濟南大學(xué)2018招生訪談實錄：計劃招生8653人 專業(yè)設(shè)置及類別均有調(diào)整

濟南大學(xué)是山東省人民政府和國家教育部共建的綜合性大學(xué)，是山東省重點建設(shè)大學(xué)。今年，該校面向全國31個省（市、自治區(qū)）及港澳臺地區(qū)計劃招收全日制本科生8653人；調(diào)整招生專業(yè)大類設(shè)置，新增標準化工程專業(yè)，暫停招生專業(yè)4個；新增校企合作及中外合作辦學(xué)專業(yè)。

隨著報考季到來，就家長及考生關(guān)注的熱點問題，中國教育在線專訪了濟南大學(xué)招生辦公室叢菡菡老師。

1、能否給廣大考生和家長簡單介紹一下學(xué)校的大致情況。

　　學(xué)校：濟南大學(xué)是山東省人民政府和國家教育部共建的綜合性大學(xué)，是山東省重點建設(shè)大學(xué)，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。

　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)24個學(xué)院，93個本科專業(yè)，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)類等10個門類，現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生三萬六千余人人。

　　學(xué)校擁有2個博士后科研流動站（材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)），5個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，36個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，25個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，167個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

　　有國家級特色專業(yè)4個，分別是材料科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)和機械工程。

　2、請您簡單介紹下貴校2018 年招生計劃如何安排？專業(yè)設(shè)置情況如何？

　　學(xué)校：2018年我校面向全國31個?。ㄊ?、自治區(qū)）及港澳臺地區(qū)計劃招收全日制本科生8653人，其中山東省內(nèi)計劃招生5912人。

　　學(xué)校與英國格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)合作，在金融學(xué)、機械工程、網(wǎng)絡(luò)工程、環(huán)境工程四個專業(yè)設(shè)有中外合作項目，2018年計劃招生400人，其中文史50人，理工350人。

　　學(xué)校與多家企業(yè)合作，設(shè)有8個專業(yè)方向的校企合作項目，2018年共計劃招生480人，其中文史類80人，理工類400人。

　　另外，學(xué)校普通文理專業(yè)都有濟南走讀計劃，2018年共計劃招生600人，其中，文史200人，理工400人。

3、與往年比，今年招生有什么變化？

　　學(xué)校：與往年相比，我校今年在招生方面有四個大的變化。

　　一是主動優(yōu)化調(diào)整招生專業(yè)大類設(shè)置，新增標準化工程專業(yè)，暫停招生專業(yè)4個，將全校88個招生專業(yè)調(diào)整組合為46個招生專業(yè)類，為考生提供科學(xué)合理的專業(yè)選擇空間。

　　二是拓展了招生類別，今年新增通過臺灣地區(qū)“學(xué)測”成績招收臺灣學(xué)生及在山東省內(nèi)招收公費師范生兩個招生類別，目前，考生可以通過普通文理、國家專項、地方專項、港澳臺僑學(xué)生聯(lián)合招生考試等十余種招生類別進入濟南大學(xué)就讀本科。

　　三是為服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換，新增文化產(chǎn)業(yè)、合成化學(xué)、醫(yī)藥、云計算、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)與應(yīng)用、生物技術(shù)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型亟需的幾個專業(yè)方向的校企合作項目。

　　四是為進一步加強對外合作交流，2018年，濟南大學(xué)新增機械工程、網(wǎng)絡(luò)工程、環(huán)境工程三個專業(yè)的中外合作辦學(xué)項目，并與國外多所大學(xué)合作舉辦雙學(xué)位、交換生、本碩連讀等多種形式的校際合作培養(yǎng)及出國留學(xué)項目，蓄力培養(yǎng)具有國際化視野的高素質(zhì)人才。

4、很多考生對入學(xué)后對能否轉(zhuǎn)專業(yè)比較關(guān)注，請問咱們學(xué)校的學(xué)生入校之后是否可以調(diào)整專業(yè)？如果可以，需要達到什么條件？

　　學(xué)校：學(xué)校允許入校后自主選專業(yè)，學(xué)生有兩方面自主權(quán)：

　　其一，實行轉(zhuǎn)專業(yè)制度，以尊重學(xué)生志愿，發(fā)揮學(xué)生專長，促進學(xué)生個性化發(fā)展為原則，除招生特定錄取形式或批次的學(xué)生外，學(xué)校允許學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，在第二學(xué)期經(jīng)學(xué)生報名、轉(zhuǎn)出資格審核、接收學(xué)院考核等環(huán)節(jié)，通過申請者轉(zhuǎn)入申請專業(yè)學(xué)習(xí)；

　　其二，實行專業(yè)分流制度，按照學(xué)科（專業(yè)）大類招收的學(xué)生，在第二學(xué)期根據(jù)學(xué)生的專業(yè)意愿及第一學(xué)期的考試成績，在大類里自主選擇專業(yè)。

　　主持人：濟南大學(xué)在人才培養(yǎng)機制方面有什么新舉措？

　　學(xué)校：首先，學(xué)校探索大眾化教育背景下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依托材料、化學(xué)、計算機、自動化、會計等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，開設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班。擇優(yōu)選拔相關(guān)專業(yè)學(xué)生，實行小班教學(xué)，為每位學(xué)生配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)全面、科研創(chuàng)新能力強的拔尖創(chuàng)新人才。

　　另外，濟南大學(xué)設(shè)立 “港創(chuàng)創(chuàng)新實驗班”，涉及的學(xué)院有材料科學(xué)與工程學(xué)院、土木建筑學(xué)院、商學(xué)院、自動化與電氣工程學(xué)院4個學(xué)院。從大三開始，選拔優(yōu)秀學(xué)生，由深圳市招商港灣集團有限公司資助學(xué)生培養(yǎng)期間的學(xué)費、住宿費、到企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)往返交通費費用等，學(xué)生畢業(yè)前，經(jīng)校企雙方考核合格，與企業(yè)簽訂就業(yè)合同。

5、針對一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還有一些家庭情況有困難的學(xué)生，學(xué)校有沒有設(shè)立一些獎助學(xué)金，或者是其他政策？

　　學(xué)校：學(xué)校設(shè)有濟南大學(xué)本科生獎學(xué)金，比例約為在校本科學(xué)生的32%；此外還有國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、濟南大學(xué)“宋健獎學(xué)金”等。另外，學(xué)校還設(shè)立各種社會類獎學(xué)金，比如如北新建材獎學(xué)金、濟南四建獎學(xué)金等。

　　學(xué)校以“不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)”為目標，積極開展多種形式的幫困助學(xué)工作。首先，通過“綠色通道”確保家庭經(jīng)濟困難新生順利入學(xué)，其次，在校期間，學(xué)生還可以申請各種資助項目，包括：國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金等。

6、請介紹一下濟南大學(xué)的錄取規(guī)則，填報志愿時考生應(yīng)注意哪些問題？

　　學(xué)校：我校錄取新生時專業(yè)安排按“分數(shù)優(yōu)先”的原則進行。即優(yōu)先安排分數(shù)較高考生所填報的專業(yè)，各專業(yè)志愿間不設(shè)分數(shù)級差。對享受加分照顧政策的考生，我校認可省級招生主管部門規(guī)定的投檔成績。

　　建議考生在填報志愿時應(yīng)選擇和自己考分相對適合的專業(yè)，如果沒有絕對把握，專業(yè)應(yīng)服從調(diào)劑。如果在所有填報專業(yè)中的排名都不夠，且不服從專業(yè)調(diào)劑，將會導(dǎo)致退檔。

7、在“新高考”背景下，學(xué)生的生涯規(guī)劃變得至關(guān)重要。選專業(yè)和孩子的未來發(fā)展密切相關(guān)，那么，在專業(yè)的選擇方面，您有哪些意見和建議？

　　學(xué)校：建議學(xué)生可以從兩個方面考慮：一是個人興趣和特長；二是未來的職業(yè)規(guī)劃。第一個方面具體來說就是學(xué)生需要認清自己的興趣所在，對自己所學(xué)的知識技能感興趣，在學(xué)習(xí)愿望和興趣的推動下，大學(xué)期間才能更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能。但是有時候，自己的興趣不一定是最擅長的地方，還應(yīng)該在結(jié)合興趣的前提下，理性分析自己適合干什么，了解想要從事職業(yè)的具體內(nèi)容、發(fā)展前景以及所要求的能力和素質(zhì)等，做出選擇；第二個方面是建議不要盲目跟從填報熱門專業(yè)，應(yīng)該著眼于本科畢業(yè)以后，甚至研究生畢業(yè)以后，哪些專業(yè)是社會所需要的，而不是跟風(fēng)填報一些飽和或即將飽和的專業(yè)。