一、學(xué)校概況

邯鄲幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)和教育部備案設(shè)立的一所公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校座落于邯鄲市西部武安洺湖南岸高教園區(qū)，距邯鄲市20公里，南依鼓山，北臨洺河，山色湖光，風(fēng)景秀麗，交通便捷。

學(xué)?？傄?guī)劃占地1035畝，建筑面積21.95萬(wàn)平方米，其中一期占地509畝，總投資8.6億元，建有教學(xué)科研樓、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)樓、演藝中心、計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)館、體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。配有功能齊全設(shè)備先進(jìn)的學(xué)前智慧實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利教法實(shí)訓(xùn)室、早教仿真嬰兒實(shí)訓(xùn)室、親子活動(dòng)室、感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)探究室、區(qū)角活動(dòng)室、建構(gòu)活動(dòng)室、玩教具制作實(shí)訓(xùn)室、百藝工坊、木工坊、食育坊，沙盤游戲治療室、放松體驗(yàn)室、團(tuán)體舞動(dòng)治療室，聲樂(lè)教室、電鋼教室、鋼琴房、奧爾夫音樂(lè)教法實(shí)訓(xùn)室，美術(shù)教室、手工教室、國(guó)畫(huà)教室、油畫(huà)教室、版畫(huà)教室、雕塑教室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等總價(jià)值8000多萬(wàn)。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成了以“學(xué)前教育為主，早期教育、藝術(shù)教育為輔，兒童發(fā)展相關(guān)專業(yè)為支撐，社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充”的學(xué)科專業(yè)架構(gòu)體系，設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育、語(yǔ)文教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師280人，其中研究生以上學(xué)歷、碩士博士學(xué)位教師達(dá)到80%以上，另外聘著名教授、省特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人10人。

近年來(lái)，60多名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、“曾憲梓獎(jiǎng)”和省市優(yōu)秀教師，承擔(dān)國(guó)家級(jí)及省市科研課題近80項(xiàng)。2019年我校各專業(yè)學(xué)生在國(guó)家及省市舉辦的職業(yè)院校技能大賽中多次榮獲個(gè)人和團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)；歷年專接本升學(xué)率高達(dá)50%以上，教師資格證過(guò)關(guān)率86%，在河北省同等院校中名列前茅；在北京、天津、石家莊以及邯鄲各縣市區(qū)建有實(shí)習(xí)和就業(yè)基地200多個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)率平均98%以上。

學(xué)校緊抓國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，合作交流，走內(nèi)涵發(fā)展道路，“立足邯鄲，服務(wù)京津冀，輻射全國(guó)”，努力將學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、省內(nèi)一流的幼兒師范高等?？茖W(xué)校，逐步將學(xué)校發(fā)展成河北中南部幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒園教師繼續(xù)教育中心、幼兒教育科學(xué)研究中心、社區(qū)早期教育推廣服務(wù)中心。

二、招生專業(yè)及計(jì)劃

注：各專業(yè)招生計(jì)劃最終以省考院下達(dá)計(jì)劃為準(zhǔn)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以省物價(jià)部門核定為準(zhǔn)。

三、專業(yè)介紹

●學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。

主干課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒游戲理論與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒教師禮儀、教育政策法規(guī)、幼兒體操、體育游戲、幼兒文學(xué)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等。

就業(yè)面向：本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書(shū)籍出版機(jī)構(gòu)、從事教學(xué)與管理工作。

●早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強(qiáng)的兒童活動(dòng)策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務(wù)及學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)等工作的教育工作者。

主干課程：0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健、0-3歲嬰幼兒教育原理、0-3歲嬰幼兒心理學(xué)、0-3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)嬰幼兒行為觀察與發(fā)展評(píng)價(jià)、0-3歲嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒游戲、親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、普通話、嬰幼兒文學(xué)、教育政策與法律、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、舞蹈與嬰幼兒舞蹈創(chuàng)編、音樂(lè)、美術(shù)等。

就業(yè)面向：主要面向兒童早期教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及兒童慈善機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家庭咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、從事兒童教育指導(dǎo)和管理等工作。

●語(yǔ)文教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語(yǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、寫(xiě)作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事小學(xué)語(yǔ)文教育工作的教師。

主干課程：語(yǔ)文教學(xué)法、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)、寫(xiě)作、普通話、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)文化、文秘基礎(chǔ)等。

就業(yè)面向：主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。

●音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和現(xiàn)代教育理念，掌握系統(tǒng)的音樂(lè)教育基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能，具備進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)和研究的能力，從事小學(xué)音樂(lè)教育的教師。

主干課程：視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、形體與舞蹈等、鋼琴伴奏、心理學(xué)、教育學(xué)、心理教育學(xué)、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、美術(shù)、基礎(chǔ)樂(lè)理、音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教學(xué)法與合唱指揮等。

就業(yè)面向：主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事音樂(lè)教學(xué)、社會(huì)輔導(dǎo)、文化宣傳等工作。

● 心理健康教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，掌握較扎實(shí)的心理學(xué)理論基本知識(shí)，具備初步的心理輔導(dǎo)和心理咨詢能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育和相關(guān)行業(yè)需求，從事少年兒童心理咨詢和教育工作的教師和咨詢師。

主干課程：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生與保健、發(fā)展心理學(xué)、兒童常見(jiàn)心理問(wèn)題及其輔導(dǎo)、心理咨詢?cè)砼c實(shí)踐、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、普通話、教育學(xué)、教育政策與法律、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、心理學(xué)史、教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、音樂(lè)、美術(shù)等。

就業(yè)面向：主要面向在各級(jí)各類學(xué)校、醫(yī)院、心理機(jī)構(gòu)等相關(guān)行業(yè)從事心理健康教育、心理咨詢、教育教學(xué)等工作。

●幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的能力、熟悉幼兒身心發(fā)展規(guī)律，具備幼兒衛(wèi)生保健、健康教育及健康管理等專業(yè)知識(shí)與技能，能夠開(kāi)展幼兒發(fā)育監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康指導(dǎo)以及健康干預(yù)，具備扎實(shí)的幼兒教育和營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，掌握幼兒健康研究和管理能力。

主干課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒常見(jiàn)疾病預(yù)防與護(hù)理、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、兒童發(fā)展評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生等。

就業(yè)面向：主要面向各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)及兒童慈善機(jī)構(gòu)，從事幼兒衛(wèi)生保健和健康管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

四、獎(jiǎng)助政策

“獎(jiǎng)”:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/生;

“助”:國(guó)家一等助學(xué)金4000元/生,二等助學(xué)金3000元/生,三等助學(xué)金2000元/生；

“貸”:可申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款,最高每年8000元/生；

“勤”:學(xué)院為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位;

“緩“:家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生,可先辦理入學(xué)手續(xù),暫緩繳納學(xué)費(fèi)；

“建檔立卡”：建檔立卡學(xué)生享受“三免一助”，即免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教科書(shū)費(fèi)，并享受國(guó)家助學(xué)金。

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