2022年依據(jù)國(guó)家教育部及各省級(jí)教育考試院有關(guān)文件精神，經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)，我校繼續(xù)按國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生，招收表演專業(yè)（專業(yè)代碼130301）、舞蹈表演專業(yè)（專業(yè)代碼130204）本科生。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校全稱：吉林體育學(xué)院

辦學(xué)類型：公辦普通高等院校

辦學(xué)層次：研究生、本科、高職（專科）

學(xué)校代碼：10208

吉林體育學(xué)院成立于1958年，地處環(huán)境優(yōu)美、四季分明的吉林省長(zhǎng)春市，是吉林省唯一一所高等體育專業(yè)院校。2004年，經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)，原吉林省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校并入吉林體育學(xué)院。建校六十多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)了各級(jí)各類優(yōu)秀體育人才數(shù)萬(wàn)人，為國(guó)家和區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)有南嶺、臨河兩個(gè)校區(qū)，占地面積62.7萬(wàn)平方米。目前，正在積極推進(jìn)占地面積89.31萬(wàn)平方米的空港新校區(qū)建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有各類全日制學(xué)生萬(wàn)余人，教職工近600人。 擁有一支涵蓋國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、國(guó)家“四個(gè)一批”人才工程入選者、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、長(zhǎng)白山學(xué)者、省資深高級(jí)專家、省高級(jí)專家、省教學(xué)名師、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才等著名專家學(xué)者在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

學(xué)校是吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校，是吉林省博士授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。擁有體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，體育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在2017年教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)?！绑w育學(xué)”一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B，位列吉林省所有高校參評(píng)的73個(gè)一級(jí)學(xué)科第三位。學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)專科專業(yè)，覆蓋教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)五大學(xué)科門類。在全國(guó)體育院校中率先實(shí)現(xiàn)了“中職-高職-本科-研究生”全人才鏈培養(yǎng)，搭建起了服務(wù)運(yùn)動(dòng)健康行業(yè)需求的人才培養(yǎng)“立交橋”，開(kāi)啟了學(xué)校辦學(xué)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)與區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，人才培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)需求對(duì)接，人才培養(yǎng)規(guī)格與工作崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的轉(zhuǎn)型發(fā)展新征程。

學(xué)校擁有精良的教學(xué)科研平臺(tái)，擁有吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國(guó)家體育總局耐力項(xiàng)目重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，吉林省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)；國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，吉林省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，吉林省特色文化吉林冰雪文化研究基地1個(gè)，吉林省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地2個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地1個(gè)，吉林省健身志愿者培訓(xùn)基地1個(gè)。

近年來(lái)，學(xué)校獲得全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)取得了一系列國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果，主持獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)；主持國(guó)家級(jí)精品課程2門，省部級(jí)精品課程12門，省級(jí)優(yōu)秀課程29門，省級(jí)在線立項(xiàng)建設(shè)課程4門，省級(jí)校企合作立項(xiàng)建設(shè)課程2門；建設(shè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)；省級(jí)特色高水平專業(yè)A類建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、B類建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省一流本科專業(yè)6個(gè)；主編國(guó)家級(jí)精品教材1部；建設(shè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)；省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)；省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地2個(gè)。

競(jìng)賽成績(jī)卓著，學(xué)校的拳擊、散打、滑雪、跆拳道、射擊、射箭、游泳、體育舞蹈等高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外重大比賽中創(chuàng)造一系列優(yōu)異成績(jī)，其中拳擊隊(duì)、散打隊(duì)、自由式滑雪空中技巧隊(duì)已達(dá)國(guó)際水平。建校以來(lái)培養(yǎng)了世錦賽女子舉重冠軍李亞娟，世錦賽、世界杯女子速滑冠軍葉喬波，世錦賽女子花樣滑冰冠軍陳露，世錦賽、世界杯短道速滑冠軍李佳軍，世錦賽、世界杯女子拳擊冠軍李金子，世錦賽女子散打冠軍鄂美蝶、劉玲玲，奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)地自行車女子團(tuán)體競(jìng)速冠軍宮金杰、平昌冬奧會(huì)短道速滑冠軍武大靖等一大批世界冠軍，為國(guó)家贏得了殊榮。

學(xué)校黨建、思想政治和精神文明建設(shè)工作成效顯著，2015年被評(píng)為“全國(guó)文明單位”，2016年學(xué)校黨委被評(píng)為“全省高校先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校連續(xù)八年獲得“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校國(guó)際交流日益活躍，近年來(lái)，連續(xù)舉辦多次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，先后與美國(guó)、韓國(guó)、日本、法國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)等一些國(guó)家和地方的高等院校和科研院所建立了校際友好關(guān)系，每年互派教師、學(xué)生開(kāi)展訪學(xué)和交流活動(dòng)。

站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)守夢(mèng)想，不忘初心，牢記使命，秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，堅(jiān)持 “學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色固校、文化興校、依法治校”的辦學(xué)思路，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，努力把學(xué)校建成規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展、具有現(xiàn)代大學(xué)治理體系、辦學(xué)特色鮮明、綜合實(shí)力較強(qiáng)的地方性特色高水平應(yīng)用型大學(xué)，成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、高水平應(yīng)用研究、高層次決策咨詢以及高品位文化建設(shè)的重要基地，在服務(wù)“體育強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)”等國(guó)家戰(zhàn)略和吉林省高質(zhì)量發(fā)展中體現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新突破、展現(xiàn)新作為。

二、招生計(jì)劃、地域、學(xué)制、培養(yǎng)層次

2022年我校舞蹈表演專業(yè)面向全國(guó)5個(gè)省、自治區(qū)擬招收60人；表演專業(yè)面向全國(guó)8個(gè)省、自治區(qū)招生，招生計(jì)劃以所在地區(qū)招生部門公布的2022年普通高校招生計(jì)劃為準(zhǔn)。學(xué)生修滿規(guī)定課程并達(dá)到畢業(yè)要求的，由學(xué)校頒發(fā)教育部承認(rèn)的本科畢業(yè)文憑，達(dá)到學(xué)士學(xué)位條件者授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（注：各省專業(yè)招生計(jì)劃如有調(diào)整，以考生所在省級(jí)招生辦公布為準(zhǔn)。）

三、考試方式

2022年舞蹈表演專業(yè)（專業(yè)代碼130204）招生報(bào)名考試情況簡(jiǎn)表

2022年表演專業(yè)（專業(yè)代碼130301）招生報(bào)名考試情況簡(jiǎn)表

四、專業(yè)介紹

(一)表演專業(yè)（專業(yè)代碼130301）

1.專業(yè)特色：該專業(yè)針對(duì)健美操、啦啦操、體育舞蹈、舞蹈、瑜伽、體育藝術(shù)設(shè)計(jì)、武術(shù)表演、冰上表演招生和培養(yǎng)。遵循“尊重表演藝術(shù)個(gè)性、完善社會(huì)人格”的教育理念，構(gòu)建了“重技能、強(qiáng)表演”為特色的專業(yè)課程體系，突出對(duì)學(xué)生體育表演技能、藝術(shù)創(chuàng)編能力、舞臺(tái)表演設(shè)計(jì)能力、體育藝術(shù)活動(dòng)策劃組織能力等實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施“以賽代練、以賽促學(xué)、以演代考”的教學(xué)模式。

2.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)和行為規(guī)范，掌握表演藝術(shù)的基本知識(shí)、基本理論、方法與技能，適應(yīng)現(xiàn)代表演藝術(shù)事業(yè)發(fā)展與改革需要，會(huì)表演、會(huì)編導(dǎo)、懂教學(xué)、懂訓(xùn)練、善策劃、善組織、能管理、能溝通，具有健全人格和明顯社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)“德藝雙馨、體藝兼容”的應(yīng)用型體育藝術(shù)人才。

3.主干課程：健美操、啦啦操、體育舞蹈、舞蹈、瑜伽、體育藝術(shù)設(shè)計(jì)、武術(shù)表演專項(xiàng)理論與實(shí)踐、花樣滑冰、自由式輪滑、體育藝術(shù)概論、芭蕾基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)理論與技能、音樂(lè)基礎(chǔ)理論與制作、形象藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)劇目表演與設(shè)計(jì)、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、體育美學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)等。

4.就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜于普通高校、各類中學(xué)、部隊(duì)、社區(qū)、健身會(huì)所、文化（藝術(shù)）館、群體團(tuán)體、廠礦企業(yè)、科研單位的教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)培訓(xùn)、科研管理工作。

5.學(xué)制：四年。

6.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：9000元/學(xué)年/生(學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有變化，以吉林省物價(jià)局批復(fù)為準(zhǔn))。

（二）舞蹈表演專業(yè)（專業(yè)代碼130204）

1.專業(yè)特色：舞蹈表演專業(yè)是音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)依據(jù)舞蹈人才培養(yǎng)模式，并利用體育院校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)特色鮮明的舞蹈表演領(lǐng)域的體育藝術(shù)類人才。學(xué)校遵循“尊重表演藝術(shù)個(gè)性、完善社會(huì)人格”的教育理念，構(gòu)建了“重技能、強(qiáng)表演”為特色的專業(yè)課程體系，突出對(duì)學(xué)生體育表演技能、藝術(shù)創(chuàng)編能力、舞臺(tái)表演設(shè)計(jì)能力、體育藝術(shù)活動(dòng)策劃組織能力等實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施“以賽代練、以賽促學(xué)、以演代考”的教學(xué)模式。