為堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念,讓每名學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和發(fā)展方向都各具特色,把學(xué)生多樣化的發(fā)展?jié)摿Τ浞职l(fā)揮出來,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo),積極促進(jìn)教師和學(xué)生雙向交流互動(dòng),建立和諧平等的師生關(guān)系,從今年秋季開學(xué),泰山科技學(xué)院開始實(shí)施書院新生全員導(dǎo)師顧問機(jī)制,是國內(nèi)第一所實(shí)施學(xué)生全程全員導(dǎo)師顧問制的大學(xué)。

學(xué)校書院是導(dǎo)師制實(shí)施的主要場(chǎng)地,導(dǎo)師顧問制依托于書院而存在,全員導(dǎo)師顧問機(jī)制是在原有書院成長(zhǎng)導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師機(jī)制基礎(chǔ)上建立的獨(dú)立全新機(jī)制。

下學(xué)期學(xué)校將全面開始實(shí)施《學(xué)生導(dǎo)師顧問制實(shí)施辦法》,成立專門的導(dǎo)師顧問制領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全導(dǎo)師激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制,把導(dǎo)師顧問的指導(dǎo)工作合理地納入教師評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)制度的實(shí)施和建設(shè)。

在學(xué)生大一入學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)為每一名學(xué)生分配導(dǎo)師,并且給師生分發(fā)《導(dǎo)師顧問制指導(dǎo)手冊(cè)》。導(dǎo)師顧問需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和大學(xué)全過程跟蹤,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,完成學(xué)子成長(zhǎng)檔案的建設(shè)工作。以個(gè)人溝通、主題沙龍、團(tuán)建活動(dòng)等場(chǎng)景營(yíng)造濃郁家文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園生活的歸屬感和良好體驗(yàn)。

顧問導(dǎo)師制建立了老師和學(xué)生之間的和諧平等的新型師生關(guān)系,對(duì)學(xué)生而言,從導(dǎo)師那里學(xué)習(xí)到了分析問題、解決問題的能力;對(duì)導(dǎo)師而言,關(guān)心的并不是教會(huì)了學(xué)生多少專業(yè)知識(shí),而是如何將學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立思考能力和充滿智慧的人。導(dǎo)師通過與學(xué)生頻繁的接觸和交流,潛移默化地在品德、人格、為人處世、思維方式、做事方法、科研態(tài)度等多方面熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。