山東女子學院2019年藝術類招生簡章

山東女子學院2019年藝術類招生簡章

1招生計劃

?說明：以上專業(yè)均為2019年擬招生專業(yè)，最終計劃數(shù)以2019年山東省普通高校招生填報志愿指南為準。

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招考政策

我校藝術類及空中乘務專業(yè)錄取按照山東省教育廳及山東省教育招生考試院當年的藝術類專業(yè)招生錄取有關規(guī)定制定以下錄取原則：

1. 本科美術類藝術文、藝術理專業(yè)關聯(lián)山東省美術類專業(yè)統(tǒng)考成績（專業(yè)成績達到本科合格線），按專業(yè)大類實行平行志愿，按綜合分投檔錄取。綜合分折算辦法為：美術類專業(yè)按專業(yè)成績占70%，文化成績占30%，折算形成綜合分（綜合分=專業(yè)成績*750/300*70%+文化成績*30%）,按綜合分成績從高到低以文件規(guī)定投檔比例進行投檔，我校在進檔考生中按照綜合分確定錄取專業(yè)。

2. 音樂學專業(yè)我校不單獨組織?？迹J可其他本科院校相同本科專業(yè)合格成績，按文化成績從高分到低分錄取。舞蹈學專業(yè)?？紙竺荚囀褂蒙綎|省2019年普通高校招生舞蹈學類專業(yè)聯(lián)考平臺（山青院16校聯(lián)考平臺），聯(lián)考成績合格，文化成績達到山東省藝術類專業(yè)本科錄取最低控制分數(shù)線，投檔錄取辦法按照山東省教育招生考試院文件和我校2019年藝術類招生章程規(guī)定執(zhí)行。

3. 美術類?？茖I(yè)實行平行志愿，按大類使用綜合分（與本科美術類專業(yè)折算辦法相同）投檔錄取。

4. 普通?？瓶罩谐藙諏I(yè)只招收文史類，由我校自主組織實施專業(yè)面試，投檔時關聯(lián)合格面試成績，錄取時執(zhí)行普通文理類投檔錄取政策。

5. 考生如對招考政策有疑問，由山東女子學院負責解釋。

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舞蹈學聯(lián)考

本科舞蹈學專業(yè)校考報名考試使用山東省2019年普通高校招生舞蹈學類專業(yè)聯(lián)考平臺（山青院16校聯(lián)考）。實施方案如下：

（一）聯(lián)考目的及性質

舞蹈聯(lián)考是在普通高校招生舞蹈類專業(yè)?？蓟A上，堅持自愿、共享、高效的原則，由牽頭高校主考，聯(lián)考高校共享共用的一種考試形式，旨在方便考生應考，方便高校招生。聯(lián)考屬國家教育考試的組成部分，適用于國家相關法律規(guī)定。

（二）聯(lián)考范圍

舞蹈聯(lián)考測試舞種主要涵蓋民族民間舞、古典舞、中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)（當）代舞等，不包含體育舞蹈、健美操、街舞、啦啦操等。適用專業(yè)：

本科：舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導

?？疲罕硌菟囆g、歌舞表演、舞蹈表演、舞蹈編導、民族表演藝術

（三）聯(lián)考科目

舞蹈聯(lián)考旨在考查考生是否滿足普通高校舞蹈類專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)素質、技能的基本要求，為高校選拔舞蹈類專業(yè)人才提供參考和依據(jù)。2019年舞蹈聯(lián)考科目：

科目1：形體條件、基本功、自選技巧

科目2：舞蹈劇目表演、即興表演

采用面試形式，分項按百分制評分。滿分200分：（形體條件×15%+基本功×20%+自選技巧×15%+舞蹈劇目表演×30%+即興表演×20%）×2

（四）報名及考試

1.報名網(wǎng)址：http://www.sdyu.edu.cn

2.報名時間：2019年1月26日—30日

3.收費標準：120元/人

4.考試時間：2019年2月14日—18日（每天2個時段，上午7:30-12:00；下午13:00-18:00，考生自選。每時段限額報名，報滿為止，全部時段報滿考試時間順延。）

5.考試地點：山東青年政治學院東校區(qū)雙馨樓（濟南市經(jīng)十東路31699號）

（五）合格線劃定及成績使用

1.考生報考聯(lián)考內(nèi)高校，只需報名繳費一次，參加一次考試，成績合格者，可根據(jù)高校招生條件填報相應高校志愿。聯(lián)考高校擬招生計劃及考試方案及安排請及時關注http://zsb.sdyu.edu.cn。

2.成績統(tǒng)計結束后，通過山東青年政治學院招生信息網(wǎng)（zsb.sdyu.edu.cn ）向社會公布。按聯(lián)考高校相關專業(yè)總招生計劃及規(guī)定比例劃定合格線，確定合格考生名單。合格考生憑考生號、身份證號網(wǎng)上打印專業(yè)合格證。

（六）其他要求

1.實行網(wǎng)上報名、繳費、打印準考證，考試具體時間、地點以準考證為準。

2.考生持本人身份證、報考證、準考證參加專業(yè)考試，三證不全或不一致者不準參加考試。

3.考生表演所需道具、服裝自備，服裝上嚴禁出現(xiàn)能體現(xiàn)本人身份信息的任何標識圖案。

4.舞蹈劇目不超過2分鐘，自備單曲音樂U盤或光盤（U盤或光盤內(nèi)只有一首音樂曲目）。

5.考生嚴格按照考試時間、考試流程參加考試，嚴格遵守考場紀律，服從工作人員指揮；違反規(guī)定者，取消考試資格。

6.考區(qū)內(nèi)嚴禁使用通訊工具，違反規(guī)定按作弊處理。

7.舞蹈聯(lián)考中，凡有作弊者，直接將作弊材料上報山東省教育招生考試院；作弊行為構成犯罪的，移交司法機關，依照《中華人民共和國刑法（修正案九）》處理。

（七）報考咨詢電話：0531-82051817、0531-82052356、0531-86526113。

4空中乘務專業(yè)面試

普通專科文史類空中乘務專業(yè)由我校自主組織實施面試。

（一）報名

1. 報名網(wǎng)址：http://zsxx.sdwu.edu.cn/?

2. 報名時間：2019年1月26日-2月19日，根據(jù)考試院要求，報名最后截止時間由網(wǎng)報系統(tǒng)嚴格設定為2019年2月19日下午17點，其中春節(jié)期間（2019年1月31日—2月10日）網(wǎng)報系統(tǒng)關閉，（提醒各位考生在規(guī)定時間內(nèi)報名、提前下載打印準考證，截止時間之后網(wǎng)報系統(tǒng)自動關閉）

3. 報名費：120元（成功報名繳費后不予以退費，請慎重選擇）。

4. 報名條件：

(1)身高：?女生162cm-174cm，男生174-182cm；

(2)無色盲、色弱，身體裸露部位無明顯疤痕、斑點、無紋身;

(3)考生報考需身體健康，有志于從事空中乘務事業(yè)，且必須符合中國民航頒布的CCAR67FS乘務員體格檢查標準，不符合標準者不要報考。報考前考生本人必須做相關體檢，不得隱瞞相關情況，如有隱瞞將來對就業(yè)或其他有影響者后果自負。?

（二）考試安排及注意事項

1.?考試時間：2月21日—22日8:00-12:00，13:30-17:30（考試結束時間可根據(jù)考生數(shù)量適當延長）。

2.?考試地點：山東女子學院長清校區(qū)（濟南市長清大學科技園大學路2399號）求新樓。

3.?考試科目：綜合面試（形象初檢和形體氣質）、動態(tài)展示（形體和身體協(xié)調）、口試（普通話和英語口語測試）、才藝。

4.?考試著裝要求：

女生需著短袖襯衫、職業(yè)裙裝（裙子在膝蓋上下3cm）、盤發(fā)、化淡妝、露出額頭、頭發(fā)不遮蓋耳朵，不準佩戴美瞳、假睫毛、美甲等；男生需著短袖襯衫、打領帶（或領結）、深色西褲、黑皮鞋、頭發(fā)無劉海，不遮蓋耳朵。面試時不準穿著高領服裝、緊身褲、連褲襪、長筒襪、長靴等。

特別提示：所有考生均須在考試之前做好化妝、著裝準備，考試時直接進入考場。

5、考試流程：長清校區(qū)求新樓一樓門前排隊候考?→?分男、女按照10人一組進入考區(qū)到體檢處進行身高測量，色盲、色弱檢測并蓋章?→?資格初審處將考生確認簽字的準考證存根蓋章后留存→?從西側樓梯上四樓信息登記處進行證件核驗（身份證、高考報考證、準考證三證缺一不可）、登記考生信息并發(fā)放考試順序號→?進入備考區(qū)備考→?進入考場考試→?考試結束（從考場中樓梯下樓退出考場）。

6. 其它相關事項：請關注山東女子學院招生信息網(wǎng)。

（三）成績和合格證

1、成績核算：各科目成績均采用百分制，總成績=綜合面試（含形象初檢和形體氣質）×60%+動態(tài)展示×20%+口試（含普通話和英語口語測試）×15%+才藝×5%。

2、合格證人數(shù)確定：按照省考試院文件規(guī)定，確定專業(yè)面試合格人數(shù)，并在我校招生信息網(wǎng)及時公布合格名單。

3、成績及排名情況查詢：登錄山東女子學院招生信息網(wǎng)查詢。

5本科招生專業(yè)介紹

（一）視覺傳達設計

1.專業(yè)特色：視覺傳達設計是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設計,內(nèi)容涉及字體設計、標志設計、版式設計、廣告設計、書籍樣本設計、包裝設計、影視廣告、展示設計、品牌形象設計等。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高素質文化修養(yǎng)，適合于創(chuàng)新時代需求，掌握平面媒體設計的理論知識與專業(yè)技能，拓展空間展示設計和廣告設計等領域相關知識，培養(yǎng)富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，能在企業(yè)、傳播機構、中等院校等專業(yè)設計領域從事視覺傳播設計、策劃管理及設計教學等工作的應用型專門人才，為當代社會設計藝術發(fā)展提供人才和智力支持。

2.核心課程：裝飾基礎、插畫設計、字體設計、計算機輔助設計、世界現(xiàn)代設計史、標志設計、版式設計、包裝設計1、包裝設計2、型錄與書籍設計、品牌策劃、品牌形象設計等。

3.發(fā)展前景：本專業(yè)培養(yǎng)在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、中等院校從事品牌形象設計、廣告設計、包裝設計、書籍與樣本設計、展示設計及多媒體藝術等工作的應用型高級專門人才，就業(yè)方向廣泛，具有廣闊的發(fā)展前景。

▲陶藝制作實驗室

（二）環(huán)境設計

1.專業(yè)特色：環(huán)境設計專業(yè)在課堂教學中注重理論與實踐教學相結合，與企業(yè)項目相結合，實行項目化教學、命題化教學。構建“產(chǎn)學研互動，多元化實踐”的應用型人才培養(yǎng)模式，與多所設計機構建立校企合作關系，培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生設計創(chuàng)新能力、動手制作能力。環(huán)境設計專業(yè)在原有的室內(nèi)設計專業(yè)基礎上發(fā)展室外景觀專業(yè)，培養(yǎng)學生的綜合設計能力，提升環(huán)境設計專業(yè)的人才培養(yǎng)范圍。專業(yè)發(fā)展前景為：室內(nèi)、景觀設計師、環(huán)境設計專業(yè)相關學科專業(yè)人才、企事業(yè)單位人員、教師等。

環(huán)境設計專業(yè)建設有較完善的校內(nèi)實訓基地。包括：模型制作實訓室和纖維藝術設計工作室等，能夠滿足人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學生課程學習與技能訓練的需求，同時也為教師進行科研提供了平臺。

2.核心課程：設計素描、設計色彩、設計基礎、風景寫生、設計概論、人體工程學、攝影、建筑速寫、建筑工程制圖與識圖、室內(nèi)設計原理、計算機輔助設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、世界現(xiàn)代設計史、設計調研、居室空間設計（陳設）、辦公空間設計、景觀設計、建筑裝飾材料與構造、建筑裝飾藝術鑒賞、立體構成、陶瓷藝術設計。

3.發(fā)展前景：環(huán)境設計專業(yè)重在培養(yǎng)學生對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計的能力及一定的從業(yè)能力，可在裝飾公司、建筑設計院、房地產(chǎn)公司從事居室空間、公共空間、商業(yè)空間、展示空間、酒店空間、園林景觀與規(guī)劃、建筑外觀裝飾設計工作，還可從事與專業(yè)相關的教育、科研工作。

（三）服裝與服飾設計

1.專業(yè)特色：服裝與服飾設計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有時尚審美意識、品牌服裝設計理念、創(chuàng)新精神和市場競爭能力，具有較強的服裝設計能力和動手制作能力，能獨立進行服裝與服飾設計創(chuàng)作構思和成品實現(xiàn)，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、行業(yè)管理等部門從事各類服裝設計、服裝產(chǎn)品策劃等相關工作的高素質應用型專門人才。

2.核心課程：服裝畫技法、服裝色彩、服裝結構設計、服裝配件設計、服裝材料、民間美術、工筆人物、服裝工藝、立體裁剪、中國服裝史、西洋服裝史、計算機輔助設計、展示與陳列、創(chuàng)意服裝設計、女裝設計、男裝設計、品牌服裝營銷、專業(yè)考察與設計、服裝CAD。

3.發(fā)展前景：發(fā)展前景廣闊，崗位有服裝設計師及設計助理（女裝設計師、童裝設計師、男裝設計師等）、服裝陳列師、面料開發(fā)、服裝制版師、服裝商品管理、服裝跟單、服裝營銷、服裝形象設計師等。

（四）產(chǎn)品設計

1.專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠在互聯(lián)網(wǎng)思維、設計轉型和振興地域文化的時代背景下，具備扎實理論基礎、多元創(chuàng)新思維、深厚的文化底蘊、強烈的社會責任感，具有多元設計集成能力，能在信息、制造、文化和旅游等產(chǎn)業(yè)領域從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的產(chǎn)品設計、研發(fā)及設計管理工作的應用型專門人才。

2.核心課程：設計基礎、設計概論、設計心理學、設計調研、工程制圖與識圖、世界工業(yè)設計史、人機工程學、模型制作、材料與工藝、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設計等。

3.發(fā)展前景：畢業(yè)后能在產(chǎn)品設計、展示設計、交互設計、設施設計等領域從事相關工作，主要包括產(chǎn)品設計與開發(fā)，設計管理與服務等。

（五）數(shù)字媒體藝術

1.專業(yè)特色：數(shù)字媒體藝術是一門跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念。該領域屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像、計算機語言等方面的知識。本專業(yè)重視學生在人文、藝術、技術方面的綜合素質培養(yǎng)，旨在通過系統(tǒng)理論學習和專業(yè)實踐，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，了解數(shù)字媒體視聽交互內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，掌握前沿媒體技術，專業(yè)基礎扎實、實踐應用能力強，具有獨立創(chuàng)新精神、完整創(chuàng)作理念、清晰技術觀念和社會性別意識的復合型應用性專門人才。

2.核心課程：設計素描、設計色彩、設計基礎、風景寫生、藝術概論、插畫、視聽語言、分鏡設計、攝像技術、三維動畫、數(shù)字特效、數(shù)字音頻處理、短片創(chuàng)作、藝術賞析、影視廣告、模型制作等。

3.發(fā)展前景：運用所學知識，畢業(yè)后可以從事影視作品的策劃、拍攝、制作等工作；游戲作品的策劃、美術設計、特效制作等工作。

▲定格動畫拍攝

（六）數(shù)字媒體藝術（校企合作招收服務外包方向）

1.專業(yè)特色：數(shù)字媒體藝術是一門跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念。該領域屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像、計算機語言等方面的知識。本專業(yè)重視學生在人文、藝術、技術方面的綜合素質培養(yǎng)，旨在通過系統(tǒng)理論學習和專業(yè)實踐，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，了解數(shù)字媒體視聽交互內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，掌握前沿媒體技術，專業(yè)基礎扎實、實踐應用能力強，具有獨立創(chuàng)新精神、完整創(chuàng)作理念、清晰技術觀念和社會性別意識的復合型應用性專門人才。

2.核心課程：設計素描、設計色彩、設計基礎、風景寫生、藝術概論、插畫、視聽語言、分鏡設計、攝像技術、三維動畫、數(shù)字特效、數(shù)字音頻處理、短片創(chuàng)作、藝術賞析、影視廣告、模型制作等。

3.發(fā)展前景：運用所學知識，畢業(yè)后可以從事影視作品的策劃、拍攝、制作等工作；游戲作品的策劃、美術設計、特效制作等工作。

（七）音樂學

1.專業(yè)特色：制定了“一專+多能，平臺+模塊”的跨學科、融合式人才培養(yǎng)方案；結合學校特色和專業(yè)發(fā)展定位，在女性特色、兒童藝術特色、非遺特色等方面進行課程改革，提升專業(yè)內(nèi)涵；通過講課比賽、技能比賽、校內(nèi)外藝術實踐、藝術支教、對外交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面全面提高應用型人才培養(yǎng)質量。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學基本知識、基本技能，尤其是具備聲樂演唱和器樂演奏的基本素質，有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在小學、音樂教育機構、少年宮、企事業(yè)單位、以及幼兒園等從事教育、管理及表演的應用型專門人才。

2.核心課程：聲樂、鋼琴、器樂、樂理、視唱練耳、和聲學、中國音樂史、西方音樂史、伴奏與彈唱、合唱與指揮、即興伴奏、曲式與作品分析、中小學音樂教育與活動指導等。

3.發(fā)展前景：國家出臺了相關促進藝術學科發(fā)展的政策，藝術類專業(yè)課程將是評價學生綜合發(fā)展的衡量標準。音樂學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，音樂學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用，專業(yè)服務的范圍將會擴大。就業(yè)方向面向小學、音樂教育機構、少年宮、企事業(yè)單位、演藝機構以及幼兒園等。

（八）舞蹈學

1.專業(yè)特色：培養(yǎng)學生具有較高的文化素質，掌握綜合的舞蹈學專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技能；結合學校特色和專業(yè)發(fā)展定位，在女性特色、兒童藝術特色、非遺特色等方面進行課程改革，提升專業(yè)內(nèi)涵；通過講課比賽、技能比賽、校內(nèi)外藝術實踐、藝術支教、對外交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面全面提高應用型人才培養(yǎng)質量。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握舞蹈學基礎知識與技能，具備專業(yè)舞蹈表演素質和教學能力，有突出的實踐能力和較強的創(chuàng)新精神，能在小學、舞蹈教育機構、社會文藝團體、少年宮、以及幼兒園等從事教育、管理、策劃等工作的高素質應用型專門人才。

2.核心課程：中外舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈賞析與批評、舞蹈教學法、舞蹈訓練學、 芭蕾基礎訓練、中國古典舞基礎訓練、劇目排練 、舞蹈編導技法、民族民間舞等。

3.發(fā)展前景：社會對舞蹈類人才需求較大，專業(yè)發(fā)展前景較好。就業(yè)方向面向小學、舞蹈教育機構、社會文藝團體、少年宮、以及幼兒園等。

6專科招生專業(yè)介紹

（一）視覺傳播設計與制作

1.專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握視覺傳播設計專業(yè)的理論知識和實踐技能，具有一定文化藝術修養(yǎng)和較高的審美意識，能熟練應用專業(yè)設計軟件，具有較強的設計創(chuàng)意能力和專業(yè)實踐能力，能勝任印刷出版設計、廣告圖文設計、產(chǎn)品包裝設計、企業(yè)形象設計、數(shù)字媒體藝術等方面工作的高素質應用型技能人才。

2.核心課程：裝飾基礎、字體設計、版式設計、計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、器型與紙型、書籍設計、平面廣告、UI設計、包裝設計、商業(yè)展示、視覺識別設計

3.發(fā)展前景：通過系統(tǒng)學習廣告設計與制作、包裝設計、企業(yè)形象設計的專業(yè)理論知識，學生具備設計的實際應用能力，就業(yè)方向十分廣泛，涵蓋印刷出版、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計等行業(yè)領域。

（二）環(huán)境藝術設計

1.專業(yè)特色：環(huán)境藝術設計專業(yè)意在培養(yǎng)具備環(huán)境藝術設計與創(chuàng)作等方面的基本知識和技能，能夠從事環(huán)境藝術設計方面工作的中、高級專門人才，具體培養(yǎng)具有一定的文化藝術素養(yǎng)、較高的審美意識和實踐能力，能系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎知識，了解中外藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，能獨立完成以室內(nèi)裝飾設計、展示設計為主的各種設計任務，熟練操作計算機軟件及其他專業(yè)輔助設計軟件，具有較強的綜合設計能力、突出的動手操作能力等應用型、復合型專業(yè)人才。師資配備：10人，教授1人，副教授3人,講師5人，助教1人，雙師型教師4人。

2.核心課程：人體工程學、建筑裝飾制圖與識圖、手繪表現(xiàn)技法、建筑裝飾材料與構造、家具與燈具設計、居住空間設計、公共空間設計、展覽展示設計、景觀與園林設計、公共設施設計、室內(nèi)飾品設計、專題設計實戰(zhàn)、藝術考察、建筑模型制作。

3.發(fā)展前景：專業(yè)發(fā)展前景涉及園林設計、城市雕塑、建筑設計、展示設計有關環(huán)境設計相關專業(yè)人才、企事業(yè)單位人員、教師崗位等。

（三）人物形象設計

1.專業(yè)特色：人物形象設計專業(yè)主要培養(yǎng)具有高雅的審美情趣，能設計打造現(xiàn)代人物整體形象設計，有理論、有實踐經(jīng)驗的人物造型設計專門人才。通過系統(tǒng)地學習,掌握人物造型的各種技巧，對戲劇、影視、舞臺等表演藝術的人物化妝及服飾設計有整體的造型能力。

2.核心課程：