問：杏林學院屬于哪一類學校?在哪個批次錄取?杏林學院成立于哪一年?

　　答：遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院是經(jīng)國家教育部批準，由遼寧中醫(yī)藥大學于2001年7月創(chuàng)辦，以培養(yǎng)中醫(yī)藥類應(yīng)用型人才為主的省屬全日制普通本科高等學校。2018年在遼寧省本科批次招生

　　問：杏林學院具體位置在哪?

　　答：杏林學院位于沈陽市渾南區(qū)380-2號，占地500余畝，處于沈陽市大渾南的核心區(qū)，距新沈陽市行政中心(市委、市政府)5公里，距2013年全運會全運村2公里。渾南校區(qū)教學設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越，交通便利，北臨渾南新城管委會，南鄰高鐵新沈陽南站，現(xiàn)已開始運行(沈陽南站與北京、大連、哈爾濱、吉林、本溪、盤錦、丹東、等方向均有?？?，東臨沈營公路，多條在全運會前竣工的輕軌已在學院設(shè)站。

　　問：杏林學院辦學質(zhì)量如何?

　　答：杏林學院嚴格執(zhí)行黨的教育方針，以“不求最大、但求最強”為辦學理念，堅持“兩優(yōu)、兩重、一適應(yīng)”的辦學思路，繼承發(fā)揚“勤奮務(wù)實”的優(yōu)良校風，突出中醫(yī)藥辦學特色，因材施教，嚴格管理，努力將杏林學院建設(shè)成國內(nèi)一流的中醫(yī)藥類獨立學院。學院大膽創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷開展各類教學改革，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并取得良好社會聲譽和驕人成績。

　　2017年我院代表隊在兩百余家院校參賽隊和五百余家醫(yī)院參賽隊中脫穎而出，獲得了教育部組織的《黃帝內(nèi)經(jīng)》大賽全國總決賽季軍。受到了教育部、教指委和全國中醫(yī)類醫(yī)學院校及同行的認可和好評。同年的《學傷寒、背傷寒》大賽中，杏林代表隊再創(chuàng)佳績，獲得了全國三等獎(第四名)的好成績。

　　近三年我院醫(yī)學研究生考試上線率始終保持在25%以上。2016年我院2011級中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)李興宇同學，以413分的優(yōu)異成績被成都中醫(yī)藥大學錄取，不僅為我院考研狀元，同時也是遼寧中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學考研成績第一名。

　　2017年我院2012級中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)陳旭東同學再傳捷報，以408分的優(yōu)異成績被暨南大學錄取，在校期間，該生數(shù)次獲得校級獎學金，同時他也是我院2017屆畢業(yè)生的考研狀元。

　　2018 年我院醫(yī)學類畢業(yè)生研究生考試再創(chuàng)新高，達到國家分數(shù)線的有290人，大批畢業(yè)生通過研究生教育進入省市級醫(yī)院。每年有一大批學生從杏林起航前往全國各地的研究生培養(yǎng)單位，開啟更好的征程。

　　問：杏林學院教學改革開展情況?

　　答：近年來，學院開展以“精品教育”為特征的新一輪教學改革。所謂“精品教育”即以人為本，進一步優(yōu)化和細化教學管理機制、教育教學方法、人才評價標準等體系，因材施教，深耕細作，將個人條件和專業(yè)特點相結(jié)合，實行差異化和個體化新的人才培養(yǎng)新模式。具體改革包括英語教學實施分級分班制;體育教學實行俱樂部制、引入拓展訓練;專業(yè)教學實行選修制、學分制、主輔修制;學生管理試行導(dǎo)師制、班主任制;畢業(yè)實習與就業(yè)、擇業(yè)相結(jié)合;開展國家職業(yè)資格證書培訓和第二學歷教育等，以人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)為中心，全力培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，打造學生的就業(yè)競爭力。

　　學院教學改革與國家教育方針一致和社會人才需要緊密結(jié)合。2016年我院中醫(yī)學和中藥學兩個專業(yè)列為遼寧省普通高等學校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。2017年我院藥學實踐教學基地被評為遼寧省級校外實踐教育基地。2017年我院開展的護理專業(yè)教學綜合改革取得了良好的反響，受到了用人單位和學生的一致好評，教學成果顯著。近年來我院多項教學改革獲得了遼寧省教學改革立項和教學成果獎。這些改革奠定了我院教學改革的基礎(chǔ)同時也為其他中醫(yī)院校教學改革起到了參考示范作用。

　　問：杏林學院師資隊伍建設(shè)?

　　答：杏林學院依托遼寧中醫(yī)藥大學雄厚的師資隊伍和豐富的教育資源，采用新機制組建了一支高素質(zhì)的專兼職教師隊伍，其中具有博士、碩士學位的教師占90%以上。具有正、副教授職稱的教師達到60%。2016年和2017年連續(xù)兩年我院谷松、魏紅兩位教授被評為遼寧省第十二屆、第十三屆教學名師。多年來，我院一直提倡教授上講臺，副教授、教授出課率達90%以上。

　　問：杏林學院如何開展實踐教學?

　　答：杏林學院在夯實學生基礎(chǔ)理論的同時，十分注重實踐教學工作。學院現(xiàn)有解剖、機能、免疫、微生物、病理、顯微、針灸、推拿、理化、炮制、鑒定、植物等各類專業(yè)實驗室和公共實驗室。可滿足中醫(yī)、中藥、護理等11個專業(yè)的實驗教學。在實驗教學中始終加強規(guī)范學生實踐操作過程，提高學生的實踐能力。專業(yè)實驗開出率始終保持100%。

　　學院與11個市(地區(qū))的30所大型醫(yī)療機構(gòu)、藥品企業(yè)建立了教學醫(yī)院(基地)。保證了學生的課間實習和畢業(yè)實習需要，為學生很好的完成實踐教學搭建了專業(yè)的平臺。

　　問：杏林學院在全國獨立學院影響如何?

　　答：杏林學院積極參加全國獨立學院的交流和活動，因辦學成績突出，2004年被推舉為“中國獨立學院協(xié)作會”常務(wù)理事單位，2005年被推舉為沈陽地區(qū)唯一一家“遼寧省獨立學院協(xié)作會”副理事長單位。2010年榮獲“全國先進獨立學院”光榮稱號。2012年榮獲遼寧省五一獎?wù)?個人)，2014年12月全國醫(yī)藥獨立學院委員會一屆一次會議在我院順利召開，我院被推舉為“中國獨立學院協(xié)作會醫(yī)藥院校委員會”會長單位，2016年被推舉為“中國獨立學院協(xié)作會”副會長單位，2016年10月由我院承辦的中國獨立學院協(xié)作會2016年年會暨全國獨立學院第十一次峰會勝利召開,進一步擴大了影響. 近年來杏林學院多次受邀在全國獨立學院大會上分別介紹教學、就業(yè)、黨建等先進經(jīng)驗。

　　問：杏林學院2018年有哪些專業(yè)招生?學制幾年?

　　答：杏林學院依托遼寧中醫(yī)藥大學的學科基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)代中醫(yī)藥技術(shù)發(fā)展和社會、經(jīng)濟發(fā)展需求科學設(shè)置專業(yè)。學院目前設(shè)有中醫(yī)、結(jié)合、護理、藥學、針推等5個系，2018年面向全國招生。招生專業(yè)分別為：中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、中藥學、制藥工程、藥事管理、中藥資源與開發(fā)、針灸推拿學、康復(fù)治療學、健康服務(wù)與管理、衛(wèi)生檢驗與檢疫共11個專業(yè)，其中衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)為我院18年新增專業(yè)。其中中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學專業(yè)學制為5年，其余為4年。

　　問：你校對報考專業(yè)體檢都有哪些要求?

　　答：根據(jù)教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《普通高等學校招生體檢標準》具體內(nèi)容如下：

　　一、患有下列疾病者，學?？梢圆挥桎浫。?/p>

　　1、嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。

　　2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。

　　3、嚴重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風濕性疾病。

　　4、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴。

　　5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。

　　6、色盲、色弱者。

　　7、凡患有肺結(jié)核病未治愈者。

　　8、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的，不宜就讀醫(yī)學類、心理學類各專業(yè)。

　　凡在錄取后三個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)患有以上疾病者，學校予以退學。

　　二、患有下列疾病者，不宜報考我校某些專業(yè)：

　　1、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀醫(yī)學各專業(yè)

　　2、兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀醫(yī)學各專業(yè)。

　　3、身高1.55米以下不宜就讀護理學專業(yè)。

　　注：以上僅做參考，具體內(nèi)容請以《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》為準。

　　問：杏林學院學生工作如何?

　　答：杏林學院高度重視學生素質(zhì)的培養(yǎng)，學生在國家、省市和校級各項活動中表現(xiàn)突出。近4年來 120余人次榮獲遼寧省大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽一、二、三等獎;80余人次榮獲遼寧省大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎;20余人次榮獲遼寧省大學生更創(chuàng)業(yè)大賽二、三等獎;第二、第三屆“大智慧杯”全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽榮獲“金融操盤手”三等獎。遼寧省大學生青春健康知識競賽團體三等獎。 10人榮獲遼寧省優(yōu)秀學生干部，63人榮獲遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生。2013年杏林學院榮獲“國家十二屆運動會省組委會志愿服務(wù)優(yōu)秀總隊”、“國家十二運省工作先進獎(個人)”、“國家十二屆運動會省組委會志愿服務(wù)金牌志愿者(個人)”，榮獲三類院校第一名的好成績。獲國家獎學金18名，省政府獎學金30名，國家勵志獎學金658名，國家助學金2814人次。2016年首屆全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》大賽，榮獲得東北賽區(qū)二、三等獎;2017年12月,我院在全國中醫(yī)類《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽總決賽中，力克46支代表隊，榮獲本屆大賽全國季軍，同時獲得一等獎。同年，我院代表隊在全國首屆“學傷寒、背傷寒”基本功大賽中，以總成績?nèi)珖谒拿麡s獲團體三等獎，其中劉建軍同學獲得個人賽優(yōu)勝獎。

　　問：杏林學院畢業(yè)生就業(yè)情況如何?

　　答：杏林學院高度重視學生就業(yè)工作，設(shè)立專門的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，除針對性的開展考研輔導(dǎo)、公務(wù)員考試、國家職業(yè)資格證書培訓外，還充分利用課堂教學、實習、第二課堂等環(huán)節(jié)，開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)，不斷增強學生就業(yè)競爭力。近年來每屆畢業(yè)生當年就業(yè)率都穩(wěn)定在92%以上，2016年為推動我院護理學專業(yè)的發(fā)展，我院與日本NPO國際醫(yī)療福祉人才育成機構(gòu)簽署友好合作協(xié)議。除了考取研究生繼續(xù)深造外，錄用為公務(wù)員和事業(yè)編制、自主創(chuàng)業(yè)、出國發(fā)展已經(jīng)成為就業(yè)的主要途徑。

　　問：杏林學院畢業(yè)生將獲得什么證書?獲取率是多少?

　　答：答：學生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完專業(yè)培養(yǎng)方案(教學計劃)規(guī)定的全部課程，成績合格，修滿規(guī)定的最低學分，達到學校畢業(yè)要求的，準予畢業(yè)，發(fā)給本科畢業(yè)證書。

　　符合遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院學士學位授予條件的，學校頒發(fā)學士學位證書。

　　近三年畢業(yè)率達到100%，學位獲得率達到97%以上。