與工程實(shí)踐操作技能訓(xùn)練，著力培養(yǎng)具有中醫(yī)藥特色的食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在食品相關(guān)領(lǐng)域，特別是保健食品領(lǐng)域，從事食品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)、健康指導(dǎo)等方面工作。就業(yè)前景良好?；蚩既∈称房茖W(xué)、食品工程、食品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　生物制藥專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：中醫(yī)藥學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、普通生物學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生藥學(xué)、細(xì)胞與基因藥物學(xué)、化工原理、工程制圖與AutoCAD、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程、生化分離工程、發(fā)酵工程、制藥設(shè)備與車(chē)間設(shè)計(jì)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程、生物制藥工藝學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握生物制藥和工程學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)以及自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，接受現(xiàn)代生物制藥實(shí)踐操作技能訓(xùn)練，具備生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、研發(fā)和管理等方面的技能，以及相關(guān)的中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)和能力，具有中醫(yī)藥特色的生物制藥專(zhuān)業(yè)人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域如生物制藥、微生物發(fā)酵、農(nóng)副產(chǎn)品深加工等單位，從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面工作。就業(yè)前景良好?；蚩既∩锕こ?、生物技術(shù)、生物制藥、微生物、發(fā)酵工程、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是建校之初首批成立的教學(xué)部門(mén)之一，學(xué)院下設(shè)2個(gè)學(xué)系和4個(gè)教研室、1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)6000平方米。教師中有教授13人、副教授46人，碩士生導(dǎo)師30人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，山西省教學(xué)名師4人?，F(xiàn)有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科2個(gè);省級(jí)精品資源共享課程5門(mén);中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)5個(gè)碩士點(diǎn)。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)各級(jí)科研課題97項(xiàng)，編寫(xiě)教材百余部，出版專(zhuān)著20余部，發(fā)表論文400余篇。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179757

　　生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物技術(shù)概論、生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)(含細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程)、發(fā)育生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)等。同時(shí)還開(kāi)設(shè)人文社會(huì)科學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、體育、藝術(shù)課程，以及生物學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的理化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能，具有國(guó)際化視野和科學(xué)思維，了解中醫(yī)藥學(xué)、西醫(yī)學(xué)基本理論，并熟悉在中醫(yī)藥學(xué)等領(lǐng)域中生物技術(shù)應(yīng)用的人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作，或考取國(guó)內(nèi)外院校、科研單位生物技術(shù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生繼續(xù)深造。

　　醫(yī)藥管理學(xué)院

　　醫(yī)藥管理學(xué)院始終以“立德樹(shù)人”為根本，以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校企合作為特色，秉承“致誠(chéng)和融”院訓(xùn)和“知行合一，止于至善”的院風(fēng)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)水平。學(xué)院與山西振東集團(tuán)開(kāi)展校企合作辦學(xué)模式，共同打造特色鮮明的醫(yī)藥管理學(xué)院?，F(xiàn)設(shè)有4個(gè)教研室，1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，9個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室。專(zhuān)任教師中副高級(jí)職稱(chēng)4名，博士學(xué)位5人。在校學(xué)生1000余名。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179915

　　信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：管理學(xué)原理、信息組織存儲(chǔ)與檢索、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、管理信息系統(tǒng)、Java程序設(shè)計(jì)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、決策理論與方法、項(xiàng)目管理、醫(yī)院管理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、Web系統(tǒng)與技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，能系統(tǒng)掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面知識(shí)與能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)及其他企事業(yè)和科研單位，從事信息系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、信息管理、信息服務(wù)、信息研究利用等工作?；蚩煽既∪珖?guó)各高等學(xué)校及科研單位管理學(xué)研究生、信息管理及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究生。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹

　?、僬n程設(shè)置：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理運(yùn)籌學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥學(xué)概論、藥事管理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、物流管理、電子商務(wù)、銷(xiāo)售管理、經(jīng)濟(jì)法、ERP綜合實(shí)習(xí)。

　?、趯?zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，具備醫(yī)藥市場(chǎng)管理決策、營(yíng)銷(xiāo)策略制定和市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的能力，就業(yè)前景廣闊。該專(zhuān)業(yè)已與澳大利亞名校阿德萊德大學(xué)簽訂了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生交流協(xié)議。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在(醫(yī)藥)企業(yè)、衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)調(diào)研、市場(chǎng)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、品牌管理、產(chǎn)品管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)維護(hù)等崗位工作?；蚩既∈袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、藥事管理等專(zhuān)業(yè)研究生繼續(xù)深造。

　　信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(醫(yī)藥管理方向)介紹

　?、僬n程設(shè)置：管理學(xué)、信息組織存儲(chǔ)與檢索、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、管理信息系統(tǒng)、Java程序設(shè)計(jì)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、Web系統(tǒng)與技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、藥事管理學(xué)。

　　②專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和公共衛(wèi)生管理理論、技術(shù)與方法等方面知識(shí)和能力，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開(kāi)發(fā)實(shí)踐和研究能力的復(fù)合型人才，就業(yè)前景廣闊。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在各級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)、衛(wèi)生信息及其他醫(yī)藥相關(guān)企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理及衛(wèi)生管理工作?；蚩既∪珖?guó)各高等學(xué)校及科研單位管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息管理、公共衛(wèi)生事業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)研究生繼續(xù)深造。

　　人文學(xué)院

　　人文學(xué)院秉持“明德至善，和醫(yī)尚文”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，立足中醫(yī)院校辦學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持心理與中醫(yī)跨學(xué)科培養(yǎng)為特色，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才?，F(xiàn)有教師中高級(jí)職稱(chēng)13人，其中教授3人，博士2人，省級(jí)教學(xué)名師1人。學(xué)院科研成果豐碩，先后承擔(dān)省部級(jí)課題40余項(xiàng)，發(fā)表論文百余篇，多人次榮獲省級(jí)以上的教學(xué)及科研獎(jiǎng)項(xiàng)，其中多人次獲山西省人文社科科研獎(jiǎng)、山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)、山西省中青年教師基本功競(jìng)賽、校級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)院已逐步建成人文社會(huì)科學(xué)、中醫(yī)藥文化、醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。

　　考生咨詢(xún)電話：0351-3179912

　　應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　①課程設(shè)置：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢(xún)學(xué)、心理治療、心理學(xué)史、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、健康心理學(xué)、解剖生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、心理科學(xué)研究方法等。

　　②專(zhuān)業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)精神與人文精神，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以運(yùn)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)、中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床知識(shí)為特色，著重培養(yǎng)適合心理學(xué)臨床和心理健康教育、具備一定專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型與復(fù)合型人才。

　?、蹖W(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門(mén)、司法部門(mén)、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門(mén)從事心理教育、心理咨詢(xún)與治療工作，也可考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生繼續(xù)深造。

　　四、考生常見(jiàn)問(wèn)題解答

　　(一)學(xué)校今年的招生計(jì)劃及招生區(qū)域?

　　答：我校今年計(jì)劃招收普通全日制本科生1950人，分別在山西、天津、廣西、山東、四川等29個(gè)省市范圍內(nèi)招生。其中，我校在山西省提前批次、一本A批次、一本B批次、二本A批次均投放有招生計(jì)劃。

　　(二)學(xué)校今年招生工作有何新變化?

　　答：1、新增中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(5+3一體化)招生。

　　按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好“5+3”一體化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作的若干意見(jiàn)》，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(“5+3”一體化)即5年本科階段合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)、口腔醫(yī)學(xué))碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育階段，實(shí)施一體化人才培養(yǎng)。構(gòu)建本科教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有效銜接的人才培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌安排5年本科教育與3年碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)過(guò)程，統(tǒng)籌安排研究生學(xué)位課程與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論課程的教學(xué)，推動(dòng)本科課程與研究生課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程與臨床醫(yī)學(xué)課程、專(zhuān)業(yè)課程與人文素養(yǎng)課程的有機(jī)融合。

　　我校中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)(5+3一體化)是結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成以五模塊(通識(shí)教育、課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能模塊)為基礎(chǔ)，以五貫穿(中醫(yī)思維貫穿、中醫(yī)經(jīng)典貫穿、中醫(yī)師承貫穿、中醫(yī)技能貫穿、健康人文貫穿)、五結(jié)合(中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)藥結(jié)合、人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)技能結(jié)合、學(xué)院醫(yī)院結(jié)合、防治康養(yǎng)結(jié)合)為實(shí)施途徑，突出“以健康為中心，中醫(yī)主導(dǎo)，西醫(yī)輔助，醫(yī)藥結(jié)合，師承教育，傳承創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式。

　　該模式突破狹義健康概念，圍繞“大健康人文”理念，實(shí)施“五全”(全人、全程、全面、全時(shí)、全方位)健康教育;改變中醫(yī)西化、中西并重培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“中醫(yī)主導(dǎo)、西醫(yī)輔助”，強(qiáng)調(diào)醫(yī)藥結(jié)合、針?biāo)幉⑴e，彰顯中醫(yī)獨(dú)特優(yōu)勢(shì);推行全程師承教育，倡導(dǎo)“名師共同帶徒、弟子集體跟師”，避免重一師之技、一家之言的門(mén)戶(hù)弊端。學(xué)校在教學(xué)條件、師資配備、臨床培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)投入等方面都給予大力支持，立足培養(yǎng)傳承與創(chuàng)新并重，知識(shí)、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平中醫(yī)人才。學(xué)制八年，文理兼收。

　　2、新增中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　隨著當(dāng)前人民健康養(yǎng)生意識(shí)的增強(qiáng)，當(dāng)前醫(yī)學(xué)觀念呈現(xiàn)出從注重疾病診療到重預(yù)防、治未病、重養(yǎng)生，本專(zhuān)業(yè)立足于培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論和技能，中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)相關(guān)理論和實(shí)踐技能，同時(shí)掌握一定的西醫(yī)學(xué)基本理論和技能，并具有良好的人文關(guān)懷精神和自然科學(xué)素養(yǎng)的高級(jí)中醫(yī)養(yǎng)生醫(yī)學(xué)人才。能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社會(huì)健康服務(wù)或管理機(jī)構(gòu)，從事相關(guān)醫(yī)療、科研、養(yǎng)生、治未病等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)制五年，文理兼收。

　　(三)學(xué)校對(duì)考生外語(yǔ)語(yǔ)種有何限制?

　　答：我校外語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)種為英語(yǔ)、日語(yǔ)。建議其他語(yǔ)種考生慎重報(bào)考。

　　(四)學(xué)校對(duì)考生身體條件有何要求?

　　答：我校體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、原國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

　　(五)學(xué)校設(shè)有哪些獎(jiǎng)助學(xué)金?

　　答：學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、特殊貢獻(xiàn)與科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

　　(六)學(xué)校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)情況如何?

　　答：近幾年來(lái)，我校積極推進(jìn)招生、就業(yè)制度的改革。主要采取“供需見(jiàn)面”和“雙向選擇”的辦法積極幫助畢業(yè)生就業(yè)，與省內(nèi)外的很多用人單位建立了良好的關(guān)系。畢業(yè)生的主要去向?yàn)榻虒W(xué)、科研、醫(yī)療、制藥、藥品營(yíng)銷(xiāo)等企事業(yè)單位。

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