“獅”哥“獅”姐帶你看國家級一流專業(yè)--物理學(xué)
2020年06月30日 來源：志愿填報網(wǎng)
物理學(xué)
胡藝山，四川成都人，現(xiàn)就讀于四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)2017級,任物理學(xué)社副社長及室長。
畢業(yè)中學(xué)
成都市列五中學(xué)
獲獎情況
2019年美國大學(xué)物理競賽 國家級 銀獎；
2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 國家級 H獎；
2019年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 省級 二等獎；
四川省第四、五屆大學(xué)生普通物理知識競賽初賽 省級 二等獎；
獲校級三好學(xué)生、“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號，以及校級優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽稱號3次；
2017-2019年連續(xù)獲得一等學(xué)習(xí)獎學(xué)金2次、二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金2次、學(xué)科競賽獎學(xué)金2次；
2018-2019學(xué)年度四川師范大學(xué)校級十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室（室長）。
回想高中時期，物理里受力分析可能就是我們的第一個攔路虎，緊接著轉(zhuǎn)送帶上的各種摩擦力情況、法拉第電磁感應(yīng)定律以及帶電粒子的運動情況等輪流出擊，讓人眼花繚亂······朋友一聽我大學(xué)主修專業(yè)是物理學(xué)，就立刻痛苦地捂住耳朵說：“別別別，我聽著就頭疼！”。
這可能是因為物理學(xué)習(xí)的方法和別的學(xué)科不太一樣，它的各種知識點也許乍一看零零散散，但就奇妙在各個公式間有著千絲萬縷的聯(lián)系，如果能建立每種基本模型的物理圖像和結(jié)構(gòu)，很快就能融會貫通，揭開題目的層層面紗直擊要害，殺他個片甲不留。
于是我就是這樣抱著解決問題的快感、對酷炫物理實驗的憧憬以及對薛定諤的貓、芝諾的龜?shù)任锢韺W(xué)四大神獸的強烈好奇心，在身邊朋友詫異的目光下毅然拿起了這把探索自然的鑰匙——物理學(xué)。大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間在四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院的生活已經(jīng)接近三年了。越來越發(fā)現(xiàn)這世間的風(fēng)吹草動、潮漲潮落、太陽東升西落，我們眼之所見，耳之所聽的背后都藏匿著奇妙的奧秘，無一不物理；開始對世界充滿了更多的好奇和探索欲望，也漸漸開始以全新的視角看待世界。
常常會想起牛頓曾說：“我就像是一個在海邊玩耍的小孩，不時為拾到光滑的石子或美麗的外殼而歡悅鼓舞，對于面前浩瀚的真理海洋，卻一無所知?！?。他的《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》宣告了近代經(jīng)典物理學(xué)的正式創(chuàng)立，此后的幾個世紀(jì)里物理學(xué)的大廈在力、熱、光、電磁學(xué)的理論體系日趨完善下似乎已經(jīng)建成。而后眾所周知的“兩朵烏云”帶來的相對論和量子力學(xué)讓整個物理學(xué)的大廈徹底推翻重建…而我們在大學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，從電、磁場的高斯定理和環(huán)路定理，到干凈利落地統(tǒng)一電和磁的麥克斯韋方程組，再到狹義相對論等知識始終追隨著那些物理天才們的奇妙旅程，一路充滿了荊棘和迷霧，收獲頗豐。教學(xué)風(fēng)格各有千秋的物理學(xué)專業(yè)任課老師們帶著我們走過了各種季節(jié)的物理探索旅程，有的緊跟潮流、瘋狂玩梗；有的活潑熱情、飽含激情；有的溫潤如玉、誨人不倦；也有的嚴(yán)于律己、不茍言笑。他們傳遞給了我們“學(xué)高為師，身正為范”的信念和對物理的探索激情，也培養(yǎng)了我們的批判性思維。單色儀、光的偏振現(xiàn)象、聲速的測量等每周的大學(xué)物理實驗，我校的演示實驗室以及上學(xué)期穿著實驗服去自制教具課程等豐富多樣的活動也極大地滿足了我們的動手操作欲望，提高了我們的實驗操作能力和素養(yǎng)，也讓我們充分將理論和實踐統(tǒng)一。畢業(yè)后無論是想成為優(yōu)秀的物理教師，還是專業(yè)的科研人員，這些經(jīng)歷和體會對我們來說應(yīng)該都能有所裨益吧。物理學(xué)一方面使人們的對自然界的認(rèn)識已經(jīng)深入到了“宇觀”和“微觀”的領(lǐng)域，另一方面又極大地促進(jìn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)發(fā)展，大批的新型精密的實驗裝置和設(shè)備，如電子顯微鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、高能加速器應(yīng)用于現(xiàn)代物理，給自身的發(fā)展注入新的活力,同時也給其他學(xué)科的發(fā)展帶來方便。
學(xué)習(xí)物理能讓我們直截了當(dāng)?shù)亟鉀Q生活中的很多困惑和難題；學(xué)會抓住主要矛盾，建立整體的知識網(wǎng)絡(luò)；信賴自己獨立解決問題的能力；明辨是非，不盲目相信網(wǎng)絡(luò)上充斥著的各種科技產(chǎn)品廣告；讓我們善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)；讓我們邁出的每一步都堅實有力，對世界永遠(yuǎn)充滿好奇。
如果你因為渴望探索世界運行的根本規(guī)律、推動當(dāng)今眾多科學(xué)技術(shù)發(fā)展；渴望理解物理科學(xué)，感受物理文化，欣賞物理文化；或者因為想要投身物理教育事業(yè)而選擇了這個專業(yè)，那就放心大膽地堅持走下去吧。無論是你，還是物理學(xué)都同樣充滿著無限可能，它需要你，也值得你留下。
持一份熱情，做工造力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。周國平先生曾說：“世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷?！保灰?，一步一步慢慢來，進(jìn)一步有近一步的歡喜。相信自己的努力，堅定自己的選擇，光明的前途在等你。
加油，我們在這里等你，一起去尋找上帝擲的那顆骰子吧！
