教育部代碼:14482 在渝招生代碼:5084
重慶市公辦綜合性全日制高等職業(yè)藝術(shù)院校
學(xué)院簡介:
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。以重慶藝術(shù)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ),曾培育出三屆梅花獎(jiǎng)得主中國劇協(xié)副主席沈鐵梅,蔣勤勤、殷桃、呂一、汪子涵、朱曉漁、周莉、劉靚靚、王弋等一大批知名藝術(shù)家和影視明星,也有德藝雙馨并獲得國務(wù)院特殊津貼的青年藝術(shù)家陳濤,被譽(yù)為“藝術(shù)家的搖籃”。學(xué)生在金馬獎(jiǎng)、金K獎(jiǎng)、IBM國際魔術(shù)大賽、國際標(biāo)準(zhǔn)舞世界錦標(biāo)賽、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校技能大賽等國際國內(nèi)知名藝術(shù)賽事上斬獲殊榮。時(shí)任文化部部長孫家正親筆題寫校訓(xùn)“厚德博藝、真誠求索”,對(duì)學(xué)校發(fā)展寄予厚望。
學(xué)院按照“依托文化、圍繞舞臺(tái)、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,堅(jiān)守校訓(xùn),明確“立足重慶、傳承文化、服務(wù)文旅融合發(fā)展”的辦學(xué)定位,確立“打造特色鮮明、辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知行合一、求實(shí)創(chuàng)新的文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高地”的辦學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),依照高等教育辦學(xué)規(guī)律、按照職業(yè)教育要求、突出藝術(shù)人才培養(yǎng)特性,努力培養(yǎng)具有“舞臺(tái)表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化傳承力、服務(wù)實(shí)踐力”的高素質(zhì)技能技藝型文化藝術(shù)人才。
學(xué)院先后開設(shè)26個(gè)專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)置國控專業(yè)4個(gè),立項(xiàng)建設(shè)國家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、雙師型教師培養(yǎng)基地1個(gè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè);立項(xiàng)建設(shè)市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)4個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、教學(xué)資源庫3個(gè)、雙基地2個(gè)(其中培育1個(gè))。已形成藝術(shù)表演類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、文化和旅游服務(wù)類、文化傳播類、學(xué)前與藝術(shù)教育類五大專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展布局,并以專業(yè)群重組系部,設(shè)立音樂系、舞蹈與戲劇系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文化與旅游管理系、學(xué)前與藝術(shù)教育系、通識(shí)教育系(馬克思主義學(xué)院)。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬的專兼職教師隊(duì)伍,具有研究生學(xué)位教師占專任教師比例達(dá)73.6%;充分發(fā)揮藝術(shù)類院校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),在全國各地基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和用人平臺(tái)100余家,為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)實(shí)踐條件和就業(yè)空間。學(xué)院依托文化和旅游部授予的全國基層文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地等五個(gè)金字招牌,立足重慶、輻射西部、服務(wù)全國;依托重慶市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心、青少年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,形成培訓(xùn)有品牌、考級(jí)全覆蓋的青少年藝術(shù)普及教育體系;同時(shí)發(fā)揮演藝服務(wù)市場和文化扶貧作用,彰顯學(xué)院辦學(xué)服務(wù)社會(huì)功能。
注: 學(xué)院招生代碼、招生專業(yè)、招生人數(shù)等以重慶市教育考試院統(tǒng)一公布為準(zhǔn)。
系部簡介
一、音樂系
學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)系部,擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的音樂表演高水平專業(yè)群。專業(yè)群包括音樂表演、鋼琴伴奏、音樂教育等專業(yè)。音樂表演專業(yè)群龍頭專業(yè)音樂表演含聲樂方向(美聲、民族、流行唱法)、器樂方向(中國樂器、含交響樂團(tuán)編制的西洋樂器各類),是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;特色專業(yè)鋼琴伴奏(藝術(shù)指導(dǎo))是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)攜手共建的音樂專業(yè);重點(diǎn)專業(yè)音樂教育是專門培養(yǎng)“表教合一”的專業(yè)型、應(yīng)用型音樂師范人才。
音樂系成立以來,師生多人次在全市、全國職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng),在全國高?!靶〗痃姟变撉俦荣?、第11屆“金鐘獎(jiǎng)”重慶賽區(qū)選拔賽(鋼琴、民樂)、上海國際青少年鋼琴大賽、香港國際青少年鋼琴大賽、“IPEA”打擊樂精英賽、“中新”杯國際青少年藝術(shù)大賽、“孔雀杯”聲樂大賽、重慶市聲樂大賽、重慶市文化行業(yè)(西洋樂器)職業(yè)技能大賽等知名賽事中斬獲佳績。由系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)傾力建設(shè)的“巴渝民族民間音樂慕課“系列課程成為文化和旅游部全國文化信息資源共享工程全民藝術(shù)普及課程首個(gè)高校建設(shè)項(xiàng)目。
音樂系以“開放辦專業(yè),專家建專業(yè)”的專業(yè)發(fā)展理念,面向世界、全國及行業(yè),吸引了畢業(yè)于俄羅斯莫斯科國立柴可夫斯基音樂學(xué)院、西班牙阿拉貢高等音樂學(xué)院、白俄羅斯國立音樂學(xué)院、意大利米蘭大學(xué)、美國波士頓大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等優(yōu)秀專業(yè)音樂教師、專家組成的各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有教師42人,碩士研究生31人,副高及以上(含一級(jí)演奏員)職稱16人。
音樂系建有大師工作室5間,擁有施坦威9尺演奏三角鋼琴的專業(yè)音樂廳1個(gè)、實(shí)訓(xùn)劇場1個(gè)、學(xué)術(shù)交流廳1個(gè)、專業(yè)琴房近200間。建立了穩(wěn)定的校外共建專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),并與國內(nèi)外專業(yè)院校、行業(yè)有著緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,逐步凸顯教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與領(lǐng)先地位。同時(shí),為中央文化管理干部學(xué)院西部分院、全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地提供優(yōu)質(zhì)的師資力量與教學(xué)資源。
音樂系是一個(gè)音樂的大家庭,合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、交響管樂團(tuán);大師課、音樂會(huì)、音樂分享交流會(huì)、音樂之旅采風(fēng)活動(dòng)、中外藝術(shù)交流活動(dòng)、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺(tái)是音樂學(xué)子不容錯(cuò)過的驛站!音樂系將致力于成為重慶最亮麗的高校音樂名片。創(chuàng)建市級(jí)乃至西南地區(qū)高職院校高水平專業(yè)群,將是我們不懈努力的目標(biāo)。
二、舞蹈與戲劇系
著力培養(yǎng)以表演、教學(xué)、編創(chuàng)為一體的專業(yè)型、應(yīng)用型人才,開設(shè)有舞蹈表演、戲劇影視表演、音樂劇表演、播音與主持、國際標(biāo)準(zhǔn)舞共5個(gè)專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)是全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、重慶市級(jí)骨干專業(yè)、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè);戲劇影視表演專業(yè)和音樂劇表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。
舞蹈與戲劇系建立以來注重“以賽促教、以賽促演”的教學(xué)理念,參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事如:英國黑池舞蹈節(jié)、中國杯巡回賽、上海亞洲巡回賽、文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)“桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業(yè)院校技能大賽、重慶市職業(yè)院校技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等各大比賽并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)獲得國家藝術(shù)基金多個(gè)項(xiàng)目支持。系部在專業(yè)教學(xué)中還注重加強(qiáng)與全國各專業(yè)文藝院團(tuán)、大型旅游演出項(xiàng)目等行業(yè)企業(yè)的對(duì)接,與各地區(qū)文化館站、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游集團(tuán)公司開展訂單式技能型人才培養(yǎng),建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事,探索教、學(xué)、演、賽一體化的人才培養(yǎng)新思路。
舞蹈與戲劇系擁有一支具備極高的科研、教學(xué)、編創(chuàng)等各方面能力,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績顯赫的師資隊(duì)伍,各專業(yè)教師均畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)大學(xué)?,F(xiàn)有專兼職任課教師30人,其中碩博比例達(dá)48%,副高以上職稱3人,具備雙師素質(zhì)占比95%,重慶市級(jí)高校骨干教師1名。舞蹈與戲劇系建有實(shí)訓(xùn)劇場1個(gè)、學(xué)術(shù)交流廳1個(gè)、舞蹈實(shí)訓(xùn)室9間、表演實(shí)訓(xùn)室3間、黑匣子1間、大師工作室2間。藝術(shù)實(shí)踐課開出率達(dá)到95%以上,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地11個(gè),其中與重慶市武隆區(qū)喀斯特印象文化發(fā)展有限公司合作《印象武隆》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、忠縣忠合天歌演藝有限公司合作《烽煙三國》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,與重慶市演藝集團(tuán)、重慶市歌舞有限責(zé)任團(tuán)、重慶市話劇團(tuán)、重慶市曲藝團(tuán)、重慶市消防文工團(tuán)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作,并與中央文化干部管理學(xué)院、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地覆蓋區(qū)域、全國各省市基層文化單位進(jìn)行合作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,具有廣泛的就業(yè)渠道。
舞蹈與戲劇系著力培養(yǎng)以表演、教學(xué)、編創(chuàng)為一體的專業(yè)型、應(yīng)用型人才,開設(shè)有舞蹈表演、戲劇影視表演、音樂劇表演、播音與主持、國際標(biāo)準(zhǔn)舞共5個(gè)專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)是全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、重慶市級(jí)骨干專業(yè)、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè);戲劇影視表演專業(yè)和音樂劇表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)。
舞蹈與戲劇系建立以來注重“以賽促教、以賽促演”的教學(xué)理念,參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事如:英國黑池舞蹈節(jié)、中國杯巡回賽、上海亞洲巡回賽、文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)“桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業(yè)院校技能大賽、重慶市職業(yè)院校技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等各大比賽并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)獲得國家藝術(shù)基金多個(gè)項(xiàng)目支持。系部在專業(yè)教學(xué)中還注重加強(qiáng)與全國各專業(yè)文藝院團(tuán)、大型旅游演出項(xiàng)目等行業(yè)企業(yè)的對(duì)接,與各地區(qū)文化館站、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游集團(tuán)公司開展訂單式技能型人才培養(yǎng),建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,參加國際國內(nèi)各大專業(yè)賽事,探索教、學(xué)、演、賽一體化的人才培養(yǎng)新思路。
舞蹈與戲劇系擁有一支具備極高的科研、教學(xué)、編創(chuàng)等各方面能力,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績顯赫的師資隊(duì)伍,各專業(yè)教師均畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)大學(xué)。現(xiàn)有專兼職任課教師30人,其中碩博比例達(dá)48%,副高以上職稱3人,具備雙師素質(zhì)占比95%,重慶市級(jí)高校骨干教師1名。舞蹈與戲劇系建有實(shí)訓(xùn)劇場1個(gè)、學(xué)術(shù)交流廳1個(gè)、舞蹈實(shí)訓(xùn)室9間、表演實(shí)訓(xùn)室3間、黑匣子1間、大師工作室2間。藝術(shù)實(shí)踐課開出率達(dá)到95%以上,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地11個(gè),其中與重慶市武隆區(qū)喀斯特印象文化發(fā)展有限公司合作《印象武隆》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、忠縣忠合天歌演藝有限公司合作《烽煙三國》大型實(shí)景演出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,與重慶市演藝集團(tuán)、重慶市歌舞有限責(zé)任團(tuán)、重慶市話劇團(tuán)、重慶市曲藝團(tuán)、重慶市消防文工團(tuán)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作,并與中央文化干部管理學(xué)院、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國文化干部培訓(xùn)基地覆蓋區(qū)域、全國各省市基層文化單位進(jìn)行合作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,具有廣泛的就業(yè)渠道。
三、藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)系著力培養(yǎng)滿足文化旅游產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意企業(yè)、美術(shù)教育行業(yè)、文藝表演團(tuán)體等所需要懂設(shè)計(jì)、會(huì)制作、重創(chuàng)意的新時(shí)代技能型、應(yīng)用型人才,現(xiàn)開設(shè)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)六個(gè)專業(yè),在校師生1000余人。其中藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、市教委、市財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè),獲得市教委市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)骨干專業(yè)、行指委國家級(jí)骨干專業(yè)專項(xiàng)資金支持。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)堅(jiān)持特色化辦學(xué),培養(yǎng)將地域文化、特色民間工藝文化與創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)三者結(jié)合的特殊人才,2016年以來共承接文化與旅游部“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目十一期。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系以學(xué)院創(chuàng)建市級(jí)“雙高”為契機(jī),牢牢把握立德樹人根本任務(wù),依托文化旅游委、重慶文旅(廣電)職教集團(tuán),建設(shè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為龍頭,產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為特色,公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為重點(diǎn),數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為驅(qū)動(dòng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系擁有一支德高藝強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型師資隊(duì)伍,教師主要畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等知名院校,碩士研究生達(dá)90%,且具有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備“雙師”素質(zhì)教師達(dá)到85%以上,并聘請(qǐng)重慶文化藝術(shù)品協(xié)會(huì),重慶建筑裝飾協(xié)會(huì)等行業(yè)專家為外聘兼職教授。已建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室40余間,與藝術(shù)院團(tuán)、設(shè)計(jì)公司、傳媒企業(yè)等簽訂了50多家校外實(shí)訓(xùn)基地,開展“訂單式”聯(lián)合辦學(xué)人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持項(xiàng)目制教學(xué),打通教學(xué)和就業(yè)通道。為畢業(yè)生高就業(yè)率打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、文化與旅游管理系
目前開設(shè)有文化市場經(jīng)營管理、公共文化服務(wù)與管理、文物修復(fù)與保護(hù)、新聞采編與制作、傳播與策劃、移動(dòng)商務(wù)、旅游管理、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)。公共文化服務(wù)與管理專業(yè)獲2016年國家藝術(shù)基金建設(shè)項(xiàng)目,2019年獲批教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地項(xiàng)目、文化藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)骨干專業(yè)及校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目;文化市場經(jīng)營管理專業(yè)獲2016年市級(jí)骨干專業(yè)、市級(jí)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目;新聞傳播類專業(yè)群獲批重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)項(xiàng)目;旅游管理、導(dǎo)游專業(yè)獲批重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設(shè)擬培育項(xiàng)目。
文化與旅游管理系擁有一支德藝雙馨的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專兼職教師48人,碩士博士比例達(dá)90%,副高以上職稱6人,具備“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)75%以上。文化與旅游管理系成立產(chǎn)教協(xié)同育人中心,采取“項(xiàng)目實(shí)踐制”、“工作坊”教學(xué)模式提升學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。按照“訂單委培”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,依托全國文化人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地資源優(yōu)勢(shì),深化產(chǎn)教融合和校企合作,建立市內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近百家。
近幾年來,為服務(wù)重慶文旅融合發(fā)展,學(xué)生多在重慶主城及區(qū)縣文化旅游行業(yè)、新媒體行業(yè)就業(yè),就業(yè)率達(dá)98%以上,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。
五、學(xué)前與藝術(shù)教育系
著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型學(xué)前兒童教育工作者。開設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育(含五年一貫制公費(fèi)師范生)、早期教育專業(yè)。2016年,藝術(shù)教育專業(yè)獲批重慶市教委教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目。2017年,學(xué)前教育專業(yè)獲得重慶市初中起點(diǎn)公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。
學(xué)前與藝術(shù)教育系依托學(xué)院文化藝術(shù)積淀深厚、藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn),打造一支教育教學(xué)能力強(qiáng)、少兒藝術(shù)教研能力突出、德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)技能型師資隊(duì)伍,該團(tuán)隊(duì)既專注教學(xué)理論創(chuàng)新又勇于實(shí)踐探索?,F(xiàn)有教師43人,其中碩士達(dá)90%,具備“雙師”素質(zhì)達(dá)85%。同時(shí),聘請(qǐng)大量知名園長、幼教專家為兼職教師、特聘專家。截止2020年8月,編寫教材10本,主持國家級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目或課題6項(xiàng)。
圍繞“踐行師德、學(xué)會(huì)教學(xué)、學(xué)會(huì)育人、學(xué)會(huì)發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,我系在課程設(shè)置、能力培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面逐步形成了一套“一專多能”的復(fù)合型技能型的人才培養(yǎng)模式,與百余家幼兒園和少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,建立起“學(xué)生課內(nèi)實(shí)訓(xùn)—項(xiàng)目仿真實(shí)訓(xùn)—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)—校外基地實(shí)訓(xùn)”的技能訓(xùn)練鏈,培養(yǎng)能嚴(yán)守職業(yè)道德,教學(xué)實(shí)操技能突出,藝術(shù)特色明顯,“社會(huì)認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜歡”的幼兒教師。
六、通識(shí)教育系
負(fù)責(zé)全院通識(shí)課程教學(xué)和教研的教學(xué)系部。主要開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)語文、大學(xué)英語、大學(xué)體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康、安全與勞動(dòng)教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、軍事理論與技能等課程。
通識(shí)教育系以夯實(shí)學(xué)生人文素養(yǎng)課程為基礎(chǔ),以提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力為己任,以服務(wù)學(xué)院文化藝術(shù)人才培養(yǎng)為目的。堅(jiān)持教學(xué)、科研、管理、服務(wù)四位一體的發(fā)展路線,以研促教、以管輔教、以教成研,本著“以文化人、文以載道”的原則,逐步推進(jìn)通識(shí)課程與專業(yè)教育的融合發(fā)展,以及與社會(huì)、時(shí)代、行業(yè)、職場接軌,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)效果。同時(shí),以立德樹人為根本,以課程建設(shè)為軸心,搭建課堂、實(shí)踐、社團(tuán)、講座相結(jié)合的育人體系,構(gòu)建符合當(dāng)代高職學(xué)生學(xué)情的通識(shí)教育課程體系。
目前,通識(shí)教育系共有專兼職教師30余人,全部擁有研究生學(xué)歷,中高級(jí)職稱25人,骨干教師5名,具有雙師素質(zhì)的15名。教師隊(duì)伍專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、精神面貌好,團(tuán)結(jié)合作,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為學(xué)院培養(yǎng)德藝雙馨的復(fù)合型文化藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。
專業(yè)簡介
(一)音樂表演
專業(yè)簡介:專業(yè)擁有學(xué)院規(guī)劃擬建的高水平專業(yè)群。音樂表演專業(yè)含聲樂方向(美聲、民族、流行唱法)、器樂方向(中國樂器、含交響樂團(tuán)編制的西洋樂器各類),是重慶市專業(yè)能力提升和實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
“我們是聲音的締造者”是音樂表演專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終遵循的教學(xué)原則。我們以“聆聽—辨析—?jiǎng)?chuàng)造—表演”的特色教學(xué)模式,塑造屬于你的聲音。特色的“師生實(shí)驗(yàn)交響樂團(tuán)”、“合唱團(tuán)”、“民樂團(tuán)”、“流行音樂團(tuán)”等四大音樂團(tuán)體是展示我們美好聲音的舞臺(tái),進(jìn)階式的課程體系圍繞行業(yè)及市場需求,架構(gòu)未來的你成為有著良好的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)表演實(shí)踐技能與音樂表演組織、管理能力四位一體專業(yè)音樂人。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)音樂分享會(huì)、專題音樂會(huì)、音樂賞析會(huì)、大師課、音樂之旅采風(fēng)活動(dòng)、中外藝術(shù)交流活動(dòng)、市內(nèi)外權(quán)威賽事平臺(tái)等等音樂表演實(shí)踐活動(dòng)是你必須面對(duì)觀眾展現(xiàn)自我的“試金石”,“音樂人生”特色實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)將為學(xué)生的“音樂人”之夢(mèng)鋪墊堅(jiān)實(shí)的路!
(二)音樂教育
專業(yè)簡介:重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。音樂教師,是從事美育工作教育的專有稱謂,是人類音樂啟蒙的啟蒙者,是音樂入門、小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育的引導(dǎo)者。當(dāng)你面對(duì)孩子們時(shí),“老師”二字的含義足以讓你感到驕傲與自豪。
當(dāng)你與老師一道踐行師德,達(dá)到具有雙高的音樂素養(yǎng)能力(高水平音樂審美鑒賞能力與高質(zhì)量音樂形象思維能力)、雙優(yōu)的教育教學(xué)技能(優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能)、掌握鋼琴、聲樂、即興彈唱、舞蹈、合唱指揮等五項(xiàng)專業(yè)基本技能的時(shí)候,我們有理由相信,你會(huì)成為一名合格的音樂教師。
教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)帶著你深入到學(xué)校、社區(qū)、群眾文化服務(wù)活動(dòng)中心、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等地方,用你的青春與熱情踐行“老師”這神圣的職責(zé),希望在不久的將來,你會(huì)成為下一個(gè)的我——光榮的人民教師!
(三)鋼琴伴奏
專業(yè)簡介:鋼琴伴奏(藝術(shù)指導(dǎo))是全市高職院校率先成立的鋼琴單建制、與重慶市音樂家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)攜手共建的音樂專業(yè),是重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)。
鋼琴伴奏又稱藝術(shù)指導(dǎo),它(歌曲鋼琴伴奏)是與歌者的對(duì)唱,因?yàn)殇撉俦硌菔撬幕竟?它(器樂鋼琴伴奏/協(xié)奏、重奏)是樂者的交響,因?yàn)橐魳防碚摶A(chǔ)是它的根;它(樂隊(duì)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo))是指揮家的左臂右膀,因?yàn)榫C合的音樂素養(yǎng)是它必不可少的“源動(dòng)力”。
以混合交叉式教學(xué)模式打造具備雙高素養(yǎng)(高水平職業(yè)素養(yǎng)與高水平音樂綜合素養(yǎng))、雙優(yōu)技能(優(yōu)秀的現(xiàn)代教育技術(shù)技能與優(yōu)秀的教育教學(xué)技能)、雙高合作能力(優(yōu)秀的協(xié)作能力與優(yōu)秀的指導(dǎo)能力)的你,開創(chuàng)、主動(dòng)、自信地面對(duì)音樂領(lǐng)域里各種類音樂表現(xiàn)形式的藝術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。
在該專業(yè)上有層次豐富的合作者,有行業(yè)拔尖的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),有良好的音樂基礎(chǔ)理論教學(xué)團(tuán)隊(duì),有強(qiáng)大的行業(yè)資源支撐。不是人人可以成為鋼琴藝術(shù)演奏家,但你可以成為一名優(yōu)秀知名的藝術(shù)指導(dǎo)專家!
(四)舞蹈表演
專業(yè)簡介:舞蹈表演專業(yè)是全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、重慶市級(jí)骨干專業(yè),重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。核心課程為中國古典舞基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、舞蹈劇目、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、編導(dǎo)課程等。獲得國家藝術(shù)基金、“桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、全國職業(yè)技能大賽、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本專業(yè)著力培養(yǎng)學(xué)生掌握舞蹈的基本訓(xùn)練及其教學(xué)規(guī)律,把握中國舞蹈藝術(shù)的文化特點(diǎn)和精神內(nèi)涵,具有良好的舞蹈表演基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的舞蹈表演技能和創(chuàng)編能力的精表演、會(huì)教學(xué)、懂理論、能編創(chuàng)的舞蹈專業(yè)化人才。崗位需求為專業(yè)院團(tuán)、文化藝術(shù)和教育行業(yè)的舞蹈演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、其他教學(xué)人員等職業(yè)群,能夠從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會(huì)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型藝術(shù)專門人才。舞蹈表演專業(yè)現(xiàn)著力于巴渝民族民間舞蹈的傳承與創(chuàng)作,現(xiàn)創(chuàng)作有巴渝系列舞蹈:獨(dú)舞《初·晨》、群舞《漢宮麗影》、群舞《土賴攀花》(重慶市文聯(lián)2018年度重點(diǎn)文藝創(chuàng)作扶持項(xiàng)目)、群舞《巴渝樂舞圖》(2016年度國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目、2017年重慶市教學(xué)成果三等獎(jiǎng))、群舞《巴渝伶女歌》(2015年度國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目)、群舞《巴渝武舞》(第五屆重慶市舞蹈比賽創(chuàng)作二等獎(jiǎng)、表演二等獎(jiǎng);重慶市文聯(lián)2017年度重點(diǎn)文藝創(chuàng)作扶持項(xiàng)目)。
(五)戲劇影視表演
專業(yè)簡介:戲劇影視表演專業(yè)為重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè),主要以表演、臺(tái)詞、聲樂、形體、鏡頭前、劇目賞析、編導(dǎo)基礎(chǔ)等課程為主,培養(yǎng)掌握表演藝術(shù)基本理論和基本技巧的職業(yè)演員、戲劇小品編導(dǎo)、編創(chuàng)以及能勝任影視表演培訓(xùn)教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐的技能型影視表演專門人才。崗位需求為戲劇影視演員、導(dǎo)演、編導(dǎo)、表演教師、藝術(shù)培訓(xùn)教師等。
(六)播音與主持
專業(yè)簡介:播音與主持專業(yè)主要培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、有情懷且具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力的復(fù)合型語言傳播人才。致力于探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新性培養(yǎng)模式,使學(xué)生在專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外得到能力、素養(yǎng)的全面提升,進(jìn)而更好地服務(wù)于語言文化的社會(huì)推廣工作。
學(xué)院建有播音主持實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為學(xué)生提供播音主持業(yè)務(wù)訓(xùn)練與實(shí)踐的基地,為學(xué)生在未來能夠順利走上工作崗位、無縫鏈接地進(jìn)行相關(guān)技術(shù)操作搭建了橋梁。與重慶電視臺(tái)各個(gè)頻道及各區(qū)縣電視臺(tái)進(jìn)行合作、開展教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目,聯(lián)合選拔學(xué)生進(jìn)入新聞?lì)l道、都市頻道、科教頻道等平臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。畢業(yè)后大多進(jìn)入語言教學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)工作,為重慶市的語言教學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn),就業(yè)方向主要在新聞主播、綜藝節(jié)目主持人、體育評(píng)論解說、記者、編導(dǎo)、節(jié)目策劃人、電影及晚會(huì)導(dǎo)演、演員、影視配音演員,網(wǎng)絡(luò)主播等領(lǐng)域。
(七)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
專業(yè)簡介:旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識(shí)、較高文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才。舞臺(tái)藝術(shù)專業(yè)人才是重慶市乃至西南地區(qū)緊缺的文化人才,為滿足市場需求,學(xué)院開設(shè)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè),培養(yǎng)戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)及舞美相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的技能型人才。
主干課程:舞臺(tái)3D設(shè)計(jì)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)(2)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光實(shí)踐、繪景、布景與道具制作、演出監(jiān)督與實(shí)踐。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在舞美公司、影視劇組、專業(yè)文藝院團(tuán)、公共文化服務(wù)領(lǐng)域、各類社會(huì)演藝機(jī)構(gòu)從事舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)場景3D建模、舞臺(tái)布景、道具設(shè)計(jì)制作、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)及操作等工作。
目前畢業(yè)生遍及重慶大劇院、重慶演藝集團(tuán)、貴州劇院、MDI工作室(電影《流浪地球》道具設(shè)計(jì)與制作物理特效、《金剛川》)、重慶舞美公司、重慶各大舞美演出公司等。
(八)藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡介:立足人工智能、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和精益求精的工匠精神,有較強(qiáng)的就業(yè)能力和崗位可持續(xù)發(fā)展的能力;具有相應(yīng)的藝術(shù)素養(yǎng),掌握設(shè)計(jì)傳播與制作的基本知識(shí)、技能和理論,具備電腦軟件設(shè)計(jì)實(shí)際操作應(yīng)用能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,面向文化創(chuàng)意、文化傳播等技術(shù)技能領(lǐng)域,從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、智慧化服務(wù)設(shè)計(jì)等相關(guān)工作,成為“懂策劃、有創(chuàng)意、精設(shè)計(jì)、會(huì)制作”的高素質(zhì)技能技能型實(shí)用人才。
主干課程:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影、字體設(shè)計(jì)與版式編排、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告與招貼設(shè)計(jì)、標(biāo)志與企業(yè)形象設(shè)計(jì)、巴渝農(nóng)商產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村旅游導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與印刷、用戶界面(UI)設(shè)計(jì)等課程。
就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)面向文化創(chuàng)意、文化傳播等技術(shù)技能領(lǐng)域。圍繞平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌策劃與推廣、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、影視傳媒、商業(yè)視頻制作、商業(yè)數(shù)碼攝影、圖形圖像后期制作等崗位開發(fā)課程。畢業(yè)生畢業(yè)后可就業(yè)于品牌策劃營銷、出版媒介與印刷、會(huì)展展示設(shè)計(jì)與制作、交互UI創(chuàng)意與開發(fā)、商業(yè)廣告推廣與傳播等行業(yè)。
(九)人物形象設(shè)計(jì)
專業(yè)簡介:培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)化妝與發(fā)型設(shè)計(jì)、造型創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作、時(shí)尚潮流色彩與服飾穿搭、人物形象整體打造等知識(shí)和技術(shù)技能,面向現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)的文化旅游文藝創(chuàng)作與表演和文化創(chuàng)意服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)群,能夠從事化妝造型服務(wù)、形象設(shè)計(jì)顧問、時(shí)尚營銷與推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:時(shí)尚生活與形象管理、時(shí)尚化妝造型設(shè)計(jì)、人物整體造型設(shè)計(jì)、舞臺(tái)影視化妝、創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作和美妝趨勢(shì)分析。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向文化及影視行業(yè)、時(shí)尚行業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主要就業(yè)方向。主要從事化妝造型設(shè)計(jì)師、形象設(shè)計(jì)師與色彩搭配師、影視化妝師以及獨(dú)立設(shè)計(jì)師;時(shí)尚博主、時(shí)尚趨勢(shì)預(yù)測(cè)及應(yīng)用、服裝化妝行業(yè)推廣方案策劃相關(guān)人才。
(十)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),熟悉公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與方法、工序和流程、軟裝方案以及陳設(shè)設(shè)計(jì)等基本知識(shí),面向公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)職業(yè)群,能夠從事城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)、主題空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、漆藝設(shè)計(jì)與制作、設(shè)計(jì)制圖表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)與制作、纖維藝術(shù)創(chuàng)作、以及室內(nèi)設(shè)計(jì)課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才,包括室內(nèi)設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、色彩搭配師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師,陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、以及軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)策劃人員。
(十一)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡介:產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以立足重慶、傳承傳統(tǒng)工藝、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)文旅融合為專業(yè)教學(xué)目標(biāo),旨在培養(yǎng)面向文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)第一線,熟悉文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)所需的藝術(shù)與專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握重慶地區(qū)國家級(jí)、市級(jí)非遺傳統(tǒng)技藝類文化產(chǎn)品的材料性能與設(shè)計(jì)創(chuàng)意、造型、制作的工藝技術(shù)方法,有較高的設(shè)計(jì)、造型、制作等能力,能較好地創(chuàng)作表現(xiàn)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和審美需要,實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)技藝”創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程:設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)1、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品模型制作、文創(chuàng)產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、產(chǎn)品演示動(dòng)畫。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)行業(yè)的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)群,能夠進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)公司、相關(guān)設(shè)計(jì)管理企業(yè)或教育機(jī)構(gòu)從事文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、非遺衍生品設(shè)計(jì)與制作、手作美學(xué)管理與教學(xué)等相關(guān)工作。
(十二)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)簡介:本專業(yè)是融藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、市場營銷于一體的綜合專業(yè),通過學(xué)習(xí)數(shù)碼視頻拍攝與剪輯、商業(yè)攝影、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作等核心課程,培養(yǎng)能夠利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與圖形處理技術(shù)等數(shù)字媒體技術(shù),進(jìn)行數(shù)字化商務(wù)運(yùn)營過程中的線上圖形開發(fā)、視頻包裝處理、內(nèi)容設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝及推廣素材制作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。
主干課程:數(shù)碼視頻剪輯、C4D動(dòng)畫、商業(yè)攝影、影視特效制作、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)與制作、編導(dǎo)與策劃
就業(yè)方向:畢業(yè)生從事以重慶市為輻射中心,涵蓋西南地區(qū)工商業(yè)中心城市、長江經(jīng)濟(jì)帶等地區(qū)的數(shù)字商務(wù)平臺(tái)相應(yīng)崗位工作,包括電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)店鋪美工專員、UI界面視覺設(shè)計(jì)開發(fā)專員;廣告公司、企事業(yè)單位的圖形處理專員、活動(dòng)策劃專員、多媒體視頻影像拍攝專員;還可以進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),自媒體傳播,開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)工作室等。
(十三)文化市場經(jīng)營管理
專業(yè)簡介:培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)日趨繁榮的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、職業(yè)素質(zhì),掌握文化市場運(yùn)營與文化政策法規(guī)、文化活動(dòng)組織策劃、宣傳推廣、客戶服務(wù)、組織管理以及舞臺(tái)監(jiān)督等知識(shí)和技術(shù)技能,面向各類演出團(tuán)體、演出經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司、文化傳媒公司、廣告公司等文化服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
(十四)公共文化服務(wù)與管理
專業(yè)簡介:培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)公共文化服務(wù)行業(yè)需要,具有“一專多能”的文化傳承者和文化服務(wù)者,掌握從事基層公共文化服務(wù)、群眾文化活動(dòng)的策劃與組織、文藝創(chuàng)作、全民閱讀推廣、非遺保護(hù)與傳承等知識(shí)和技術(shù)技能,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、社區(qū)街道文化中心、企事業(yè)工會(huì)團(tuán)委等專業(yè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型基層文化工作者。
(十五)新聞采編與制作(華龍網(wǎng)校企合作)
專業(yè)簡介:本專業(yè)是與華龍網(wǎng)校企合作專業(yè),以習(xí)近平新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鰹橹笇?dǎo),緊跟媒介前沿發(fā)展變化,立足新平臺(tái)、運(yùn)用新手段,培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)新時(shí)代媒體傳播大格局需要,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向新媒體和報(bào)社、雜志、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視傳媒等行業(yè)的新聞采編、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒介運(yùn)營等職業(yè)群,能夠從事記者、編輯、影視編導(dǎo)、新媒體運(yùn)營、宣傳活動(dòng)策劃等工作的綜合型、高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(十六)傳播與策劃(華龍網(wǎng)校企合作)
專業(yè)簡介:本專業(yè)是與重慶華龍網(wǎng)集團(tuán)股份有限公司合作專業(yè),以習(xí)近平新時(shí)代媒介發(fā)展要求為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、工作取向,立足一體化發(fā)展方向,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向品牌宣傳、電視臺(tái)、影視傳媒、新興媒體、廣告、企事業(yè)單位等行業(yè)的內(nèi)容策劃、視頻制作、媒介運(yùn)營、廣告設(shè)計(jì)、公關(guān)等職業(yè)群,能夠從事品牌策劃、文案寫作、活動(dòng)執(zhí)行、攝影攝像、視頻策劃制作、媒體運(yùn)營、廣告宣傳等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
(十七)旅游管理
專業(yè)簡介:培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)文旅融合發(fā)展需要,具備良好的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握旅游管理基本專業(yè)理論知識(shí)和旅游管理相關(guān)專業(yè)技能,面向文化旅游行政部門、旅行社、旅游景區(qū)及其他相關(guān)旅游部門,能從事文化旅游行業(yè)管理、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)服務(wù)與管理等相關(guān)工作的市場開放型、綜合技能型技術(shù)技能人才。
(十八)民航安全技術(shù)管理(成都東星航空服務(wù)有限公司合作)
專業(yè)簡介:本專業(yè)是與成都東星航空服務(wù)有限公司校企合作專業(yè),培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、文化素質(zhì)和比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ),掌握民航安全服務(wù)操作與管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備熟練的民航安全檢查技能和可持續(xù)發(fā)展能力,能勝任民航類安全防范、治安事件處置、緊急情況和重大事故應(yīng)急處理能力等多領(lǐng)域發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。畢業(yè)后可從事各大機(jī)場、航空公司的安全檢查服務(wù)行業(yè),從事安全檢查、安全監(jiān)
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