“獅”哥“獅”姐帶你看國家級一流專業(yè)--地理科學(xué)
2020年06月30日 來源：志愿填報網(wǎng)
地理科學(xué)
劉思瑤，四川自貢人，現(xiàn)就讀于四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)2017級
政治面貌：中共黨員
畢業(yè)中學(xué)
綿陽中學(xué)實驗學(xué)校
獲獎情況
2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金、優(yōu)秀共青團員榮譽稱號
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽稱號
2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金、優(yōu)秀共青團員榮譽稱號
2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽稱號
“青春伴夕陽”--彩衣娛親青老健走志愿服務(wù)活動“優(yōu)秀志愿者”
四川師范大學(xué)第三屆“春風(fēng)杯”學(xué)生黨員風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎
學(xué)生工作
地理與資源科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)學(xué)院2017級1班班長
地理與資源科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)學(xué)院2019-2020屆社團管理部部長
//逐夢師范，與地理科學(xué)結(jié)緣//
三年前一直夢想著成為一名人民教師的我匆匆背上行囊，走進四川師范大學(xué)，走進地理學(xué)院，從此與“地理科學(xué)”結(jié)下了不解之緣。
起初，作為理科生的我，對“地理”難免有些生疏，對“地理科學(xué)”概念的認知也不太清楚。然而，經(jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和各種實踐，現(xiàn)在的我對“地理科學(xué)”有了自己切身的體會和認知。拆文解字，地理科學(xué)首先是一門關(guān)于地理的科學(xué)，具體而言，我認為“地理科學(xué)”是一門培養(yǎng)地理學(xué)科理論知識扎實、基本教育教學(xué)知識全面、基本師范技能熟練而且教學(xué)能力適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展并具備一定地理科研能力的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才的現(xiàn)代專業(yè)，它所培養(yǎng)的人才不僅可以勝任高等院校和中等學(xué)校地理教學(xué)和教研工作，同時也能在科研機構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)從事地理科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)等相關(guān)工作，可以通俗地理解成"上知天文，下知地理"的現(xiàn)代專業(yè)人才。當(dāng)我走進大學(xué)校園的第一堂課時，似乎有一種與“地理”相見恨晚的感覺?！疤烨颉?、“地球運動的證明”、“巖溶地貌”、“地質(zhì)時期”等概念、自然規(guī)律映入眼簾……
與高中不同的是，這些地理知識不僅僅停留于理論的理解和記憶上，更多的是引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿骱退伎?，探究地理現(xiàn)象的形成過程和內(nèi)在規(guī)律，這無比吸引著我。除了學(xué)習(xí)自然地理有關(guān)課程之外，我們在課程學(xué)習(xí)中還能了解關(guān)于與地理緊密結(jié)合的城市規(guī)劃和發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟地理等人文地理的綜合知識。
當(dāng)然，地理科學(xué)作為國家一流專業(yè)建設(shè)點，除了理論課，地理學(xué)院還依托著獨具地理特色的地理園區(qū)和第二實驗樓開展豐富多彩的實驗課。天象廳里的夢幻星空演示，天文臺頂?shù)脑聢A月缺拍攝，實驗室里的礦物標(biāo)本鑒別，以及地理園區(qū)氣象觀測與水文考察，都深深地吸引著我，讓我無比著迷。
漸漸地，我適應(yīng)了大學(xué)里新的生活節(jié)奏。作為師范專業(yè)，學(xué)院除了開設(shè)與地理有關(guān)的學(xué)科專業(yè)特色課程，還設(shè)置了教師口語訓(xùn)練、中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計、微格（地理教學(xué)能力綜合訓(xùn)練）等師范生技能培訓(xùn)課程。我認為過去3年的“地理”學(xué)習(xí)是幸福的，通過理論結(jié)合實踐學(xué)習(xí)、師范生技能培訓(xùn)，不斷擴充地理視野，提高師范生技能。這不僅是一個知識不斷積累豐富的過程，更是一種地理情懷塑造的過程，“地理科學(xué)”的詩和遠方可以是但不僅僅是成為一名優(yōu)秀的地理教師。我想作為“地理學(xué)子”，我們是何等幸運，能夠讓全班同學(xué)一起外出“旅游”。當(dāng)然，它還有一個更為學(xué)術(shù)的名字—“野外實習(xí)”。正如歌詞“跨過山和大海，穿過人山人?！彼哪菢?，從龍泉山到龍門山，我們跨過侏羅紀(jì)，穿過白堊紀(jì)，來到第四紀(jì)，在山川河流間見證了地質(zhì)時代的變遷；從青城山到都江堰，我們在浩浩水流中利用專業(yè)知識觀測氣象水文；在蔥蔥綠意中通過專業(yè)工具探索物種的起源，在橋梁上贊嘆和思忖青山綠水中蘊含的的地理智慧。
通過專業(yè)野外實習(xí)，我真切地感受到了大自然的美好和無可替代。野外實習(xí)真正地將課堂理論與野外實踐相結(jié)合，將知識運用到實際里。通過野外實習(xí)，我們不僅見證了山川水流植被土壤的地質(zhì)時代更替，也提升了自己學(xué)以致用、知行合一的行動能力，更譜寫了一個個卓越地理人青春修煉的詩篇。
//服務(wù)同學(xué)，雙贏中提升自己//
精彩的大學(xué)生活，需要“博學(xué)”——豐足知識、充實自己，也需要“務(wù)實”——投身實踐、與人為善。大學(xué)校園多姿多彩，學(xué)生工作或許也能成為學(xué)習(xí)之外的另一個“奇妙世界”。對于我而言，加入學(xué)院學(xué)生干部團隊，在兼顧學(xué)習(xí)的同時，積極投身到學(xué)生工作中，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院貢獻自己的一份力量。在擔(dān)任班長和社團管理部部長的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我把知識和情懷融入生活的處事之道，結(jié)識了更多相同或不同專業(yè)的伙伴或前輩，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探究學(xué)科問題。不同的專業(yè)碰撞出不同的火花，充分的交流中更能實現(xiàn)多贏。
同時，在學(xué)生工作實踐中也能學(xué)習(xí)如何待人處事，拓展人際關(guān)系，提高綜合素質(zhì)?？偠灾@是一件兩全其美的事，在服務(wù)學(xué)生中提升自己，造就更加自信和勇敢的自己。我依舊記得大一時說過的話“不忘初心，方得始終。”一步一個腳印，我走過了大學(xué)里的3個春夏秋冬，增長了專業(yè)知識、培養(yǎng)了師范技能、擴寬了地理視野。思想認識、專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、日常生活、社會實踐等方方面面，我全方位地感受到了地理科學(xué)帶給我的幸福與力量。
我認為“地理科學(xué)”帶給我的不僅是知識，更多的是一種情懷。地理它教會我，要熱愛自然、熱愛夢想、熱愛生活、熱愛同學(xué)。我不敢保證完滿，但我相信只要堅持初心，不斷努力，地理科學(xué)一定會給你無盡的爛漫。在地理學(xué)院，我得到了實實在在的鍛煉和成長，但未來的路還長，我會一直堅持，繼續(xù)鐘愛那個魅力無限的“地理科學(xué)”專業(yè)，不忘來時路，永存赤子心，爭取早日實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀地理老師的夢想，奔赴屬于我的詩和遠方！地院是個小太陽，渾身充滿正能量。有情懷的地理學(xué)院，有情懷的地理科學(xué)，有情懷的地理學(xué)子等待著一個有情懷的你！我在四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院，等待著學(xué)弟學(xué)妹的到來！
