學校概況：

　　山東農(nóng)業(yè)工程學院是經(jīng)國家教育部批準設立的公辦全日制普通本科學校。建校四十多年來為山東經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)人才。

　　學校坐落在美麗的泉城濟南，轄濟南校區(qū)和北校區(qū)兩個校區(qū);校園占地面積2671畝，校舍建筑總面積33.9萬平方米?，F(xiàn)有15個教學院部，44個本、專科招生專業(yè)，專業(yè)涵蓋工學、農(nóng)學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學6個學科門類，全日制普通在校生1.2萬余人。學校專任教師545人，其中副高級以上教師166人，碩士以上學位教師427人。特聘工程院院士2名，享受國務院政府特殊津貼專家2名，教育部高等學校骨干教師1名，省農(nóng)業(yè)專家顧問團專家1名，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位專家3名，省農(nóng)業(yè)領域“653工程”專家1名，省教學名師1名，省優(yōu)秀教師7名，省科技興農(nóng)先進個人3名。現(xiàn)有國家級教學改革試點專業(yè)及省級教改、特色專業(yè)7個，山東省應用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計劃專業(yè)1個，山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(群)1個，山東省企校共建工科專業(yè)2個。2009年以來，承擔教育部和省級教學研究項目近30項，獲省級教學成果獎12項;立項科研課題259項，其中國家級課題14項，省部級課題105項，獲得國家專利授權40項，榮獲省部級科技進步獎勵6項。圖書館館藏紙質(zhì)圖書85萬冊。建有食品安全檢測中心、國土測繪實訓中心、物流工程實訓中心、機電工程綜合實驗室等83個實訓中心和實驗室，101個實踐教學基地。建有500畝功能完善、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園。

　　辦學特色：

　　學校秉承“師生為本，發(fā)展為要，質(zhì)量為先，特色興?！钡霓k學理念，緊密結合經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的實際需求，著力提升學科專業(yè)建設水平，優(yōu)化人才隊伍建設機制，以質(zhì)量工程建設為突破口，大力提高教學科研水平，全方位加強內(nèi)涵建設，努力打造以農(nóng)業(yè)工程為特色，以工學為主體，以服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為主線，工農(nóng)經(jīng)管藝文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科生態(tài)體系。培養(yǎng)理想信念堅定、理論基礎扎實、工程素養(yǎng)良好、實踐能力突出的應用型人才。

　　學生就業(yè)：

　　學校高度重視學生就業(yè)工作，擁有一百多個遍布全省各地的校外就業(yè)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，設有就業(yè)指導中心，負責指導、聯(lián)系、推薦就業(yè)，為學生創(chuàng)業(yè)提供全方位服務，指導和幫助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展。每年定期舉辦招聘會、雙選會、企業(yè)座談會等，近幾年年均180余場，大批用人單位直接到校與學生面談，簽訂就業(yè)協(xié)議，受到學生、家長及社會各界的一致好評，近年來學生就業(yè)率保持較高水平。

　　獎助學金：

　　根據(jù)《山東省普通高校國家獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校省政府獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校國家勵志獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校國家助學金管理實施辦法》等文件精神，學校建立了融多種形式于一體的學生獎勵資助體系，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金以及由企業(yè)贊助的獎學金和不同等級的國家助學金。構建了以國家獎助學金為依托、以生源地國家助學貸款為主體、以勤工助學為輔助、以“綠色通道”等其他措施為補充的學生資助體系，幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。

　　學校地址及招生電話：

　　濟南校區(qū)：濟南市歷城區(qū)農(nóng)干院路866號 郵編：250100

　　北校區(qū)：齊河齊晏大街699號 郵編：251100

　　招生電話：(0531)88913864、85593864

　　網(wǎng)址：http://www. sdaeu.edu.cn

　　食品科學與工程學院

　　食品科學與工程學院現(xiàn)有專任教師35人，其中具有高級職稱教師13人，碩士、博士學位教師29人，省級優(yōu)秀教師1人。多年來學科專業(yè)建設成效顯著，建有1個食品安全檢測中心(包含12個實驗室)、1個食品加工綜合實訓中心(包含7個實訓區(qū))和1個食品研究所，儀器設備總值達1200多萬元，建有校外實訓基地21處，能夠滿足實踐教學的需要。食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)為省級特色專業(yè)，食品質(zhì)量與安全專業(yè)是省級企校共建工科專業(yè)。建有1個省級精品課程群(含5門課程)和1個山東省高校重點實驗室。獲山東省科學技術發(fā)明一等獎1項，山東省科技進步三等獎1項，山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎1項，三等獎2項，全國商業(yè)科技進步二等獎 1項。

　　食品質(zhì)量與安全(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學、生物學、食品科學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、食品分析以及食品質(zhì)量安全管理等方面的基本理論和基本知識，具備食品檢測、食品安全管理、食品加工能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品分析、食品微生物檢驗、食品儀器分析、食品工藝原理、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量安全管理等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可到食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè)，食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測機構、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關單位和部門從事食品生產(chǎn)和經(jīng)營、質(zhì)量與安全控制、分析檢測、監(jiān)督管理、安全評價、質(zhì)量認證、科學研究及教學等工作。

　　食品科學與工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學、生物學、食品科學等領域必備的基礎理論以及扎實的工程理論知識，熟悉食品科學與工程的理論與方法，掌握農(nóng)產(chǎn)品加工與食品制造相關的專業(yè)知識與實踐技能，且具有持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：食品微生物學、食品工程原理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、各類食品加工工藝學、農(nóng)產(chǎn)品貯藏學、食品安全學、食品理化分析、食品微生物檢驗、食品添加劑、食品機械與設備、食品工廠設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事食品生產(chǎn)加工、教學科研、 技術管理、安全監(jiān)督、產(chǎn)品開發(fā)與工程設計等工作。

　　食品營養(yǎng)與檢測(專科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應食品行業(yè)發(fā)展需要，掌握食品質(zhì)量分析檢測技能，熟悉食品生產(chǎn)加工、貯運安全管理技術以及公共營養(yǎng)等基本理論和操作技能，能在食品管理部門、食品生產(chǎn)加工流通領域從事食品質(zhì)量控制、安全評價、檢測和管理的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：食品微生物、食品微生物檢驗技術、食品分析技術、食品儀器分析、食品營養(yǎng)與健康、食品安全與衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理與控制、果蔬貯藏加工工藝學、畜產(chǎn)水產(chǎn)加工工藝學、食品法律法規(guī)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠到食品管理部門、食品相關企業(yè)從事食品質(zhì)量控制、安全評價、檢測和管理等工作，在社區(qū)和營養(yǎng)配餐等機構從事營養(yǎng)評價、膳食指導及食品衛(wèi)生保健等工作。

　　食品營養(yǎng)與檢測(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品(包括果品蔬菜、糧油食品、畜產(chǎn)水產(chǎn)品、發(fā)酵制品及相關產(chǎn)品等)加工貯運、食品質(zhì)量檢驗(包括感官檢驗、理化檢驗、微生物檢驗等)與安全管理以及公共營養(yǎng)等基本理論和操作技能，能夠適應食品生產(chǎn)、監(jiān)管及相關行業(yè)一線工作需要的高端技能型專門人才。

　　主干課程：食品微生物學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品分析技術、儀器分析技術、食品感官檢驗、食品微生物檢驗技術、食品安全、食品質(zhì)量管理、食品工藝學、食品添加劑等。

　　就業(yè)方向：可在食品質(zhì)量監(jiān)管機構、第三方檢測機構，食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲行業(yè)、食品流通行業(yè)等領域從事分析檢測及質(zhì)量管理等相關工作。

　　食品營養(yǎng)與檢測(中澳合作)(?？?

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)與澳大利亞戈頓學院(Gordon)技術與繼續(xù)教育 (TAFE)學院合作舉辦。澳方派遣優(yōu)秀教師來我院授課并提供在澳大利亞的帶薪實習機會，發(fā)放普通高等教育?？飘厴I(yè)證書和澳大利亞的TAFE畢業(yè)證書。三年級英語水平達到規(guī)定要求后可申請到澳大利亞就讀本科。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生了解中、澳兩國文化背景，具有中、英文兩種語言能力，掌握扎實的食品專業(yè)理論和技能，了解國際先進的食品科學與技術的高端技能型專門人才。

　　主干課程：交際英語;食品專業(yè)英語;Develop, Manage and Maintain Quality Systems for Food Processing;Supervise and Maintain a Food Safety Plan; Conduct Sensory Analysis;Apply Water Management Principles to the Food Industry;食品分析技術;食品微生物檢驗;食品工藝技術等。

　　就業(yè)方向：可在跨國農(nóng)產(chǎn)品、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、進出口企業(yè)、高端餐飲等行業(yè)和食品監(jiān)管機構從事食品的生產(chǎn)、貯運、銷售、檢驗和管理等工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117812

　　機械電子工程學院

　　機械電子工程學院現(xiàn)有教職工37人，專兼職教師30人，其中正高級職稱2人，副高級職稱12人，碩士以上學位28人，雙師型教師16人。設有柔性自動化生產(chǎn)線實驗室、PLC實驗室、CAD/CAM工業(yè)仿真實驗室、電學基礎實驗室、工業(yè)數(shù)據(jù)傳輸實驗室、嵌入式控制實驗室、液壓氣動實驗室、傳感器通信實驗室、電力拖動實驗室、電子技術實驗室、創(chuàng)新工程實驗室、金屬工藝實訓車間、機加工實訓車間等實驗實訓場所，設備總價值1500余萬元。

　　機械電子工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機械工程、電氣工程、控制科學與工程學科中的基本理論、基本知識和基本方法，具有堅定的理想信念、扎實的理論基礎、良好的工程素養(yǎng)、突出的實踐能力，富有創(chuàng)新精神和社會責任感，能在機械工程領域(特別是智能農(nóng)機方向)從事機電產(chǎn)品研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：

　　機械制圖、工程材料與成形技術、材料力學、電工技術、機械原理、機械設計、單片機原理與接口技術、電氣控制與PLC、液壓與氣壓傳動、機械工程控制基礎、機電一體化系統(tǒng)設計等。

　　就業(yè)方向：

　　機電產(chǎn)品的設計制造、技術開發(fā)、生產(chǎn)運行管理及電氣控制等工作。

　　電氣工程及其自動化(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設和社會需求，掌握電氣工程領域必備的基本理論、基本知識和基本方法，具備較寬厚的工程專業(yè)知識、較強的工程實踐能力、富有創(chuàng)新精神和社會責任感，能在電氣行業(yè)及相關領域從事產(chǎn)品和系統(tǒng)的研究開發(fā)、規(guī)劃設計、運行管理和工程應用等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、單片機原理與接口技術、自動控制原理、電機學、電力系統(tǒng)工程基礎、電力電子技術、傳感器及檢測技術、電氣控制與PLC等。

　　就業(yè)方向：工業(yè)控制、電氣工程、電力電子技術、智能檢測與自動化儀表、電子技術與計算機技術等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等工作。

　　機械工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握力學、機械工程、控制科學與工程學科中的基本理論、基本知識和基本方法，具有堅定的理想信念、扎實的理論基礎、良好的工程素養(yǎng)、突出的實踐能力，能在機械工程領域(特別是農(nóng)業(yè)機械領域)內(nèi)從事研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：

　　機械制圖、電工技術、電子技術、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、機電傳動控制、機械系統(tǒng)設計等。

　　就業(yè)方向：

　　機械產(chǎn)品的設計制造、技術開發(fā)以及生產(chǎn)運行管理等工作。

　　電氣自動化技術(專科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化技術的基本理論和專業(yè)知識，具備相關的實踐技能和較強的實際工作能力，能夠從事工業(yè)電氣控制設備及安裝、設計、調(diào)試、維護及技術管理的高端技能型專門人才。

　　主干課程：電工技術、電子技術、電機與電力拖動、自動控制理論、電力電子技術、工廠供電、PLC與電氣控制、高級電工操作技術等。

　　就業(yè)方向：可在電氣設備的運用企業(yè)，從事設備運行與維護，可在電氣設備的生產(chǎn)企業(yè)，從事設備制造、裝配、調(diào)試、售后服務及生產(chǎn)技術管理等工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117693

　　國土資源與測繪工程學院

　　國土資源與測繪工程學院現(xiàn)有教授3人，副教授12人，博士8人，碩士學位以上教師47人。學院擁有省級本科應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展計劃、高水平應用型、特色專業(yè)各1個，省級教學團隊1個，省級精品課程5門，省級教學成果獎3項，國家級及省部級科研項目多項。建有國土測繪、建筑工程管理實訓車間，土地利用工程、航空攝影測量、工程造價管理等專業(yè)實驗室及二十余處校外實訓基地，并與山東省國土測繪院達成長期戰(zhàn)略合作協(xié)議，為學生的實習、就業(yè)提供了良好保證。土地資源管理專業(yè)為山東省本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃資助專業(yè)，工程造價專業(yè)為山東省高水平應用型專業(yè)，國土資源調(diào)查與管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。

　　測繪工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息科學、工程科學、管理科學等必備的基礎理論以及扎實的測繪理論知識，具備空間信息綜合處理能力，能在國家基礎測繪、城市與工程建設、國土資源調(diào)查與管理、地理國情及災害監(jiān)測與預防、環(huán)境保護、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計實施和應用、遙感技術應用等領域從事測繪生產(chǎn)、設計、技術開發(fā)與管理等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。

　　主干課程：大地測量學、地圖學、數(shù)字測圖原理與方法、空間定位原理與應用、GNSS測量與數(shù)據(jù)處理、攝影測量學、遙感原理與應用、數(shù)字圖像處理、地理信息系統(tǒng)、工程測量學等。

　　就業(yè)方向：國家基礎測繪、國土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等管理部門;各類測繪公司、地圖與地理信息工程公司、各類工程建設公司等企事業(yè)單位。

　　土地資源管理(本科)學制四年，授管理學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學、資源學、測繪學、統(tǒng)計學等必備的基礎理論，具備扎實的土地資源管理理論知識以及制圖、調(diào)查、評價、規(guī)劃、估價、管理和大數(shù)據(jù)分析等專業(yè)能力，能夠在國土、測繪、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)及相關領域從事土地調(diào)查、土地規(guī)劃、不動產(chǎn)登記、土地整治、土地估價、土地評價、國土數(shù)字化、土地行政管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：土地經(jīng)濟學、土地資源學、土地法學、不動產(chǎn)權籍管理、土地利用規(guī)劃學、建設用地管理、不動產(chǎn)估價、土地信息系統(tǒng)。

　　就業(yè)方向：國土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、不動產(chǎn)登記等行政管理部門;土地房地產(chǎn)評估、土地規(guī)劃、土地整治、測繪、地理信息技術、房地產(chǎn)開發(fā)等企事業(yè)單位。

　　工程造價(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建設工程領域的基本理論知識，工程造價管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識，能夠在建設工程領域從事工程計量與計價、工程造價控制、工程建設全過程造價管理與咨詢、工程合同管理、工程審計等方面的技術與管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：土木工程制圖、建筑結構、工程經(jīng)濟學、建筑工程施工組織、建筑與裝飾工程計量與計價、招投標與合同管理、工程項目管理、工程造價案例分析。

　　特色課程：土地整治工程計量與計價、風景園林工程計量與計價、安裝工程識圖、安裝工程計量與計價。

　　就業(yè)方向：建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、工程造價咨詢、工程管理、工程監(jiān)理、建設單位的基建部門等企事業(yè)單位及政府建設管理部門。

　　遙感科學與技術(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握遙感科學、空間科學、測繪科學、計算機科學等基本知識和基本理論，具備遙感數(shù)據(jù)的處理、分析和應用的能力，能在農(nóng)業(yè)、國土、林業(yè)、測繪、水利、環(huán)保、規(guī)劃等領域從事遙感數(shù)據(jù)處理與分析、專題信息提取、數(shù)字化測繪和遙感信息服務等方面的生產(chǎn)、開發(fā)、科研和管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：數(shù)字地形測量學、遙感原理與方法、地理信息系統(tǒng)、遙感數(shù)字圖像處理、GNSS原理及應用、攝影測量學、定量遙感、高光譜遙感、空間分析、微波遙感。

　　就業(yè)方向：從事測繪、遙感、國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、水利、交通、文物保護等與攝影測量與遙感相關的企事業(yè)單位的生產(chǎn)、開發(fā)、科研和管理等工作。

　　國土資源調(diào)查與管理(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟理論、土地管理基本知識，具備土地測繪、土地調(diào)查評價、土地規(guī)劃、不動產(chǎn)登記、土地利用管理、土地估價、土地整治規(guī)劃設計與實施等技能，熟練應用GIS軟件及相應管理信息系統(tǒng)，能夠從事國土資源測繪、調(diào)查、評價、規(guī)劃、登記、估價、管理等工作的高技能應用型專業(yè)人才。

　　主干課程：測量技術、土地經(jīng)濟學、航測與遙感技術、地圖設計與編繪、土地調(diào)查、土地信息系統(tǒng)、不動產(chǎn)權籍管理、土地利用規(guī)劃、土地估價、建設用地管理、土地整治。

　　就業(yè)方向：不動產(chǎn)評估、土地規(guī)劃整治、不動產(chǎn)登記代理、測繪與地理信息等企事業(yè)單位從事土地調(diào)查評價、土地評估、土地規(guī)劃、土地整治規(guī)劃設計、不動產(chǎn)登記、測繪與地理信息數(shù)據(jù)獲取及數(shù)據(jù)庫建設等技術工作。

　　建設工程管理(校企合作辦學)(與山東智筑俠信息科技有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)方向：建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)為我院與“萬斯達集團”合作，專業(yè)培養(yǎng)適應建筑行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，入職第一年年薪就可實現(xiàn)3-5萬元，成為建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化第一批“黃埔生”。本專業(yè)注重實踐能力的培養(yǎng)，第一、二學年由企業(yè)承擔獨立設置的實踐性課程，第三學年企業(yè)安排頂崗實習，確保該專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)對口率達90%以上。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以工程項目管理為主線，掌握建筑工程及預制裝配式工程施工流程、技術與項目管理等相關專業(yè)知識，具備建筑施工管理與建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工管理技能，能從事國內(nèi)工程建設領域特別是建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化領域項目施工管理工作的高端技能型專門人才。

　　主干課程：建筑產(chǎn)業(yè)化概論、BIM在建筑產(chǎn)業(yè)化中的應用、裝配式混凝土結構工程、裝配式鋼結構工程、建筑結構、建工工程計量與計價、建筑施工技術、建筑施工組織、工程招投標與合同管理。

　　就業(yè)方向：學生入學后即與山東省建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟企業(yè)(如山東萬斯達建筑科技公司、山東魯能亙富開發(fā)公司、山東營特建設項目管理公司、中建八局第一建設公司等100多家)簽訂就業(yè)意向書，畢業(yè)后可與聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)簽訂勞動合同，在施工及管理一線(生產(chǎn)工廠和現(xiàn)場裝配)從事工程招投標管理、工程監(jiān)理、項目管理、工程造價、工程咨詢等技術與管理工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117983

　　園林科學與工程學院

　　園林科學與工程學院師資力量雄厚，教學與科研成果豐碩。現(xiàn)有專任教師41人，其中教授6人，副教授11人，并聘請中國工程院束懷瑞院士作為我院名譽教授;有2個教學團隊獲省級榮譽稱號，擁有多項省級教學成果、科研成果。學科專業(yè)建設領先，實驗實訓條件優(yōu)越。建有山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(培育專業(yè));擁有20余個專業(yè)綜合實驗實訓室(車間)、智能溫室、日光溫室、500余畝校內(nèi)實驗實訓基地和20余處校外實訓基地。畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.6%以上，考研率名列前茅。2017年、2018年設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)考研率分別為37.8%、40.4%;2018年有33.3%的同學跨入“雙一流”大學攻讀碩士研究生。

　　設施農(nóng)業(yè)科學與工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備生物學、農(nóng)業(yè)工程與環(huán)境控制、園藝學的基礎知識，掌握設施栽培與管理、溫室設計與建造、設施環(huán)境控制、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃等方面的基礎理論與基本技能，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：植物學、植物生理學、土壤肥料學、工程力學、農(nóng)業(yè)設施工程學、農(nóng)業(yè)設施設計與建造、設施環(huán)境調(diào)控、設施植物保護學、設施植物栽培學、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理等。

　　就業(yè)方向: 畢業(yè)生可在科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位從事設施農(nóng)業(yè)相關的生產(chǎn)技術、工程設計、運營管理、教學科研等相關工作;可選擇攻讀園藝、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)建筑、環(huán)境工程等相關學科的碩士研究生。

　　風景園林(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備植物學、藝術學、工程學、建筑學等基礎知識，系統(tǒng)掌握風景園林植物應用、風景園林規(guī)劃設計、風景園林工程設計與施工、風景園林工程管理等方面的基礎理論與基本技能，具有較高工程素養(yǎng)和實踐能力突出的高素質(zhì)應用型人才。主干課程：園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景園林植物景觀設計、風景園林規(guī)劃設計、風景園林工程概預算、風景園林工程項目管理。

　　就業(yè)方向: 畢業(yè)生可在園林局(處)、園林設計院(公司)、市政園林工程公司、房地產(chǎn)公司、風景旅游區(qū)管理處、旅游規(guī)劃公司、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設等相關的部門或企業(yè)從事規(guī)劃設計、工程施工及管理等方面工作，或攻讀風景園林、景觀、建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境藝術等相關學科的碩士研究生。

　　園藝(本科)學制四年，授農(nóng)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，掌握園藝學基礎理論、基本知識和技能，具備園藝植物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設等方面的工程素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：植物學、植物生理學、生物化學、園藝植物遺傳學、土壤肥料學、田間試驗設計與生物統(tǒng)計、園藝作物病蟲害防治、園藝作物育種學、園藝植物栽培學、園藝設施栽培和園藝產(chǎn)品采后技術等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代園藝園區(qū)建設和生產(chǎn)規(guī)劃設計、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理、教學和科研等工作;可選擇攻讀果樹學、蔬菜學、茶學、農(nóng)藝與種業(yè)等學科的碩士研究生。

　　園林技術(校企合作辦學)(與山東駿文信息科技有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)方向：虛擬現(xiàn)實技術方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)為我校與山東駿文信息科技有限公司聯(lián)合辦學，以滿足虛擬現(xiàn)實技術軟件工程師的工作需求為研發(fā)和教學出發(fā)點，堅持產(chǎn)學結合的培養(yǎng)路徑，引進企業(yè)獨立開發(fā)的虛擬現(xiàn)實技術及軟件課程體系，培養(yǎng)市場最緊缺的園林技術專業(yè)方向的虛擬現(xiàn)實技術人才。本專業(yè)注重學生實踐與就業(yè)能力培養(yǎng)，第一、二學年，由企業(yè)承擔獨立設置的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排景觀場景虛擬設計實務和頂崗實習，畢業(yè)后遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同安排就業(yè)。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備生態(tài)學、美學、工程學、計算機繪圖等基礎知識，具備計算機繪圖、景觀園林虛擬場景設計制作、園林工程施工、園林工程招投標與概預算等技能，富有創(chuàng)新精神的技術技能型人才。

　　主干課程：計算機輔助設計(CAD+PS+3D)、Ardi3DVR、UE4、BIM、景觀場景虛擬設計、園林測量、園林制圖、園林規(guī)劃設計、園林工程施工技術、園林工程項目管理等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在園林設計院、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、建筑設計院、環(huán)境藝術設計院、等單位從事虛擬場景設計;園林局、市政園林工程公司、風景旅游區(qū)管理處、房地產(chǎn)公司等單位從事園林管理或工程施工;考取環(huán)境藝術、園林等相關本科專業(yè)繼續(xù)深造。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)85593684

　　經(jīng)濟管理學院

　　經(jīng)濟管理學院現(xiàn)有教職工51人，其中副高級以上職稱13人，講師29人，博士5人，碩士35人，雙師型教師23人。學院設有物流學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、管理學、金融學、市場營銷學、經(jīng)濟學等6個教研室，建有物流工程實訓車間、ERP實驗室、金融證券模擬實驗室等專業(yè)實驗實訓室，近幾年先后承擔各級各類研究課題30多項。其中主持或參與國家社科基金課題2項，省社科規(guī)劃項目9項,省科技廳、省教育廳、農(nóng)業(yè)廳等有關項目10項，院級課題13項，出版專著或主編教材20余部，發(fā)表學術論文80余篇，有13項成果獲省級以上獎勵。學院突出育人特色，以質(zhì)量為根本，不斷深化改革、強化學生素質(zhì)和實踐技能，辦學水平和教學質(zhì)量得到極大提升，畢業(yè)生受到社會各界好評。學院與德邦物流、青島中儲股份有限公司、凈雅、統(tǒng)一銀座、順豐速遞等十多個企業(yè)和單位建立了合作關系，利用企業(yè)的實訓平臺指導學生參與專業(yè)實訓，提升了學生的實踐能力。

　　物流工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向山東省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟學、管理學、工程科學等必備的基礎理論以及扎實的物流工程理論知識，具備物流系統(tǒng)運作與管理綜合處理能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在農(nóng)產(chǎn)品供銷、工業(yè)企業(yè)物資生產(chǎn)、商貿(mào)企業(yè)物資流通、國家交通運輸、政府部門市政物流工程開發(fā)等領域從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流技術開發(fā)、物流系統(tǒng)運作與管理等方面工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

　　主干課程：物流學、運籌學、物流工程學、農(nóng)產(chǎn)品物流、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、配送中心規(guī)劃與設計、物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代物流、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流自動化技術與應用、冷鏈運輸原理與方法等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到物流企業(yè)、工商企業(yè)及生產(chǎn)企業(yè)物流部門，從事物流系統(tǒng)規(guī)劃設計、配送中心規(guī)劃與設計、現(xiàn)代物流技術裝備應用開發(fā)、物流系統(tǒng)集成與管理工作，或到科研機構及院校從事相關科研、教學工作。

　　金融工程(本科)學制四年，授經(jīng)濟學學士學位。

　　培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)面向地方經(jīng)濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)、合理的知識結構，系統(tǒng)掌握金融學基本理論及金融工程的基本原理與技術，具備經(jīng)濟、管理、法律和金融財務方面的知識，掌握金融數(shù)量方法、證券分析技術與融資操作技能;具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新精神;能夠在銀行、證券、保險、信托等金融機構、新興互聯(lián)網(wǎng)金融公司以及政府相關部門從事投融資業(yè)務、風險管理、數(shù)量分析等工作的應用型專業(yè)人才。

　　主干課程：貨幣銀行學、計量經(jīng)濟學、證券投資學、財政與稅收、投資銀行實務、公司理財、金融工程學、數(shù)理金融、風險管理、國際金融學、金融衍生工具、農(nóng)村金融學、網(wǎng)絡金融等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在證券公司、商業(yè)銀行、期貨公司、金融咨詢機構、信托投資公司、保險理財機構、新興互聯(lián)網(wǎng)金融公司及大中型企業(yè)或企業(yè)集團從事投融資業(yè)務、風險管理、數(shù)量分析等工作，還可在事業(yè)單位、政府機關及其它相關部門從事與金融工程相關的教學、科研和管理工作。

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理(本科)學制四年，授管理學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的經(jīng)濟學和管理學基本理論以及相關農(nóng)林科學基礎知識，適應經(jīng)濟、社會發(fā)展建設需要，熟悉相關農(nóng)業(yè)政策，掌握農(nóng)林經(jīng)濟管理的基本方法與技能(如農(nóng)村及林區(qū)社會經(jīng)濟調(diào)查、農(nóng)林企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)林業(yè)技術經(jīng)濟分析和經(jīng)濟核算等)，具有創(chuàng)新思維的應用型經(jīng)濟管理人才。

　　主干課程：統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、計量經(jīng)濟學、財務管理、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各級政府的農(nóng)林經(jīng)濟管理部門，現(xiàn)代農(nóng)林牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)以及與農(nóng)林相關的金融投資、流通貿(mào)易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位從事政策研究、行政管理、教學科研、經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會等工作。

　　市場營銷(校企合作辦學)(與慧科教育科技集團有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)由我校與慧科教育集團合作共建，采用2+1培養(yǎng)模式：2年校內(nèi)專業(yè)學習，1年校外專項實訓(崗位實習)。優(yōu)秀學生享受“慧科獎學金”;合格畢業(yè)生享受“入學—學習—畢業(yè)—就業(yè)”暢通渠道。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應互聯(lián)網(wǎng)時代社會需求，培養(yǎng)具有市場經(jīng)濟理念，通曉網(wǎng)絡技術知識，掌握網(wǎng)絡營銷基本方略，具備市場調(diào)研、廣告策劃、網(wǎng)站設計運維、銷售運營管理等職業(yè)能力的應用型互聯(lián)網(wǎng)營銷專業(yè)人才。

　　主干課程：經(jīng)濟學、會計學、互聯(lián)網(wǎng)營銷實務、企業(yè)經(jīng)營管理學、廣告學、WEBUI前端技術與實踐、商務網(wǎng)站創(chuàng)建與管理、SEM搜索引擎營銷、新媒體營銷、移動社交廣告等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在傳統(tǒng)工商企業(yè)或互聯(lián)網(wǎng)公司的營銷管理部門從事網(wǎng)絡營銷策劃與運營管理、信息管理及社會化媒體運營等工作，有媒體運營經(jīng)理、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)頁設計師、SEO工程師、SEM工程師、廣告工程師等崗位。

　　證券與期貨(?？?

　　培養(yǎng)目標: 主要面向證券公司、期貨經(jīng)紀公司、商業(yè)銀行、各類投資公司以及保險公司等一線業(yè)務崗位，培養(yǎng)適應社會發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設需要，具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，掌握各類金融理財業(yè)務、熟悉金融機構柜臺操作、客戶理財服務、金融投資分析與咨詢等方面的基本知識與操作技能，并具有一定的宏觀經(jīng)濟分析能力和敏感性，具有較強的理財產(chǎn)品營銷能力，具備較好的可持續(xù)發(fā)展能力的高技能應用型人才。

　　主干課程：貨幣銀行學、投資銀行學、證券投資分析、期貨概論、銀行會計、商業(yè)銀行管理、金融信托與租賃、保險學概論、個人理財、國際金融等。

　　就業(yè)方向：可在證券公司、商業(yè)銀行、期貨公司、保險公司、信托公司等金融機構擔任客戶經(jīng)理、證券經(jīng)紀人、證券投資顧問、銀行柜員、銀行信貸員、期貨經(jīng)紀人、保險經(jīng)紀人、基層網(wǎng)點負責人等，也可在一般企業(yè)的財務部門、資本運作部門從事投融資管理等工作。

　　經(jīng)濟信息管理(專科)

　　培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟、管理理論知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，熟練運用計算機技術和外語，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和基本技能，能夠自己創(chuàng)業(yè)或在企事業(yè)單位和政府相關部門從事經(jīng)濟信息收集、處理和分析的高級技術應用型專門人才。

　　主干課程：企業(yè)經(jīng)營管理、信息管理、信息系統(tǒng)管理與設計、人力資源管理、財務管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、市場營銷學、電子商務、金融學等。

　　就業(yè)方向：可在工商企業(yè)單位從事信息服務部門、財務部門、營銷部門的產(chǎn)品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作，亦可到政府職能機關基層管理部門從事經(jīng)濟信息管理工作。

　　物流管理(專科)

　　培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要培養(yǎng)適應適應現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的經(jīng)濟學、管理學、現(xiàn)代物流管理基礎理論和解決物流管理實際問題的動手能力，掌握物流運輸管理、倉儲管理、配送管理、第三方物流管理、供應鏈管理、物流信息管理等知識的高技能應用型物流管理專業(yè)人才。

　　主干課程：管理學原理、會計學基礎、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、微觀經(jīng)濟學、高等數(shù)學、現(xiàn)代物流概論、物流設施與設備、農(nóng)產(chǎn)品物流、企業(yè)經(jīng)營管理。

　　就業(yè)方向：主要在政府市政部門及交通運輸部門、第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)及工商企業(yè)物流部門等從事物流管理類職業(yè)，初級崗位為裝卸搬運員、采購員、包裝員、庫管員、理貨員、分揀員、物流管理員等;發(fā)展崗位為生產(chǎn)調(diào)度、配送生產(chǎn)調(diào)度、采購部主管、物流部主管、生產(chǎn)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理、物流部經(jīng)理、配送部經(jīng)理，以及企事業(yè)單位的物流系統(tǒng)規(guī)劃設計崗位、物流管理咨詢崗位等。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117882

　　信息科學與工程學院

　　信息科學與工程學院現(xiàn)有專任教師31人，其中副高級以上職稱8人，全部為“雙師型”教師。2001年計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)被確定為國家級教學改革試點專業(yè)，2011年計算機應用教學團隊被評為校級先進教學團隊。學院設有傳感器、網(wǎng)絡工程、綜合布線、電子技術、計算機組裝維護等8個實驗室，設備總價值300余萬元。與濟南博賽技術有限公司、山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司、山東中科四平軟件有限公司等企業(yè)簽訂了產(chǎn)學研合作協(xié)議，為學生的綜合實訓和畢業(yè)實習提供良好的場所和技術指導，2018年組建農(nóng)林大數(shù)據(jù)工程技術中心。申請國家專利2項，主持參與省、廳級科研項目40項、校級科研項目25項，其中省廳級項目獲獎8項，校級項目獲獎5項;主編或參編相關教材30部，其中兩本獲得山東省高校優(yōu)秀教材二等獎;中文核心期刊12篇，被SCI、EI、CSSCI收錄11篇，在省級以上刊物發(fā)表論文124余篇，逐漸形成了一支高水平的科研創(chuàng)新團隊。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)工程領域相關理論及方法，具備電工電子技術，數(shù)據(jù)采集與處理技術，網(wǎng)絡及通信技術，物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計與開發(fā)、實施與維護等技能，滿足物聯(lián)網(wǎng)、云計算及大數(shù)據(jù)相關領域崗位需求的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：物聯(lián)網(wǎng)導論、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、數(shù)據(jù)采集與處理技術、信號與系統(tǒng)、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、移動互聯(lián)技術、無線傳感器網(wǎng)絡、RFID技術及應用、嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)等。

　　就業(yè)方向：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術深度應用于國內(nèi)各行業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等方面的設計、開發(fā)、管理與維護工作，也可在高等院?；蚩蒲袡C構從事科研、教學等工作。

　　信息安全(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息系統(tǒng)與信息安全的基礎知識和基本理論，具有系統(tǒng)、扎實的學科理論基礎，專業(yè)口徑寬、適應性強、工程實踐能力強、綜合素質(zhì)高，在信息的獲取、傳輸、處理及應用等方面具有較寬廣的專業(yè)知識和實踐動手能力、具有較強的實施信息安全技術能力的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：信息安全工程與管理、網(wǎng)絡攻擊與防御技術、計算機病毒與防御技術、網(wǎng)絡安全程序設計、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)恢復技術、現(xiàn)代密碼學技術等。

　　就業(yè)方向：隨著網(wǎng)絡信息技術高速發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代的到來，信息安全變得越來越重要，工作崗位越來越多，學生就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。

　　軟件技術(校企合作辦學)(與濟南博賽網(wǎng)絡技術有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)方向：云計算方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)采用“2+1”培養(yǎng)模式，第一、二學年，完成校內(nèi)規(guī)定課程及企業(yè)承擔的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排綜合實訓和頂崗實習。企業(yè)提供獎學金和創(chuàng)業(yè)基金獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)依托華為等大型公司的先進技術平臺來培養(yǎng)具備分析解決云計算和大數(shù)據(jù)領域?qū)嶋H問題和技術的應用能力，可勝任云計算系統(tǒng)規(guī)劃設計、云計算平臺搭建、云計算系統(tǒng)部署與運維、云計算應用開發(fā)與服務等崗位工作，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端技能型專門人才。

　　主干課程：Java程序設計、軟件工程與項目管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)(Linux)、匯編語言程序設計、ASP.NET、移動平臺應用程序開發(fā)、軟件測試技術、云應用開發(fā)、虛擬化與云計算平臺構建、云存儲技術等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)崗位有云架構師、云計算工程師、云產(chǎn)品經(jīng)理、云計算顧問、云系統(tǒng)工程師、云網(wǎng)絡工程師、云運維工程師等。畢業(yè)后遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同推薦就業(yè)，也可以參加山東省統(tǒng)一專升本考試。

　　計算機網(wǎng)絡技術(校企合作辦學)(與濟南博賽網(wǎng)絡技術有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)方向：華為ICT方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)采用基于ICT(信息通信技術)職業(yè)認證體系的“2+1”培養(yǎng)模式，第一、二學年，完成校內(nèi)規(guī)定課程及企業(yè)承擔的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排綜合實訓和頂崗實習。企業(yè)提供獎學金和創(chuàng)業(yè)基金獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備大中小型網(wǎng)絡的設計、實施與維護以及在Web平臺進行網(wǎng)絡程序開發(fā)的職業(yè)能力;能在信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、政府部門與服務業(yè)從事網(wǎng)絡工程建設、系統(tǒng)集成，云平臺構建與維護、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡監(jiān)理、網(wǎng)站建設與管理及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)、維護工作的高端技能型專門人才。

　　主干課程：Windows Server網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、ASP.NET、Linux、網(wǎng)絡信息安全、綜合布線技術、無線網(wǎng)絡技術、高級路由與交換、虛擬化技術、網(wǎng)絡存儲技術等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)崗位有：ICT運維工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡架構師、產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡售前工程師/售后工程師等。學生畢業(yè)時，遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同推薦就業(yè)，也可以參加山東省統(tǒng)一專升本考試。

　　電子商務(校企合作辦學)(與山東特億寶互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司合作)?？?/p>

　　培養(yǎng)方向：移動互聯(lián)方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)依托合作企業(yè)的京東商城、智慧校園、特色小鎮(zhèn)等平臺及移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術資源，采用企業(yè)深度參與的全新“2+1”培養(yǎng)模式，第一、二學年，完成校內(nèi)規(guī)定課程及企業(yè)承擔的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排綜合實訓和頂崗實習。企業(yè)可提供獎學金和創(chuàng)業(yè)基金獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作等良好職業(yè)素養(yǎng)、掌握電子商務職業(yè)所需市場營銷知識、具有計算機、網(wǎng)絡技術運用技能、能從事企業(yè)電子商務運營、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡美工等崗位工作的高端技能型專門人才。

　　主干課程：電子商務概論、網(wǎng)絡營銷與策劃、網(wǎng)絡服務器配置與管理、網(wǎng)頁制作、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計、電子商務網(wǎng)站設計、電子商務安全與網(wǎng)上支付、移動電子商務、國際商務、電子商務項目管理等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)崗位有：電子商務師、網(wǎng)絡營銷師、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)店運營與維護工程師、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站建設與維護工程師、個人網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等。學生畢業(yè)時，遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同推薦就業(yè)，也可以參加山東省統(tǒng)一專升本考試。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117990

　　環(huán)境科學與工程學院

　　環(huán)境科學與工程學院現(xiàn)有專任教師25人，其中副高級以上職稱9人，具有碩士、博士學位的16人，“雙師型”教師比例超過80%，山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系創(chuàng)新團隊崗位專家1人。近五年主持國家行業(yè)標準制定3項，承擔省級以上科研項目12項，發(fā)表論文60篇，其中SCI收錄12篇，出版教材、著作10部，授權發(fā)明專利2項，省級教學競賽獲獎1項，已逐步形成了一支師德教風優(yōu)秀、教學能力突出、科研水平出眾的教師隊伍。學院歷來重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，近3年來申請全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項，山東省高校優(yōu)秀學生3人次，全國大學生英語競賽11人次，暑期社會實踐成果獲省級獎勵8人次，畢業(yè)生一次就業(yè)率達98%以上，連續(xù)三年被評為就業(yè)先進集體。

　　環(huán)境生態(tài)工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境科學、生態(tài)學和工程科學等必備的基礎知識，具備環(huán)境生態(tài)監(jiān)測與評價、環(huán)境生態(tài)工程設計、生態(tài)規(guī)劃與管理的能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：環(huán)境微生物學、植物學、環(huán)境土壤學、環(huán)境化學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程制圖、環(huán)境工程學、生態(tài)規(guī)劃與設計、環(huán)境影響評價等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國土資源、水利等部門或單位從事環(huán)境生態(tài)工程的工程與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、科研與教學等方面工作。

　　資源循環(huán)科學與工程(本科)學制四年，授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握資源循環(huán)科學理論和工藝設計的基礎知識，具備廢水和固廢資源化、資源再生和資源保護等方面的知識與技能，具有一定理論研究、技術開發(fā)、創(chuàng)新及管理能力，能適應各類資源循環(huán)科學技術發(fā)展和社會需求的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干課程：無機化學、有機化學、化工原理、化工原理工程設計、資源循環(huán)與工程概論、材料學概論、環(huán)境工程學、環(huán)境工程制圖與CAD、工業(yè)固廢處理與資源化、化學反應工程等。

　　就業(yè)方向：資源循環(huán)科學與工程專業(yè)是以工為主的新興交叉學科。學生畢業(yè)后將主要在各級政府的資源管理部門、科研機構、環(huán)境工程規(guī)劃、工礦企業(yè)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)園等相關領域從事資源高效利用、固體廢棄物的減量化、資源化、生態(tài)化及可再生資源技術開發(fā)、系統(tǒng)運行管理工作，還可以直接攻讀環(huán)境、材料和化工等相關學科的碩士研究生。

　　動物醫(yī)學(本科)學制四年，授農(nóng)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握動物醫(yī)學、動物生產(chǎn)、生命科學等必備的基礎知識，具有獸醫(yī)臨床診療、動物疫病防控、獸醫(yī)衛(wèi)生管理與執(zhí)法、獸醫(yī)教育與科技研發(fā)和動物生產(chǎn)技術推廣的基本能力，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐精神，能夠在動物醫(yī)學、動物生產(chǎn)、動物防疫與檢疫、獸醫(yī)公共衛(wèi)生與食品安全等方面工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

　　主干課程：家畜解剖學、動物生理學、獸醫(yī)微生物與免疫學、獸醫(yī)藥理學、動物病理學、獸醫(yī)臨床診斷學、家畜內(nèi)科學、家畜產(chǎn)科學、獸醫(yī)外科及外科手術學、家畜傳染病學等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在出入境檢驗檢疫機關，各級動物衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、動物疫控中心，大中型動物養(yǎng)殖場、畜牧獸醫(yī)綜合服務站、動物診療機構，獸藥及飼料企業(yè)從事動物疾病診療、防疫、檢疫等技術服務和管理工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117779

　　會計學院

　　會計學院現(xiàn)有教師50人，教授、副教授12人，碩士以上學位40人，具有注冊會計師、注冊稅務師、資產(chǎn)評估師、律師、ERP工程師等雙師資格的教師36人。近年來，學院在教學科研方面取得了顯著成績，主持參與省廳級科研項目40余項，在各類學術雜志、核心期刊上發(fā)表學術論文百余篇;出版專著3部，主編教材20余部;獲得廳級以上獎勵二十余項。 目前學院建有會計實訓中心，內(nèi)設6個實驗室，建筑面積達786平方米，為提高學生的實踐操作能力奠定了堅實的基礎，學生在各種會計技能比賽中，連續(xù)十余年在全省乃至全國的技能比賽中取得了優(yōu)異的成績。此外，學院還建立了20余家校外實訓基地，促進了學生的高質(zhì)量就業(yè)，就業(yè)率高達98%。會計專業(yè)是省級特色專業(yè)和校級重點專業(yè)。

　　審計學(本科) 學制四年，授管理學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具有系統(tǒng)的管理學和經(jīng)濟學的基本理論知識，通曉審計、會計、工程及相關的法律法規(guī)，擁有良好的審計職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代審計專業(yè)知識和工程技術知識，具備較強的審計實踐能力的復合應用型高級專業(yè)人才。

　　主干課程：財務會計、成本管理會計、財務管理、會計信息系統(tǒng)、財務報表分析、企業(yè)內(nèi)部控制、審計學原理、審計實務、內(nèi)部審計、工程項目審計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)主要面向國家機關及企事業(yè)單位的內(nèi)部審計、國家各級審計機關的政府審計、會計師事務所的社會審計及其他社會中介機構的鑒證與咨詢等工作崗位 。

　　會計(專科)

　　本專業(yè)面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、會計師事務所、非營利組織等基層領域，培養(yǎng)具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，掌握會計、涉稅管理、財務管理、審計等崗位業(yè)務，熟悉企業(yè)會計核算、納稅申報、財務管理、年報審計等業(yè)務處理的基本知識與操作技能，能從事會計、稅務、財務管理、審計等工作，服務地方經(jīng)濟建設的高素質(zhì)技能型人才。

　　注冊會計師方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、財務管理、財務分析、審計及會計咨詢服務技能，能夠從事企事業(yè)單位的出納、會計核算、納稅籌劃與申報、審計等高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：會計、審計、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法、稅法、財務管理等。

　　企業(yè)會計方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、涉稅管理、財務管理、管理會計等崗位技能，能夠從事出納、會計核算、管理會計、會計咨詢和服務工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：會計、審計基礎、經(jīng)濟法、稅法、成本會計、管理會計、財務管理等。

　　會計電算化方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、納稅申報、資金管理、會計信息化軟件的操作、測試與維護等技能，能夠從事出納、會計核算、財務管理、軟件操作與維護等相關工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程：會計、會計電算化、財務軟件應用、ERP沙盤模擬、經(jīng)濟法、稅法、管理會計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)主要面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、非營利組織等單位的會計核算、會計監(jiān)督、會計工作管理、涉稅業(yè)務辦理、財務管理、電算化會計、財務軟件的開發(fā)與應用等崗位及會計師事務所的審計、會計咨詢等工作崗位。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117799

　　人文學院

　　人文學院現(xiàn)有專任教師48人，高級職稱占比30%，碩士以上學位占比80%。建成省級精品課程1門、校級精品課程3門、校級精品課程群1個、校級教學團隊1支;教師獲省廳級以上教學競賽獎11項;獲省廳級以上優(yōu)秀指導教師獎99項;主持完成省廳級以上課題24項、校級課題19項;發(fā)表學術論文160余篇。學生就業(yè)率連續(xù)多年達90%以上，先后有百余名學生被山東大學、山東師范大學、曲阜師范大學等高校錄取，學生在省級和國家級各類技能、素養(yǎng)大賽獲獎達30多人次。學院注重“中外合作”“校企合作”辦學以及特色實訓、研修基地的合作建設，先后與山東亞速信息技術有限公司、德州景瑞網(wǎng)絡科技有限公司、濟南世魁經(jīng)貿(mào)有限公司等企業(yè)簽訂校企合作辦學協(xié)議、實訓實踐基地協(xié)議;與韓國友佳行青年聯(lián)合教育館、慶熙大學國際教育學院等單位建立起長期實習實訓合作計劃，與韓國湖原大學建立起師生合作交流項目。

　　商務英語(本科)學制四年，授文學學士學位。

　　培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的英語語言基本知識、系統(tǒng)寬泛的商務知識和人文知識，具有熟練的英語語言應用能力、跨文化商務交際能力，具備開闊的國際視野和較高的人文素養(yǎng)，能熟練地運用英語在經(jīng)貿(mào)、金融、教育等領域從事商務、管理、翻譯、文化交流等工作的高素質(zhì)、應用型商務英語專業(yè)人才。

　　主干課程：商務英語精讀、商務英語泛讀、商務英語視聽、商務英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、國際貿(mào)易理論(英)、外貿(mào)函電與單證、國際商法(英)、商務談判(英)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類外經(jīng)貿(mào)公司、金融企業(yè)、教育機構從事商務翻譯、外貿(mào)洽談、行政管理、文化交流、教育教學等工作。

　　商務英語(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng), 掌握英語語言基本知識和國際商務領域的基本理論知識與業(yè)務流程，具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力、外貿(mào)業(yè)務操作能力以及跨文化交際能力，能夠以英語為工作語言，在涉外貿(mào)易公司、教育機構中，從事商務管理、往來信函處理、商務翻譯、教育培訓等一線工作的技能型英語人才。

　　主干課程：商務英語精讀、商務英語泛讀、商務英語視聽、商務英語口語、商務英語寫作、翻譯理論與實踐、國際貿(mào)易理論(英)、外貿(mào)函電與單證、商務談判(英)、商務英語口譯等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類外經(jīng)貿(mào)公司、金融企業(yè)、教育機構從事商務翻譯、外貿(mào)洽談、行政管理、文化交流、教育教學等工作。

　　應用韓語(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握韓國語語言基礎知識和韓國社會文化知識，具備一定的韓國語聽、說、讀、寫、譯等語言應用能力，能夠熟練運用所學韓國語及相關業(yè)務知識，在經(jīng)濟、貿(mào)易、服務、中韓文化交流領域，從事行政、銷售、翻譯、管理、服務等工作的高技能應用型韓國語人才。

　　主干課程：基礎韓國語、韓國語會話、韓國語視聽、韓國語閱讀、韓國語寫作、商務韓國語、外貿(mào)韓語函電、國際貿(mào)易理論與實務、跨境電子商務等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在韓資企業(yè)、外貿(mào)公司、涉外服務機構(旅游公司、酒店等)、培訓學校等單位工作。優(yōu)秀學生大三可到韓國高校進行交換學習，畢業(yè)后可直接在韓國高校讀本。

　　文秘(校企合作辦學)(與山東亞速信息技術有限公司合作)專科

　　培養(yǎng)方向：速錄師方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)為我院與山東亞速信息技術有限公司合作共建。采用2+1培養(yǎng)模式：2年在校基礎和專業(yè)課程學習+1年校外專項實訓實習或頂崗實習。合格畢業(yè)生可盡享“入學—培養(yǎng)—畢業(yè)—就業(yè)”的暢通渠道。企業(yè)為該專業(yè)設立“亞速獎學金”，獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握秘書學理論與實務、中文速錄、漢語言文學、文秘辦公自動化、文書與檔案管理、秘書寫作、公共關系與禮儀等文秘必備的專業(yè)基礎知識;具有較高的思想道德、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì);具有較強的辦文、辦事、辦會“三辦”能力、中文速錄能力、辦公自動化操作能力;能夠在政府機關、企事業(yè)單位從事文秘、中文速錄、文字編輯、檔案管理、公關禮儀、策劃宣傳等工作的高端技能型專門人才。

　　主干課程：中文速錄、秘書寫作、秘書學原理與實務、檔案與信息管理、公共關系與秘書禮儀、文秘辦公自動化實用技術、書記員工作實務、法學概論等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各機關、企事業(yè)單位和專業(yè)速錄機構及其他社會團體從事中文速錄、秘書、文字編輯及檔案、信息、公關、宣傳、服務等辦公室綜合服務管理等工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117982

　　藝術學院

　　藝術學院現(xiàn)有專任教師40人，其中高級職稱8人，講師22人，雙師型教師占90%。藝術學院教學設施先進，計算機中心、多媒體教室等能夠滿足現(xiàn)代化教學的要求。建有天光畫室、裝潢設計實驗室、數(shù)碼藝術實驗室、印刷實驗室、攝影實驗室、影視動畫實驗室、陶藝實驗室等十幾個專業(yè)實驗室，實驗設備總價值約300萬元，可同時容納400人實訓操作。藝術學院每年約200多學生獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省勵志獎學金、省優(yōu)秀學生干部、省級優(yōu)秀學生、省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。近年來，學生在各類國家級、省級專業(yè)設計大賽中，榮獲一、二、三等各類設計獎項300多人次;各專業(yè)學生就業(yè)率達98%以上。

　　視覺傳達設計(本科)學制四年，授藝術學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握藝術學、設計學、廣告學、傳播學等必備的基礎理論以及扎實的視覺傳達設計專業(yè)知識，具備較強的視覺傳達設計實踐和設計創(chuàng)新能力，具備較強的設計技術應用能力和設計項目管理能力的高素質(zhì)應用型創(chuàng)意設計人才。

　　主干課程：構成設計、插圖設計、字體與版式設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、書籍設計、廣告設計、包裝設計、CI設計、網(wǎng)頁設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各設計公司、文化傳播機構、企事業(yè)單位、中等院校、科研單位等領域從事視覺傳達設計、策劃、教學、研究和管理等方面工作。

　　數(shù)字媒體藝術(本科)學制四年，授藝術學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術的基礎理論和數(shù)字媒體設計、制作與傳播的專業(yè)知識，具備較強的數(shù)字媒體藝術交互設計方向的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關領域從事數(shù)字媒體藝術的策劃、設計、制作、傳播或管理的高素質(zhì)應用型創(chuàng)意設計人才。

　　主干課程：數(shù)字媒體概論、構成設計、攝影技術與藝術、攝像技術與藝術、Flash動畫、Web編程技術、網(wǎng)絡廣告設計、網(wǎng)頁設計、信息設計、交互設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在新聞媒體、數(shù)字出版、傳媒公司、廣告公司、展覽機構、藝術中心及企事業(yè)宣傳部門，從事數(shù)字媒體藝術的設計、制作、傳播、策劃及管理等工作。

　　動漫制作技術(?？?

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的藝術素養(yǎng)和審美意識，掌握動漫制作技術的基本理論、運動規(guī)律、動畫制作等專業(yè)知識，具有較強的動漫設計與制作應用能力和創(chuàng)新能力的高技能復合型應用人才。

　　主干課程：數(shù)字攝像基礎、動畫設計基礎、動畫運動規(guī)律、3D動畫角色設計、3D角色動畫制作、MAYA三維建模、MAYA三維動畫制作、影視特技與后期合成等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可到影視制片公司、電視臺、動畫公司、游戲公司、傳媒公司、建筑表現(xiàn)公司等企事業(yè)單位從事原畫設計、三維動畫劇、建筑漫游、游戲設計、虛擬現(xiàn)實應用、片頭包裝、影視后期特效等工作。

　　視覺傳播設計與制作(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的設計技術應用能力和解決實際問題的能力，掌握視覺傳播設計與制作的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的廣告、包裝、品牌、界面等設計應用能力和創(chuàng)新能力的高技能應用型人才。

　　主干課程：構成設計、字體設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、編排與書籍裝幀設計、廣告設計、界面設計、包裝設計、CI設計。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各設計公司、企業(yè)、文化機構從事廣告設計、包裝設計、品牌設計、美術編輯、美工制作、界面設計等工作。也可在相關事業(yè)單位從事藝術設計、美術編輯、美工制作等工作,或在相關設計領域自主創(chuàng)業(yè)。

　　環(huán)境藝術設計(?？?

　　培養(yǎng)方向：室內(nèi)設計及景觀規(guī)劃設計方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術設計專業(yè)的基本理論和基本技能，了解本專業(yè)最新發(fā)展狀況，掌握現(xiàn)代設計手法，具有勝任室內(nèi)設計、公共空間設計、展示設計、景觀規(guī)劃設計的基本素質(zhì)和實踐能力的高技能應用型創(chuàng)新設計人才。

　　主干課程：建筑制圖與CAD、裝飾材料與施工工藝、環(huán)境行為心理學、居住空間設計、公共室內(nèi)空間設計、景觀規(guī)劃設計、家具與陳設藝術等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到建筑設計研究院、景觀規(guī)劃設計研究院、建筑裝飾設計企業(yè)、園林規(guī)劃設計企業(yè)、展示設計企業(yè)、裝飾施工企業(yè)、中等院校及相關企事業(yè)單位，從事制圖、規(guī)劃、設計、研究和管理工作。

　　專業(yè)咨詢電話：(0531)88117912