1

普通高中生、

中職生

文物修復與保護

1、色彩臨?。和ㄟ^臨摹色彩圖案，考察學生基本的調(diào)色、線條和構(gòu)圖等美術(shù)基礎(chǔ)能力。（考試時間：1小時）

2、面試：考察學生的人文素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)道德素養(yǎng)等，了解學生的語言表達、人際溝通和分析解決問題的能力，同時掌握學生對文物修復與保護專業(yè)的了解程度和適應(yīng)能力，了解學生的學習意向。（考試時間：5分鐘）

（色彩考試所需鉛筆，橡皮，三角板，水粉顏料24色，水粉筆，調(diào)色盤，水桶由考生自備）

2

公共管理與服務(wù)類中職生

圖書檔案管理

1、筆試：考察學生基本的檔案管理能力和素質(zhì)，主要測試學生應(yīng)知、應(yīng)會的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本的專業(yè)技能。（考試時間：2小時）

3

公共管理與服務(wù)類中職生

現(xiàn)代文秘

1、面試：考察學生的思想道德素質(zhì)、科學與人文素質(zhì)、身心素質(zhì)等內(nèi)容，其目的是測試學生現(xiàn)代文秘專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本的專業(yè)技能、語言表達與溝通能力以及分析問題、解決問題的能力，同時考察學生的職業(yè)能力傾向、專業(yè)學習的適應(yīng)性、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等內(nèi)容。（考試時間：5分鐘）

4

普通高中生、

中職生

藝術(shù)設(shè)計、

視覺傳達設(shè)計、

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、

公共藝術(shù)設(shè)計、

書畫藝術(shù)（繪畫）、

舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作

1、素描：靜物寫生，主要考查考生的正確觀察方法和審美素質(zhì)，基本的構(gòu)圖能力、對形體結(jié)構(gòu)的理解能力、造型語言的認識與運用能力，畫面的整體把握能力。（考試時間：3小時）

2、色彩：靜物寫生小色稿，主要考查考生對色彩基本知識的理解，色彩基本語言體系的認知與色彩感受能力，掌握色調(diào)的組織能力與基本表現(xiàn)技法。（考試時間：1小時）

（考試用繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶、色彩工具等繪畫工具及畫板、便攜式畫架、折疊凳由考生自備）

5

普通高中生、

中職生

動漫設(shè)計、

游戲藝術(shù)設(shè)計、

1、速寫：人物照片寫生，考生可適當結(jié)合自身能力添加場景細節(jié)，此考試主要考查考生的正確觀察方法和審美素質(zhì)，基本的構(gòu)圖能力、對形體結(jié)構(gòu)以及動態(tài)的理解能力、造型語言的認識與運用能力，畫面的整體把握能力。

2、色彩：靜物照片寫生黑白稿，主要考察考生對色彩基本知識的理解，色彩基本語言體系的認知與色彩感受能力。

（考試用繪圖鉛筆、橡皮擦、鉛筆刀、透明膠帶、色彩工具等繪畫工具及畫板、便攜式畫架、折疊凳由考生自備）

6

普通高中生、

中職生

書畫藝術(shù)（書法）

1、臨帖：楷書

2、創(chuàng)作：命題，書體自選。

主要考查學生的書法臨帖和創(chuàng)作能力。要求：楷書作品，用筆流暢，法度嚴謹，行氣生動，布局合理，錯落有致，富有變化；創(chuàng)作任選書體能體現(xiàn)出本人對該書體的理解與發(fā)揮，用筆講究，有一定功力。

（臨摹為四尺斗方，創(chuàng)作為四尺對開。考試用的毛筆及臨帖楷書字帖由考生自備，宣紙和墨由學院提供）

7

普通高中生

戲曲表演

川劇表演

1、面試：自備川劇臺詞片段；

2、唱段：自備川劇唱段或歌曲一首(美聲、民族、通俗唱法不限)

3、形體：戲曲身段、形體(舞蹈、武術(shù)、體操不限)；基本功測試(1.柔韌2.技巧展示)

4、模仿（動作模仿、節(jié)奏模仿）。

（唱段、舞蹈和形體表演可自備伴奏帶）

川劇音樂

1、自選內(nèi)容展示；

2、音樂基本素質(zhì)：聽音、辨音、模唱；節(jié)奏、節(jié)奏型聽辨、鼓點模仿；曲譜視唱、試奏。

8

普通高中生、

中職生

（女生身高不低于162cm，男生身高不低于173cm）

舞蹈表演

1、面試：自我介紹（僅自述考生類別：普高或中職，中職就讀專業(yè)及年制）

2、基本功：軟開度（前、旁、后）；旋轉(zhuǎn)（原地、平轉(zhuǎn)）；跳躍（大跳、倒踢紫金冠、劈叉大跳（男））；個人技術(shù)技巧展示；

3、藝術(shù)素質(zhì)：模仿、即興

4、藝術(shù)表現(xiàn)力：舞蹈組合或舞蹈片段。自備一分鐘左右時間舞蹈組合或舞蹈片段。舞種不限，自備音樂。

（女生上身緊身練功服或體操服、白褲襪，盤頭，軟底練功鞋;男生白色背心、黑色練功長褲或短褲、軟底練功鞋；自備舞蹈片段、組合所需服裝（非必須）。舞蹈片段或者組合若需要伴奏音樂，請自備mp3或wav格式音樂放置于U盤內(nèi)）

9

普通高中生、

中職生

音樂表演

1、視唱練耳及樂理（筆試）；

2、①聲樂：完整演唱聲樂作品一首，題材、風格不限，美聲、民族、通俗、表演唱均可。（準備兩首、由主考教師指定演唱其中一首)②民樂、西洋器樂：完整演奏練習曲、樂曲各一首。③音樂舞蹈：自備一段形體展示或者舞蹈展示；完整演唱聲樂作品一首，題材、風格不限，美聲、民族、通俗、表演唱均可。

（試唱考試在各專業(yè)表演考試后進行，現(xiàn)場抽題試唱；需要鋼琴伴奏的自帶鋼琴伴奏譜；需要播放伴奏音樂，請自備mp3格式音樂放置于U盤內(nèi)；器樂考場只提供鋼琴，其他樂器請自帶。）

10

普通高中生、

中職生

戲劇影視表演

1.語言：脫稿單人朗誦自備詩、寓言、小說片段、散文或臺詞獨白一篇，限時2分鐘。

2.聲樂：考生單人清唱一首自備曲目，美聲、民族、通俗、原生態(tài)演唱均可。

3.形體：考生表演自備的各種舞蹈、武術(shù)、形體段落、戲曲身段等（默唱旋律、默念節(jié)奏節(jié)拍舞蹈或動作）。

4.表演：抽取試題、根據(jù)試題編演即興小品。限時5分鐘。

11

普通高中生、

中職生

播音與主持

1.自備作品朗誦要求必須脫稿。從現(xiàn)代詩歌、散文、寓言、臺詞、小說片段中任選一種體裁，限時2分鐘。

2.指定作品誦讀現(xiàn)場抽取并朗讀指定稿件一篇，限時2分鐘。

3.命題即興評述現(xiàn)場抽取命題進行即興評述，要求思維活躍、審題準確、立意新穎、思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、重點突出、表達流暢，限時2分鐘。

12

普通高中生、

中職生

影視編導

編導創(chuàng)意（面試）：抽取試題，根據(jù)題目，即興創(chuàng)作故事并講述，主要考察考生的語言表達能力、邏輯思維能力、視聽形象感，創(chuàng)作構(gòu)思能力及創(chuàng)新能力。要求思維活躍、立意新穎、思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、重點突出、表達流暢，限時5分鐘。（現(xiàn)場準備時間8分鐘）