1、特色專業(yè)與名牌專業(yè)?

　　西安理工大學設有67個本科招生專業(yè)，其中10個專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證(評估)，21個專業(yè)入選陜西省一流專業(yè)，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。

　　國家級特色專業(yè)：“水利水電工程”、“能源與動力工程”、“自動化”、“機械設計制造及其自動化”、“電子科學與技術”、“材料科學與工程”、“電氣工程及其自動化”、“材料成型及控制工程”、“測控技術與儀器”、“工商管理”。

　　陜西省一流專業(yè)：“水利水電工程”、“水文與水資源工程”、“工商管理”、“印刷工程”、“材料成型及控制工程”、“自動化”、“機械設計制造及自動化”、“電子科學與技術”、“土木工程”、“通信工程”、“工業(yè)工程”、“英語”、“計算機科學與技術”、“電氣工程及其自動化”、“工業(yè)設計”、“車輛工程”、“測控技術與儀器”、“能源與動力工程”、“農業(yè)水利工程”、“材料科學與工程”、“應用物理學”。

　　陜西省特色專業(yè)：“水利水電工程”、“能源與動力工程”、“自動化”、“機械設計制造及其自動化”、“電子科學與技術”、“印刷工程”、“材料科學與工程”“材料成型及控制工程”、“電氣工程及其自動化”、“土木工程”、“計算機科學與技術”、“測控技術與儀器”、“工商管理”、“應用物理學”、“通信工程”、“工程管理”。

　　陜西省名牌專業(yè)：“材料科學與工程”、“機械設計制造及其自動化”、“水利水電工程”、“自動化”、“電子科學與技術”、“印刷工程”、“能源與動力工程”、“材料成型及控制工程”。

　　此外，水文與水資源工程、水利水電工程、自動化、測控技術與儀器、機械制造及其自動化、環(huán)境工程、材料科學與工程、土木工程、工程管理9個專業(yè)已經通過了專業(yè)認證(評估)。

　　2、西安理工大學體檢受限專業(yè)?

　　1患下列疾病我?？梢圆挥桎浫。?/p>

　　1.1嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。

　　1.2重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

　　1.3嚴重的血液、內分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。

　　1.4重癥或難治性癲癇或其他神經系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。

　　1.5慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。

　　1.6結核病除下列情況外可以不予錄取。

　?、僭l(fā)型肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩(wěn)定;結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者;

　　②一切肺外結核(腎結核、骨結核、腹膜結核等等)、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發(fā)，經二級以上醫(yī)院(或結核病防治所)專科檢查無變化者;

　?、哿馨拖俳Y核已臨床治愈無癥狀者。

　　2患下列疾病我校有關專業(yè)可以不予錄取：

　　2.1、輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè)：

　?、賾没瘜W②化工與制藥類：制藥工程③材料化學④環(huán)境工程⑤過程裝備與控制工程

　　2.2、色覺異常II度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)：

　?、賾没瘜W②化工與制藥類：制藥工程③材料化學 ④環(huán)境工程⑤藝術設計

　?、迶z影⑦動畫⑧材料物理⑨應用物理學

　　2.3、不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè)：

　?、賾没瘜W②化工與制藥類：制藥工程③材料化學④環(huán)境工程⑤藝術設計

　　⑥攝影⑦動畫⑧材料物理⑨應用物理學

　?、饨洕鷮W類：經濟學、國際經濟與貿易、金融學

　?、瞎芾砜茖W與工程類：信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、工程管理

　　⑿工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、人力資源管理

　?、延嬎銠C科學與技術

　　2.4、裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：：無

　　2.5、裸眼視力任何一眼低于4.8者，不能錄取的專業(yè)：無

　　2.6、乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業(yè)：無

　　3患下列疾病不宜就讀我校的專業(yè)為：

　　3.1、主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節(jié)炎等病史，甲狀腺機能亢進已治愈一年的，不宜就讀：

　　①水利類：水利水電工程、水文與水資源工程②能源動力類：熱能與動力工程③土木工程④農業(yè)水利工程

　　3.2、先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術者不宜就讀的專業(yè)：

　?、偎悾核姽こ?、水文與水資源工程②能源動力類：熱能與動力工程③土木工程④農業(yè)水利工程

　　3.3、肢體殘疾(不繼續(xù)惡化)，不宜就讀的專業(yè)：

　?、偎悾核姽こ?、水文與水資源工程②能源動力類：熱能與動力工程③土木工程④農業(yè)水利工程

　　3.4、屈光不正(近視眼或遠視眼，下同)任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀：

　?、贉y控技術與儀器

　　3.5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的，不宜就讀：

　?、偎悾核姽こ?、水文與水資源工程②能源動力類：熱能與動力工程③化工與制藥類：制藥工程④農業(yè)工程類：農業(yè)水利工程⑤材料科學類：材料物理、材料化學⑥環(huán)境與安全類：環(huán)境工程⑦土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、給水排水工程⑧電子信息科學與技術類：電子信息科學與技術、微電子學、光信息科學與技術

　　3.6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀：

　　①機械類：機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計②儀器儀表類：測控技術與儀器③能源動力類：熱能與動力工程④電氣信息類：電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術⑤土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程⑥水利類：水利水電工程、水文與水資源工程⑦環(huán)境與安全類：環(huán)境工程⑧化工與制藥類：制藥工程⑨輕工紡織食品類：包裝工程、印刷工程⑩工程力學⑾農業(yè)工程類：農業(yè)水利工程⑿法學⒀應用物理學⒁應用化學

　　3.7、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀：

　　①法學②英語③土木工程④日語

　　3.8、嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀：

　?、俜▽W

　　3.9、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀：無

　　3、轉專業(yè)政策?

　　所有本科生在大一學年結束后，均有一次重新選擇專業(yè)的機會。其中，學習成績在本專業(yè)排名前30%的學生，可根據(jù)學習興趣在全校范圍內(不能跨科類)調整專業(yè)，其他學生可依據(jù)專業(yè)錄取分數(shù)排名從高分錄取專業(yè)轉入同分或低分錄取專業(yè)(專業(yè)錄取分數(shù)排名指依照學生入學當年我校在陜西省各專業(yè)本科一批錄取最低分排名)。

　　4、西安理工大學2018年新生獎學金?

　　注：新生特等、一、二、三等及藝術類獎學金獎金分四學年發(fā)放。若新生獎學金獲得者存在不及格課程或受到紀律處分，則終止獎學金的發(fā)放。

　　5、卓越工程師是什么?

　　西安理工大學是教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的61所高校之一?！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)是全面落實黨的十七大關于走中國特色新型工業(yè)化道路、建設創(chuàng)新型國家、建設人力資源強國等戰(zhàn)略部署，改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，全面提高我國工程教育人才培養(yǎng)質量，創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經濟社會發(fā)展需要的高質量、各類型工程技術人才的重要舉措。

　　為積極響應教育部的“卓越計劃”要求，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接，提高學生的工程實踐水平，增強畢業(yè)生就業(yè)能力，西安理工大學在我校部分優(yōu)勢與特色品牌專業(yè)中實施“卓越計劃”。

　　入選專業(yè)：自動化、機械設計制造及其自動化、水利水電工程、印刷工程、材料科學與工程、計算機科學與技術。

　　培養(yǎng)模式：按照“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式培養(yǎng)?！?”指在校學習時間累計不超過三年，“1”指在企業(yè)學習時間累計不少于一年。

　　合作企業(yè)：選擇具有較強的行業(yè)背景、影響力大的大、中型企業(yè)作為合作對象，共同建立工程實踐教育中心，聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程技術人才。

　　培養(yǎng)方案：實施專業(yè)與行業(yè)專家、企業(yè)高工根據(jù)工程技術人才的素質、知識和能力要求，共同制定人才培養(yǎng)標準、人才培養(yǎng)方案，實施人才培養(yǎng)模式改革，力求與國際工程技術人才培養(yǎng)標準接軌。該培養(yǎng)方案強調學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，更重視培養(yǎng)學生的工程實踐能力、工程設計能力和工程創(chuàng)新能力。

　　教學計劃：為卓越計劃專業(yè)實行單獨開班、小班授課。

　　教師選派：采用校內師資與校外師資相結合、專任教師與非專任教師相結合的方式。校內師資強調具有工程經歷與實際工程經驗;校外師資由具有較高職稱和水平的企業(yè)工程技術人員組成。專任教師以活躍在工程現(xiàn)場和科學研究領域的優(yōu)秀教師為主;非專任教師實施聘任制，面向社會、業(yè)界和國際聘任高水平專家承擔相應的教學任務。

　　畢業(yè)與學士學位授予條件：達到國家及學校相關規(guī)定中學歷學位授予條件的學生可獲得本科學歷學位證書。

　　國際合作與交流：開展“卓越計劃”國際化培養(yǎng)，包括：中外合作辦學，聘請外籍教授來本校授課，派出學生到海外留學，到海外企業(yè)實習等。現(xiàn)部分卓越計劃專業(yè)已與國外大學開展了合作辦學。

　　激勵措施：學校不斷提高卓越計劃學生生均經費，保證高水平的培養(yǎng)質量;為卓越計劃中的優(yōu)秀學生提供更多的大學生創(chuàng)新性實驗計劃等項目的研究機會;提供更多的國際交流和國外學習機會;優(yōu)先推薦卓越計劃的學生到所學習企業(yè)就業(yè)。