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高校資訊
招生資訊

2019年福建幼兒師范高等專科學(xué)校五年制高職招生簡章

2019年06月26日 來源:志愿填報(bào)網(wǎng)

一、學(xué)校簡介

  福建幼兒師范高等專科學(xué)校系福建省教育廳直屬公辦師范類高等專科院校,以教師教育為主,具有幼兒師范教育特色和藝術(shù)師范教育優(yōu)勢(shì),是全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國學(xué)校美育研究基地、中央教科所藝術(shù)課程教師培訓(xùn)基地、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目學(xué)校、福建省文明學(xué)校、福建省“平安先行學(xué)?!保=ㄊW(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心依托我校。學(xué)校曾獲原國家教委“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績顯著”的表彰。

二、招生專業(yè)

  序號(hào)

  專業(yè)名稱

  辦學(xué)性質(zhì)

  聯(lián)辦學(xué)校

  備注

  1

  藝術(shù)教育

  自辦五年一貫制

  無

  需參加我校組織的專業(yè)面試(5.11-12)且成績合格后方可報(bào)考。

  2

  數(shù)字展示技術(shù)(虛擬現(xiàn)實(shí)VR方向)

  自辦五年一貫制

  無

 

  3

  藝術(shù)設(shè)計(jì)

  “3+2”聯(lián)辦制

  福建理工學(xué)校

  1.需參加福建理工學(xué)校組織的專業(yè)面試且成績合格后方可報(bào)考。  

  2.錄取后前三年在福建理工學(xué)校就讀,后兩年回本校就讀。

  各專業(yè)分地市招生計(jì)劃數(shù)以各地市教育局公布為準(zhǔn)。

三、錄取規(guī)則

  (一)報(bào)考我校五年制高職的考生需為具有福建省學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

 ?。ǘ﹫?bào)考藝術(shù)教育專業(yè)的考生必須通過我校組織的專業(yè)面試,且成績合格;報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的考生必須通過福建理工學(xué)校組織的專業(yè)面試,且成績合格。

  (三)報(bào)考我校五年制高職專業(yè)的考生中考文化成績最低分?jǐn)?shù)控制線為生源所在地2019年中考普高分?jǐn)?shù)線下60分。

 ?。ㄋ模W(xué)校將專業(yè)面試成績與文考成績相加后根據(jù)各地市招生計(jì)劃由高到低擇優(yōu)錄取。

四、專業(yè)介紹

(一)藝術(shù)教育

  本專業(yè)是福建省高職示范專業(yè)、精品專業(yè)。師資力量雄厚,擁有教育部國培專家1名、省級(jí)職業(yè)教育名師培養(yǎng)對(duì)象1名。專業(yè)建設(shè)成果豐碩,獲得教師教育國家級(jí)精品資源共享課程、省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、省級(jí)職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、省高校精品課程各1項(xiàng)。

  1.藝術(shù)教育(音樂方向培養(yǎng))

  立足福建省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,傳承百年師范精神,面向未來,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、師德優(yōu)秀、兒童為本、素養(yǎng)綜合、全面育人、終身發(fā)展,具備小學(xué)合格藝術(shù)教師的素質(zhì)技能和未來藝術(shù)工作者的小學(xué)藝術(shù)(音樂)教育人才。

  主要課程:小學(xué)藝術(shù)課程與教學(xué)、小學(xué)音樂課程與教學(xué)、中外音樂史及名作鑒賞、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)概論、視唱練耳、基本樂理、合唱指揮、聲樂、鋼琴、舞蹈、鋼琴即興伴奏、小學(xué)器樂、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)等。

  就業(yè)方向:主要為小學(xué)、幼兒園、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)(音樂)教師;教育行政、社區(qū)教育服務(wù)、廣播電視等社會(huì)藝術(shù)教育、文化機(jī)構(gòu)及傳媒公司的藝術(shù)(音樂)工作者及社會(huì)綜藝人才等。

  2.藝術(shù)教育(美術(shù)方向培養(yǎng))

  立足福建省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要,傳承百年師范精神,面向未來,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、師德優(yōu)秀、兒童為本、素養(yǎng)綜合、全面育人、終身發(fā)展,具備小學(xué)合格藝術(shù)教師的素質(zhì)技能和未來藝術(shù)工作者的小學(xué)藝術(shù)(美術(shù))教育人才。

  主要課程:小學(xué)藝術(shù)課程與教學(xué)、小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)、透視學(xué)、色彩學(xué)、中外美術(shù)史及作品鑒賞、藝術(shù)概論、藝術(shù)鑒賞、素描、圖案、色彩、國畫、兒童畫、書法、工藝制作、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)等。

  就業(yè)方向:主要為小學(xué)、幼兒園、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)(美術(shù))教師;教育行政、社區(qū)教育服務(wù)、廣播電視、圖書出版等社會(huì)藝術(shù)教育、文化機(jī)構(gòu)及傳媒公司的藝術(shù)(美術(shù))工作者等。

(二)藝術(shù)設(shè)計(jì)

  培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有豐富文化內(nèi)涵、掌握設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才;同時(shí)順應(yīng)福建文化建設(shè)急需的經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)急需,具有較高審美與人文素養(yǎng)的“多能一專”的復(fù)合型、通用型設(shè)計(jì)人才。

  課程設(shè)置:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、解剖學(xué)、透視學(xué)、色彩學(xué)、素描、圖案、色彩、速寫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、攝影、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、海報(bào)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、材料與施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:主要為廣告、裝飾等公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員;企事業(yè)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、傳媒公司以及電視、圖書出版的藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者。

(三)數(shù)字展示技術(shù)(虛擬現(xiàn)實(shí)VR方向)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、動(dòng)畫、游戲等專業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)、制作技能,具有良好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和制作能力;既有人文藝術(shù)素養(yǎng)又能熟練操作虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)設(shè)計(jì)制作軟件、掌握虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)交互應(yīng)用技術(shù),能與相關(guān)企業(yè)無縫接軌,動(dòng)手能力強(qiáng)且具有自我提升能力的高素質(zhì)技能型人才。

  課程設(shè)置:虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)導(dǎo)論、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、多媒體素材處理技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用原畫設(shè)計(jì)與制作、3Dmax、ZBrush數(shù)字雕塑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法論、MAYA、ND虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用模型貼圖制作、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)策劃設(shè)計(jì)、Unity3D虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)引擎入門、Unreal4虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)引擎入門、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用動(dòng)作設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用特效設(shè)計(jì)、攝影機(jī)動(dòng)畫基礎(chǔ)等。

  就業(yè)方向:從事美術(shù)設(shè)計(jì)、三維建模、游戲造型等工作。可擔(dān)任動(dòng)作設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫師、影視特效師、交互設(shè)計(jì)師、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師等。

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