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高校資訊
招生資訊

寧夏警官職業(yè)學院2021年高職分類招生簡章

2021年09月03日 來源:志愿填報網(wǎng)

寧夏警官職業(yè)學院是全區(qū)唯一一所警察類院校。2017年3月,自治區(qū)黨委、政府決定調(diào)整學院管理體制劃轉(zhuǎn)由自治區(qū)公安廳管理,并更名為寧夏警官職業(yè)學院。

建校40年來,學院始終堅持政治建校和為政法、公安隊伍建設(shè)服務的辦學宗旨,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科學研究、文化建設(shè)等方面形成了鮮明的特色,培育了“忠誠、責任、奮斗”的學院精神,為全區(qū)政法機關(guān)培養(yǎng)、輸送了2.6萬余名專門人才,為西部11個省區(qū)培養(yǎng)司法干警1000多名,已形成了以法律、公安職業(yè)教育為主體,政法干警培訓與各類社會培訓相結(jié)合的辦學體系。學院占地面積455畝,分東、西兩個校區(qū)。現(xiàn)有在校學生4100多人。

學院以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心任務,積極探索課堂教學與警務實踐有 結(jié) 能力 養(yǎng) “教、學、練、戰(zhàn)”一體化的人才培養(yǎng)模式,努力為公安機關(guān)培養(yǎng)政治堅定、作風過硬、業(yè)務精通、素質(zhì)優(yōu)良的公安專業(yè)人才和實戰(zhàn)型警務人才?,F(xiàn)有教職工243人,其中副高職稱以上36人,碩士研究生88人。開設(shè)法律事務、治安管理、交通管理、刑事執(zhí)行等17個專業(yè);建有教學法庭、刑事偵查和警體訓練館等52個校內(nèi)實訓實驗室和校外實訓基地。面向內(nèi)蒙古、陜西、甘肅等8個省區(qū)招生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定保持全區(qū)中上水平。每年培訓公安、司法及其他人員達5000多人次。

2021年高職分類招生考試招生專業(yè)

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

所屬系部

學制

是否參加

職業(yè)技能測試

680503

法律事務

應用法律系

三年

680503

法律事務(經(jīng)濟法律事務方向)

三年

680503

法律事務(人民調(diào)解方向)

三年

680604K

司法警務

三年

680401K

刑事執(zhí)行

刑事司法系

三年

680706K

罪犯心理測量與矯正技術(shù)

三年

680603K

行政執(zhí)行

三年

680703K

司法信息技術(shù)

信息與安防
工程系

三年

680702

安全防范技術(shù)

三年

國標代碼13089 寧夏代碼6475

優(yōu)勢特色

學院有40多年政法職業(yè)教育的歷史,是寧夏地區(qū)唯一一所文、理兼容,具有鮮明“警”字特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的警官學院,內(nèi)設(shè)10個行政管理機構(gòu)和應用法律系、警察管理系、刑事司法系、信息與安防工程系、駕校等11個教學教輔機構(gòu)。學院設(shè)警察、法律、信息安全類3個行業(yè)特色鮮明的優(yōu)勢專業(yè)群,法律事務、公共安全管理、交通管理、治安管理、特警、刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、刑事偵查、行政執(zhí)行、罪犯心理測量與矯治技術(shù)、戒毒矯治技術(shù)、司法信息技術(shù)、安全防范技術(shù)、智能終端技術(shù)與應用等17個專業(yè)。其中,交通管理、治安管理、特警、刑事偵查專業(yè)2020年作為公安類??茖I(yè)錄取批次調(diào)整為一本提前批次。

學院大力加強信息化建設(shè),現(xiàn)有55個多媒體教室,現(xiàn)代化數(shù)字教學法庭、電子閱覽室、語音室、計算機室、現(xiàn)代化刑偵實驗室、安防實驗室、交通管理實驗室、電子信息技術(shù)實驗室、學術(shù)報告廳和非線性電視錄像編輯室配置齊全。校園網(wǎng)于2003年建成開通,投入教學、辦公的計算機共1000余臺,信息點3000個,學生宿舍樓支, , 持無線覆蓋,極大地滿足了學生有線、無線上網(wǎng)的使用需求。

學院辦學設(shè)施齊全,辦學功能完善,建有全國一流、行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)字教學法庭并對社會開放,建有現(xiàn)代化的刑偵實驗室、安防、安檢、交通管理等西部領(lǐng)先的實習實訓基地;建有集散打、搏擊、形體等滿足警察職業(yè)需求科目訓練的警體館。

教學法庭集刑事審判、民事審判功能于一體, 使學生的實訓具有高度數(shù)字化效果,讓每一個學生身臨其境進行訓練,掌握信息化手段的審案、斷案,多層次進行角色的深度模仿,西夏區(qū)人民法院多次在學院開庭審案。

安防監(jiān)控系統(tǒng)中心為學校的教學實踐提供了良好的實訓、實驗平臺。學校培養(yǎng)的學生就業(yè)方向主要是公安、司法、檢察、安保等領(lǐng)域。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在公安、司法、檢察等執(zhí)法機構(gòu),在國家的黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)已經(jīng)得到了廣泛的應用,成為了維護社會安定,打擊、預防犯罪的重要手段,學生們能夠熟練應用安防系統(tǒng)將是一項重要的就業(yè)技能。

“崇德明知、尚法敦行”的校訓底蘊深厚,“忠誠、責任、奮斗”的學院精神凝聚人心,“前進、前進、前進、我們的隊伍向前進”的品格催人奮進,圖書館、書吧、院徽、音樂廳、文化墻,集警察文化、法律文化于一身,彰顯著警官院校的文化特色。圖書館藏書共16萬余冊,電子圖書20萬冊。

應用法律系

應用法律系是學院最早設(shè)立的系部之一,目前有教職工34名。其中:專職教師23人,具有碩士學位的22人;高級職稱11人;雙師素質(zhì)教師20人,有4名自治區(qū)級教學名師。這是一支由專業(yè)帶頭人、骨干教師和高學歷青年教師組成的思想政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)過硬、年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技能素質(zhì)強,銳意進取、奮發(fā)有為、昂揚向上,富有創(chuàng)造力和開拓精神的教學團隊。教師公開發(fā)表論文近百篇,參編出版著作20多部,主持或參與?。ú浚┘壍雀骷壐黝惤逃虒W科研課題、課程項目建設(shè)30多項,獲得多項國家級、自治區(qū)級教科研獎項。指導學生參加自治區(qū)級、全國級各項比賽中取得國家二等獎、自治區(qū)一等獎等多項獎勵,學風濃厚,每年有多人獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。

系部設(shè)有法律事務專業(yè)教研室、司法警務專業(yè)教研室、寧夏法律診所教育教學研究會、法律援助工作站、教學法庭等教科研機構(gòu),在寧夏政法系統(tǒng)50多家單位建立了實踐教學基地。

2003年招生以來,共培養(yǎng)畢業(yè)生4000多人,目前在校生近900人,學生就業(yè)率連續(xù)三年達95%以上,學生的整體素質(zhì)得到了各用人單位的一致肯定和贊揚。

法律事務:

專業(yè)主干課程:法理、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法概論、合同法、公司法、法律邏輯、勞動合同法、治安管理處罰法、證據(jù)法原理與實務、婚姻家庭法原理與實務等課程。

職業(yè)技能課程:訴訟與非訴訟實務、書記員工作實務、基層常用法律文書制作等課程。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備法律基礎(chǔ)知識,從事法律實務處理的業(yè)務素質(zhì)和能力,勝任司法機關(guān)及基層法律服務工作需要的應用型高等職業(yè)人才。

就業(yè)方向:法院檢察院的書記員崗位、律師事務所的律師助理崗位、法律服務所的法務專干崗位、司法局所的司法助理員崗位。

法律事務(經(jīng)濟法律事務方向):

專業(yè)主干課程:法理、憲法、經(jīng)濟學原理、管理學原理、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、民法原理與實務、刑法原理與實務、經(jīng)濟法概論、合同法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、稅法、勞動合同法、公司法、治安管理處罰法、市場營銷、基礎(chǔ)會計、人力資源與管理、營銷策劃與ERP實訓、基層常用法律文書寫作等課程。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備從事經(jīng)濟法律實務處理的業(yè)務素質(zhì)和能力,勝任企事業(yè)等單位經(jīng)濟法律服務工作需要的應用型高等職業(yè)人才。

就業(yè)面向:企事業(yè)單位的營銷員及法務專干崗位、經(jīng)濟犯罪偵查機構(gòu)的輔警崗位、擔保評估拍賣公司及金融單位的法務崗位。

法律事務(人民調(diào)解方向):

專業(yè)主干課程:法理、憲法、人民調(diào)解法、刑法原理與實務、民法原理與實務、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、合同法、公司法、婚姻家庭法原理與實務、勞動合同法、土地承包法、治安管理處罰法、道路交通安全法、證據(jù)法原理與實務、特殊群體權(quán)益保障法、社區(qū)矯正與安置幫教、人民調(diào)解實務、公證與基層法律服務實務、基層常用法律文書制作等課程。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握法律基礎(chǔ)知識,具備法律咨詢調(diào)解實務處理的業(yè)務素質(zhì)和能力,勝任基層人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解工作需要的應用型高等職業(yè)人才。

就業(yè)面向:調(diào)解機構(gòu)的調(diào)解員崗位、訴訟服務機構(gòu)和維權(quán)機構(gòu)的法務崗位、仲裁委員會的助理仲裁員崗位、司法所的司法助理員崗位。

司法警務(司法國控專業(yè)):

專業(yè)主干課程:法理、憲法、法律邏輯、司法警察工作概論、刑法原理與實務、民法原理與實務、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、突發(fā)事件處置法、刑事偵查概論、治安管理處罰法、基層常用法律文書制作(含司法警察業(yè)務文書)、警察防衛(wèi)與控制技能、安全防范技術(shù)、防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)、現(xiàn)場處置、押解與看管實務、值庭與安全檢查實務、法院執(zhí)行實務、警用器械使用等課程。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備司法警務崗位業(yè)務素質(zhì)和能力,勝任司法機關(guān)司法警察一線崗位工作的應用型高等職業(yè)人才。

就業(yè)面向:法檢機關(guān)的司法警察崗位、監(jiān)獄戒毒等機構(gòu)的警察崗位、看守所的輔警崗位。

刑事司法系

刑事司法系目前開設(shè)刑事偵查公安國控專業(yè)、刑事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測量與矯正技術(shù)、戒毒矯治技術(shù)等司法國控類專業(yè),其中刑事執(zhí)行專業(yè)于2007年被自治區(qū)教育廳評為高等職業(yè)學院骨干示范專業(yè),2008年監(jiān)獄管理專業(yè)成為全國首批試點專業(yè),是我院作為警察類院校的標志性專業(yè),2013年刑事偵查技術(shù)專業(yè)、2016年行政執(zhí)行專業(yè)成為自治區(qū)重點建設(shè)特色專業(yè),2018年刑事執(zhí)行專業(yè)立項為自治區(qū)高水平建設(shè)專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)過程中,始終圍繞著鑄警魂、強技能、重實戰(zhàn)的思路,形成了特色鮮明、操作性強的“警學結(jié)合、教學戰(zhàn)練”培養(yǎng)模式,為寧夏及周邊地區(qū)的公安、監(jiān)獄、戒毒等部門培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)技能型人才。

系內(nèi)現(xiàn)有專業(yè)教師46名,其中教授2人,副教授8人,占專任教師總數(shù)22%;具有研究生學歷或碩士以上學位的19人,其中博士1名,占專任教師總數(shù)的41%;雙師型教師11人,占專任教師總數(shù)的24%,其中刑事執(zhí)行專業(yè)教學團隊,于2011年被授予自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊。近兩年系內(nèi)教師申報各類科研課題28項,其中部級課題1項,區(qū)級課題23項。教師多次在全國和自治區(qū)教學信息化大賽中獲獎。

刑事司法系現(xiàn)有刑事偵查實驗室,包括刑事圖像技術(shù)實訓室、痕跡檢驗與犯罪現(xiàn)場勘查實訓室、比對顯微鏡與刑偵軟件綜合實訓室、偵查訊問實訓室、視頻偵查實驗室和電子物證實驗室,投資近1200萬,總面積達500平方米。在警務人才培養(yǎng)和在職干警培訓中發(fā)揮了重要作用,已成為我院重要的校內(nèi)實驗、實訓場所。

刑事執(zhí)行(司法國控專業(yè)):

專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、犯罪學、監(jiān)獄學基礎(chǔ)理論、刑法原理與實務、刑事訴訟法學、監(jiān)獄執(zhí)法管理、刑事偵查技術(shù)、罪犯教育實務、罪犯心理咨詢與矯正、監(jiān)獄法律文書、監(jiān)獄安全管理實務、警察防衛(wèi)與控制。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備刑罰執(zhí)行和突發(fā)事件應急處置素質(zhì)和能力,勝任監(jiān)獄、戒毒、司法機關(guān)一線工作的應用型高等職業(yè)人才。

就業(yè)面向:監(jiān)獄、公安機關(guān)看守所、拘留所基層管教崗位及其他相關(guān)部門的崗位。

行政執(zhí)行(司法國控專業(yè)):

專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、刑法原理與實務、刑事訴訟法學、民法原理與實務、行政法原理與實務、禁毒學教程、治安管理學、強制隔離戒毒人員心理及矯治、強制隔離戒毒場所執(zhí)法文書制作、社區(qū)矯正理論與實務、強制隔離戒毒矯治與管理實務、治安案件查處、警察防衛(wèi)與控制。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備戒毒場所人民警察職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握戒毒所業(yè)務基本知識和技能、具備良好的戒毒事務處理、所政管理、戒毒文書制作、識別毒品及吸毒后癥狀、安全防范、戒毒人員教育等職業(yè)能力的高素質(zhì)應用型專門人才。

就業(yè)面向:強制隔離戒毒所基層管教民警及公安機關(guān)和社區(qū)其他戒毒機構(gòu)民警和工作人員。

罪犯心理測量與矯正技術(shù)(司法國控專業(yè)):

專業(yè)主干課程:法理學、憲法學、刑法原理與實務、刑事訴訟法學、民法原理與實務、監(jiān)獄學、犯罪學、獄政管理、罪犯教育、普通心理學、人格心理學、犯罪心理學、咨詢心理學、警察防衛(wèi)與控制。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有警察職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握從事刑事法律、執(zhí)法管理與罪犯心理咨詢與矯治等崗位的專業(yè)知識與高端技能,具有罪犯心理診斷、心理咨詢及矯治等職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)面向:監(jiān)獄、戒毒所等各類司法部門、公安相關(guān)教育部門及其他相關(guān)部門。

信息與安防工程系

信息與安防工程系設(shè)有司法信息技術(shù)、安全防范技術(shù)2個高職專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師26人,其中碩士研究生16人,中高級職稱7人,具備網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡安全工程師、平面設(shè)計師、動畫設(shè)計師資格的“雙師型”教師18人。校外兼職教師10人,均為具有豐富實踐經(jīng)驗的工程師、教授或行業(yè)專家,極大地充實了師資力量。現(xiàn)有安防監(jiān)控實驗室、安檢實驗室、網(wǎng)絡組建與維護實驗室、速錄室、計算機實驗室、智慧電子教室、網(wǎng)絡攻防實驗室。各種實驗設(shè)備1000臺(套),總價值近1200萬元。具備優(yōu)秀師德品質(zhì)、開拓進取精神的師資團隊以及水平先進、設(shè)施完善的實驗室為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了強有力保障。近年來積極承辦、參加全區(qū)職業(yè)院校技能大賽,計算機速錄、動畫設(shè)計、動畫片制作項目均取得優(yōu)異成績。其中,極具優(yōu)勢的速錄項目連續(xù)五年在全區(qū)職業(yè)院校技能大賽中包攬第一,并獲得2015年、2016年全國速錄文秘項目團體三等獎。

司法信息技術(shù)(司法國控專業(yè)):

專業(yè)主干課程:計算機維護、多媒體技術(shù)(Premiere)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、圖形圖像處理(Photoshop)、工程制圖(AutoCAD)、局域網(wǎng)組建與管理、自助建站、綜合布線。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有大專文化程度,恪守忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的堅定信念,掌握一定法律和信息技術(shù)知識及技能,能夠勝任司法行政系統(tǒng)計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)站開發(fā)及維護、多媒體設(shè)計及開發(fā)、網(wǎng)絡工程等信息技術(shù)工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)應用型專門人才。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向司法行政系統(tǒng),企事業(yè)單位等職業(yè)領(lǐng)域從事計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡組建與管理、網(wǎng)站開發(fā)及維護、多媒體設(shè)計及開發(fā)、網(wǎng)絡工程等信息技術(shù)相關(guān)崗位工作,同時可根據(jù)就業(yè)形勢與政策變化,依據(jù)自身條件及愛好面向司法行政系統(tǒng)及企事業(yè)單位等職業(yè)領(lǐng)域從事法律事務相關(guān)崗位工作。

升本對應專業(yè):計算機科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、法學

安全防范技術(shù):

專業(yè)主干課程:局域網(wǎng)組建與管理、信息安全保障實務、計算機維護、綜合布線、網(wǎng)絡信息安全、安防工程制圖(AUTOCAD)、視頻設(shè)備安裝與系統(tǒng)調(diào)試、安全防范技術(shù)及應用、網(wǎng)絡攻防、安檢實訓。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)??疲ǜ呗殻┪幕潭龋嫦蚬?、檢、法、司、安等政法行業(yè)、安防行業(yè)、企事業(yè)單位所需的、熟悉我國安全防范工程相關(guān)法規(guī)和行業(yè)標準,掌握安全防范工程專業(yè)知識和職業(yè)技能,能夠勝任安防系統(tǒng)維護、安防工程施工管理、安防設(shè)計、網(wǎng)絡攻防等崗位的德、智、體、美、勞等方面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公、檢、法、司、安、銀行、民航、大中專院校等機關(guān)企事業(yè)單位,從事安全防范工作。有安全防范技術(shù)與管理、安防工程施工、安防工程運營與維護、安防產(chǎn)品測試,安防技術(shù)支持等崗位。

升本對應專業(yè):計算機科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、法學

警務化管理

警務化管理是警察類院校的學生管理模式,是實施學生管理教育的有效手段和強力保障。警察院校特定的培養(yǎng)目標和特殊的使命,決定了警察院校人才培養(yǎng)模式的特殊性。警務化管理是警察類院校培養(yǎng)公安、司法高素質(zhì)人才的必經(jīng)之路。

警察院校的人才培養(yǎng)作為一種特殊的專門的職業(yè)教育, 就是通過對全體學生進行軍事化訓練,嚴格教育、嚴格訓練、嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核,從而達到鐵的思想、鐵的意志、鐵的紀律、鐵的作風、鐵的體魄;就是通過嚴格、規(guī)范的警務化管理,以人民警察的標準來要求學生,培養(yǎng)學生的警察意識和警察觀念,培養(yǎng)學生的警察作風、警察形象,不斷提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì),實現(xiàn)警察教育和警察崗位、警院學生角色和人民警察角色的“無縫對接”。人本化、個性化、規(guī)范化、全員化、滲透性、養(yǎng)成性的警務化管理,在解決當前學生管理難題方面顯示出不可替代的獨特優(yōu)勢。

建校40年來,學院通過不斷強化警務化管理的育人功能,規(guī)范一日生活制度、規(guī)范日常行為、規(guī)范內(nèi)務衛(wèi)生、規(guī)范文明言行,培養(yǎng)學生的自律意識,形成自覺執(zhí)行警務化管理制度的堅定意志,從良好習慣的點滴養(yǎng)成到自理、自制能力的逐步提高;從現(xiàn)有的“能管”到“善管”,做到管得科學,管得人性。學院注重行為養(yǎng)成的持續(xù)訓練和培育過硬作風的精心錘煉,從高處著眼,低處著手,針對學生的實際情況,因勢利導,由外而內(nèi),內(nèi)外兼修,潛移默化地鍛煉、塑造他們的警察綜合素質(zhì)。

進入新時代,學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,全面落實全國教育大會部署,堅決落實習近平總書記對公安工作和公安隊伍提出的“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以塑魂為根本,以教學練戰(zhàn)為導向,著力培養(yǎng)鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀律作風的高素質(zhì)、應用型、實戰(zhàn)型警務人才。

您還猶豫什么?趕快加入我們的行列吧!

畢業(yè)生就業(yè)

學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,1999年就成立了學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心,多年來,同區(qū)內(nèi)外公安、檢察、法院、律師事務所、公路執(zhí)法等50多家用人單位保持密切聯(lián)系,及時推薦學生實習、就業(yè),學院畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定保持全區(qū)中上水平。公安專業(yè)學生畢業(yè)時可以通過招錄人民警察的便捷通道進入各級公安機關(guān)就業(yè)。

畢業(yè)與就業(yè),既是大學生學習生活的一個結(jié)束,也是人生道路另一個新的開始。作為學校工作的重要組成部分,畢業(yè)生就業(yè)工作一直受到學院黨委的高度重視。學院堅定不移走實習-就業(yè)一體化道路,每年安排學生到區(qū)內(nèi)外各級各類政法機關(guān)、事業(yè)單位帶薪實習,今年向新疆、北京、深圳等地輸送學生200多人。實習結(jié)束時,用人單位擇優(yōu)留用。出口暢才能進口旺,根據(jù)自治區(qū)推進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的安排和我院的專業(yè)特點,我們始終堅持以政法基層一線需求和大學生成才需要為導向,以服務政法實戰(zhàn)和學生就業(yè)為宗旨,以建設(shè)邊疆和服務社會為目的,想方設(shè)法做好我院的人才培養(yǎng)和就業(yè)工作。多年來,學院畢業(yè)生就業(yè)率呈逐步上升趨勢,2018年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

完善的獎助學貸資助體系

根據(jù)教育部、財政部通知精神,學院通過建立勤工助學基金、完善獎學金等一系列配套措施,逐步形成了“獎、貸、助、補、減”多管齊下幫困助學的良性循環(huán)體系。國家獎學金獎勵品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,8000元每人每年;國家勵志獎學金獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生,5000元每人每年;國家助學金資助家庭經(jīng)濟困難學生,3000元每人每年。使困難大學生們通過勞動、服務社會,緩解了生活困難問題,同時還培養(yǎng)了自強自立的精神。所有在校學生品學兼優(yōu)還可獲得學院400元—1000元的學習獎學金。

特困家庭學生按規(guī)定條件和程序還可申請助學貸款(最高額為6000元/年),鼓勵學生在生源地申請助學貸款。

學歷提升

自學考試服務中心:高等教育自學考試是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分,是開放式的高等教育,是以個人自學、社會助學的方式學習,與國家相應的教育考試相結(jié)合的高等教育形式,是合理利用高校教育資源,發(fā)揮自學考試制度優(yōu)勢,以提升高職、中職學生學歷層次,增強其就業(yè)能力為主要目的教育模式。高等教育自學考試具有國家考試的權(quán)威性,社會認可度高,國家大力提倡并承認其畢業(yè)文憑。具有免試入學、學費收取標準低、畢業(yè)證書含金量和社會認可度高、考試機會多,考試時間安排合理等優(yōu)勢和特點。

學院自學考試服務中心是由寧夏教育考試院批準設(shè)立的助學機構(gòu),負責自學考試法律專業(yè)本科的組織工作,主考院校為中國政法大學。自中心建立以來,已有1.5萬余人參加自考本科法律專業(yè)的學習,畢業(yè)生達6000余人。其中200余名考生通過了全國司法考試,獲得了法官、檢察官、律師資格。學院目前在冊參加自學考試的高職、中職學生有3000余人,約占全院學生總數(shù)的4/5,通過率高達95.65%。

普通高等教育專科(高職)升本科:應屆畢業(yè)生可參加畢業(yè)當年寧夏普通高等教育??疲ǜ呗殻┥究普猩荚嚕顖髮幭乃乃究圃盒幭男氯A學院、寧夏理工學院、銀川能源學院、中國礦業(yè)大學銀川學院的相應專業(yè)。被錄取的學生升入本科段學習 2 年,本科畢業(yè)達到學位授予要求的,可申請授予學士學位。普通高等教育高職(專科)升本科畢業(yè)生享受國家針對全日制普通本科畢業(yè)生的有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

培訓中心

學院培訓中心主要承擔著全區(qū)政法干警、公安民警以及教育培訓,律師公證、司法鑒定、法律援助等各類行業(yè)培訓任務。培訓中心常年面向各類行政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會各界提供各類會議保障和培訓服務。建有國際執(zhí)法學院寧夏分院,為沙特等中東國家培訓實戰(zhàn)警務人員,積極服務“一帶一路”建設(shè)。

培訓中心于2015年10月建成投入使用,占地面積11.5畝,建筑面積7678平米,位于安全優(yōu)美的警院校園內(nèi),周邊設(shè)有大型停車場、警體訓練館、圖書館等豐富的配套設(shè)施。

培訓中心集教學、住宿、餐飲等功能于一體,擁有可容納260人的大型多功能報告廳及各類會議室、電教室、中小型教室7間;住宿條件優(yōu)越,有81個房間,床位187個,實現(xiàn)了免費無線網(wǎng)絡全覆蓋;內(nèi)設(shè)大型餐廳2個,可容納400人同時就餐,是目前區(qū)內(nèi)規(guī)模最大、設(shè)施最先進、功能最完善的培訓中心。

培訓中心配有全區(qū)最強大的師資力量,可提供政治理論、警務實戰(zhàn)、公文處理、信訪、法學、醫(yī)學、社會學、管理學等13門類學科的師資資源,擁有各類省部級、院校級專家學者師資近260人,可開設(shè)各類警務實戰(zhàn)技能特色課程,年平均承辦各類型培訓班五十余期,培訓人員7000余人次。

寧夏警官職業(yè)學院駕培中心

學院駕培中心是我區(qū)唯一一所公辦駕校,創(chuàng)建于2002年,已形成具有鮮明特色的警察類駕駛?cè)伺嘤柣?。突出的辦學成績贏得了社會和廣大學員的認可,在行業(yè)評比中被授予“五星級駕?!薄⑾群筮B續(xù)幾年被評為“先進駕?!薄?/span>


校園地址

寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)學院東路350號

官方電話:0951-6883100、6883023

學校的師資力量非常雄厚,老師的教學水平不錯,學校環(huán)境優(yōu)美,教...
學校的所在的地方氣候非常好,校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常好,校園環(huán)...
學校的優(yōu)點非常多,優(yōu)勢也很明顯,學校的教學區(qū)域占地面積較大,...
本校的師資力量還是非常雄厚的,學校還會聘請外教老師來學校教學...
學院畢業(yè)出去的學生就業(yè)率都很到90%以上,校園學習氛圍很好,環(huán)境...
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