上饒幼專幼兒園教師學(xué)歷提升專項(xiàng)計(jì)劃文化考試考綱

　　第一部分 考試目標(biāo)

　　考核幼兒園教師學(xué)歷提升人員從事教師職業(yè)所必需的專業(yè)知識(shí)與基本能力。

　　1.學(xué)前兒童發(fā)展知識(shí)和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個(gè)體差異及其影響因素的相關(guān)知識(shí)和了解幼兒的基本方法，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)了解幼兒。

　　2.學(xué)前教育理論知識(shí)和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動(dòng)態(tài)，并能結(jié)合幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析。

　　3. 幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營(yíng)養(yǎng)、安全等方面的基本知識(shí)，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

　　4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識(shí)與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則，并能結(jié)合幼兒園教育實(shí)際加以運(yùn)用。

　　5.游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動(dòng)的知識(shí)和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法，能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際組織和實(shí)施教育活動(dòng)。

　　6.幼兒園教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。了解教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用評(píng)價(jià)知識(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行反思，改進(jìn)保育教育工作。

　　第二部分 考試內(nèi)容板塊與要求

　　考試內(nèi)容板塊

　　分值比例

　　學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育

　　25%

　　學(xué)前教育學(xué)及游戲理論

　　30%

　　學(xué)前兒童衛(wèi)生保健及幼兒園保育工作實(shí)踐與指導(dǎo)

　　20%

　　幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐工作指導(dǎo)

　　25%

　　考試內(nèi)容主要涵蓋學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等七個(gè)模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運(yùn)用五個(gè)層次。

　　第三部分 題型示例

　　一、單項(xiàng)選擇題（20題*3分=60分）

　　1.幼兒最先掌握的實(shí)詞是（ ）

　　A.形容詞 B.動(dòng)詞 C.名詞 D.代詞

　　二、簡(jiǎn)答題（3題*10分=30分）

　　1.幼兒園教育與中小學(xué)教育的主要不同之處是什么？

　　三、論述題（1題*20分=20分）

　　1.結(jié)合實(shí)例，試論游戲的教育價(jià)值。

　　四、材料分析題（1題*40分=40分）

　　請(qǐng)分析下面案例中教師指導(dǎo)行為的適宜性，并說(shuō)出依據(jù)。

　　活動(dòng)片段：一場(chǎng)足球賽

　　17位幼兒自愿組成了班級(jí)足球隊(duì)，老師和他們一起來(lái)到了操場(chǎng)草坪上。剛聚在一起，幼兒就迫不及待地展開(kāi)了討論：

　　小杰：我們大家要分成兩隊(duì)才能比賽。

　　老師：好啊！我們?cè)撛趺捶郑?/p>

　?。ㄓ變貉杆俜殖闪藘啥眩Y(jié)果一邊7人，另一邊10人）

　　小紅：不行不行，他們隊(duì)多了3人，這樣不公平！

　?。ㄆ渌變阂哺鴶?shù)了起來(lái)）

　　小泰：是呀，多了3人。

　　老師：怎樣讓兩隊(duì)的人數(shù)相等呢？

　　光恒：讓他們隊(duì)過(guò)來(lái)2人。

　　江昀：不對(duì)，過(guò)去1人。

　　宗涵：老師，到底要過(guò)來(lái)幾個(gè)？

　　欣怡：試試不就知道了嗎？

　　（幼兒們自己指揮起來(lái)，先讓一個(gè)伙伴過(guò)去，然后大家數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)還是不平均）

　　昱煌：不行，要過(guò)去2人。

　?。ㄋ麄冇肿屢粋€(gè)伙伴過(guò)去，大家又?jǐn)?shù)了起來(lái)。這次他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)多一人的隊(duì)現(xiàn)在卻少了一人，大家不知該怎么辦。這時(shí)，老師把多出的小朋友請(qǐng)到大家面前，幼兒發(fā)現(xiàn)兩隊(duì)的人數(shù)一樣多了。）

　　老師：多出了一位小朋友怎么辦？

　　鷺杰：就讓他當(dāng)裁判。

　　(于是，足球比賽開(kāi)始了……)

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（1題*50分=50分）

　　圍繞保護(hù)動(dòng)物的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案。

　　參考用書(shū)：

　　可參照幼兒園教師資格證考試相關(guān)參考用書(shū)中的相應(yīng)部分知識(shí)。

上饒幼專幼兒園教師學(xué)歷提升專項(xiàng)計(jì)劃綜合技能測(cè)試考試要求

　　幼兒園教師學(xué)歷提升專項(xiàng)計(jì)劃綜合技能測(cè)試意在考核幼兒園教師學(xué)歷提升人員從事教師職業(yè)所必需的專業(yè)技能。

　　一、 考試科目

　　考試科目：語(yǔ)言表達(dá)能力（講兒童故事）、兒歌表演唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)?？忌谏鲜隹颇恐腥x一進(jìn)行測(cè)試，滿分200分。

　　二、考試要求

　?。ㄒ唬┱Z(yǔ)言表達(dá)能力（講兒童故事）

　　考試目的：考核學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力（含普通話水平），為今后進(jìn)行教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　考試形式：現(xiàn)場(chǎng)講兒童故事，展示時(shí)間3分鐘內(nèi)

　　考試內(nèi)容：自備故事一則

　　考試要求：

　　1.要求考生脫稿講述。普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)言規(guī)范。故事講述完整，表達(dá)流暢。

　　2.講述時(shí)語(yǔ)速適宜，語(yǔ)言生動(dòng)有趣、語(yǔ)氣起伏變化，神態(tài)表情生動(dòng)。

　　3.講述時(shí)按照故事情節(jié)帶有相應(yīng)的肢體語(yǔ)言和動(dòng)作表演。

　?。ǘ﹥焊璞硌莩?/p>

　　考試目的：考核學(xué)生對(duì)兒歌的理解、演繹、創(chuàng)編的能力，為今后進(jìn)行教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　考試形式：現(xiàn)場(chǎng)表演，展示時(shí)間3分鐘內(nèi)

　　考試內(nèi)容：自備曲目一則

　　考試要求：

　　1.唱、跳配合協(xié)調(diào)，作品表現(xiàn)完整、流暢，表情自然、儀態(tài)大方，具有童真童趣；

　　2.具備一定的舞蹈基礎(chǔ)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，歌曲動(dòng)作編排合理、動(dòng)作使運(yùn)用恰當(dāng)；

　　3.具備一定發(fā)聲能力，咬字、吐詞清晰，聲音自然優(yōu)美；

　　4.具有表現(xiàn)力，能夠正確地把握和詮釋兒歌的主題和風(fēng)格。

　　（三）簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　考試目的：考核學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，為今后進(jìn)行教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　考試形式：隨機(jī)抽取題目現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，30分鐘內(nèi)完成

　　考試用具：考場(chǎng)提供畫(huà)紙，其它繪畫(huà)工具考生自備，限用鉛筆。

　　考試要求：

　　1.主題鮮明，畫(huà)面構(gòu)圖完整、畫(huà)面豐富，基本結(jié)構(gòu)和比例明確。

　　2.線條流暢、清晰, 造型準(zhǔn)確,特征突出，有一定簡(jiǎn)筆畫(huà)技能。

　　3.畫(huà)面體現(xiàn)兒童畫(huà)的形式美和童趣美,具有一定的童趣和創(chuàng)造能力。