亳州學(xué)院2019年招生簡章

一、學(xué)校概況

亳州學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦普通本科高校，坐落于“國家歷史文化名城”、“全國首批優(yōu)秀旅游城市”、首批國家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)、全國十大“一帶一路國際健康旅游目的地”、全國“四大藥都”之首——安徽亳州。這里文脈悠長，人文薈萃，老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此，具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。
　　學(xué)校始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所，1952年設(shè)置蒙城師范學(xué)校，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨立升格為亳州師范高等?？茖W(xué)校。2016年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨立升格為亳州學(xué)院。
　　學(xué)?，F(xiàn)占地面積925畝，在校生近8000人。設(shè)中藥學(xué)院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術(shù)系、音樂系、體育系、馬克思主義學(xué)院等11個教學(xué)院系?，F(xiàn)有22個本科專業(yè)，34個?？茖I(yè)；專任教師417人，其中教授53人、副教授106人，專任教師中博士46人。
　　學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、特色化”辦學(xué)定位，以中藥學(xué)類、食品科學(xué)與工程類、旅游管理類、教育學(xué)類等專業(yè)為特色，形成了基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科交叉融合，工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
　　學(xué)校圍繞建設(shè)充滿活力、特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型本科高校目標(biāo)，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和服務(wù)發(fā)展，努力構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，大力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。投資近1億元建設(shè)制藥、釀酒、中藥苗組培、電子與信息、設(shè)計與傳媒、物流、經(jīng)濟(jì)與金融、旅游、教師教育等實驗實訓(xùn)中心，共有實驗、實訓(xùn)室160多個，滿足各專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)需要。
　　學(xué)校廣泛開展校地、校企、校政、校校合作，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，開展協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)教學(xué)研一體化，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，打造融實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)與一體的合作平臺。學(xué)院與立陶宛維爾紐斯大學(xué)、菲律賓德拉薩大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、韓國漢拿大學(xué)、韓國又松大學(xué)、臺灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺灣敏慧醫(yī)護(hù)管理?？茖W(xué)校等建立了友好合作院校關(guān)系，開展合作辦學(xué)。學(xué)院與北京甲骨文公司、京師國際教育集團(tuán)、上海昌碩集團(tuán)、廣東安東物流等30多家“北上廣”、“長三角”、“珠三角”企業(yè)合作，開展實質(zhì)性的訂單式人才培養(yǎng)；與古井集團(tuán)、華佗國藥、廣印堂藥業(yè)等本地知名企業(yè)合作建立了71個校外實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地。與新加坡金日教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作，每年選拔優(yōu)秀畢業(yè)生赴新加坡就業(yè)。
學(xué)校大力傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育。充分發(fā)揮安徽省亳文化研究基地與“亳文化研究中心”平臺，積極打造“亳文化”特色品牌，推動傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動。建成占地1000平方米的亳文化館，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的歷史文化，成為師生和社會人士了解亳文化的重要窗口。

學(xué)生課余生活豐富，學(xué)院現(xiàn)有《鴿子》文學(xué)社、五禽戲健身協(xié)會、“芍花”女子合唱團(tuán)、籃球部落等各級各類學(xué)生社團(tuán)40多個，充分發(fā)揮第二課堂作用，形成第一課堂和第二課堂互相促進(jìn)、健康學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的育人模式。
　　近五年，學(xué)生參加學(xué)科技能大賽，獲得國家級獎勵20多人次，省級獎勵300多人次；畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右。畢業(yè)生在各行各業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評，為學(xué)校贏得了良好社會聲譽(yù)。

二、本科專業(yè)介紹

中藥學(xué)院（0558-5348222、5348195）

（一） 中藥學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實踐能力的，具備中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥研究開發(fā)、藥材的品種鑒定及品質(zhì)評價、中藥的質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理、中藥藥理與安全性評價及臨床合理用藥等方面的綜合能力的中藥學(xué)應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)）、生物化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）制藥工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具備中醫(yī)藥學(xué)基本理論和基本知識，掌握中藥（中藥材、中藥飲片及中成藥）生產(chǎn)、分析鑒定、營銷管理等技術(shù)的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、工程制圖與CAD、化工原理、制藥工藝學(xué)、中藥制劑技術(shù)、天然藥物分離技術(shù)、制藥過程自動化與儀表、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計、中藥藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）藥學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)滿足國家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，具備藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能，能夠從事藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和藥物設(shè)計、安全性評價及臨床合理用藥等方面的應(yīng)用型人才

2.主修課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物動力學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）學(xué)前教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

2.主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童語言教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童音樂教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論與指導(dǎo)、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）小學(xué)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育理念，掌握小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和教育教學(xué)基本技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神、實踐能力、運用現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教育科研能力，勝任小學(xué)教育教學(xué)工作的全科型教師。

2.主要課程：教育學(xué)基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、課程與教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、英語語音、樂理與視唱、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)班隊原理與實踐、基礎(chǔ)寫作，人類與社會，人類與自然，教育科研方法，微格教學(xué)、小學(xué)各科課程與教學(xué)論等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物與食品工程系（0558-3030060、0558-3030061）

(一)生物工程

1.培養(yǎng)目標(biāo): 生物工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全的人格和正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)，具備生物學(xué)與工程學(xué)基本知識，掌握生物藥物或生物制品相關(guān)的產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物藥物加工過程流程與工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論和技能，能夠在生物工程和生物藥物領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型人才。

2.主修課程: 生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物藥物學(xué)、藥用真菌學(xué)、化工原理、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備、生物制品學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、生物藥物制劑學(xué)、生物藥物分析與檢驗等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）釀酒工程

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感，良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能系統(tǒng)扎實地掌握釀酒科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在釀酒及相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、教育教學(xué)等方面工作，具有寬廣的知識面和適應(yīng)能力的應(yīng)用型人才。

2.主修課程:生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵食品工藝學(xué)、白酒工藝學(xué)、啤酒工藝學(xué)、黃酒工藝學(xué)、葡萄酒工藝學(xué)、酒精工藝學(xué)、酒類勾兌與品評、釀酒機(jī)械與設(shè)備、食品安全與質(zhì)量控制、釀酒分析與檢測、釀酒綜合實踐（白酒、葡萄酒、黃酒、啤酒）等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）食品科學(xué)與工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和面向21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識、基本理論和基本技能，能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠在食品企業(yè)或相關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門從事功能性食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)、檢測檢疫、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售、教育教學(xué)等方面工作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品風(fēng)味化學(xué)、食品工程原理、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品物性學(xué)、功能性食品、食品工藝學(xué)、保健食品工藝學(xué)、天然產(chǎn)物提取工藝學(xué)、焙烤工藝學(xué)、食品新資源開發(fā)與利用、食品分析與檢測、食品安全與衛(wèi)生學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、發(fā)酵工程、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)計與環(huán)境保護(hù)等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

中文與傳媒系（0558-5348241、5348240）

（一）文化產(chǎn)業(yè)管理

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識，文化政策和法律知識，能夠在政府文化管理機(jī)關(guān)、文化企事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、經(jīng)紀(jì)、管理、教育等工作的復(fù)合型人才。

2.主修課程：文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化資源概論、文化創(chuàng)意學(xué)、大眾傳媒管理、文化經(jīng)紀(jì)理論與實務(wù)、民俗文化學(xué)、文化消費心理學(xué)、大眾傳播學(xué)、社會研究方法訓(xùn)練、數(shù)據(jù)分析與spss應(yīng)用訓(xùn)練、文化產(chǎn)業(yè)營銷訓(xùn)練、文化項目文案寫作訓(xùn)練、文化企業(yè)經(jīng)營與管理訓(xùn)練、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)訓(xùn)練、攝影攝像訓(xùn)練等。

3.學(xué)制：四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(二)漢語言文學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和初步科學(xué)研究能力，能勝任中學(xué)語文教學(xué)、黨政企事業(yè)單位創(chuàng)意策劃與文化宣傳或其他相關(guān)性專業(yè)工作的具有本科學(xué)歷的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、邏輯學(xué)、美學(xué)、外國文學(xué)、學(xué)科論文寫作、書寫技能、普通話訓(xùn)練、方言民俗調(diào)查、社會研究方法、文獻(xiàn)檢索、漢字學(xué)、國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）網(wǎng)絡(luò)與新媒體

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)基礎(chǔ)知識與新聞傳播學(xué)基本理論，具有網(wǎng)絡(luò)信息采編與傳播能力，能在傳媒機(jī)構(gòu)、政府信息部門以及企事業(yè)單位從事以數(shù)字化新聞生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化傳播為主要特征的數(shù)字內(nèi)容設(shè)計與制作，數(shù)字媒體相關(guān)技術(shù)的研發(fā)以及其它計算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)交叉領(lǐng)域工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程：新聞采編、網(wǎng)絡(luò)新聞寫作、新聞報道策劃、新聞攝影攝像、非線性編輯、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、新媒體節(jié)目策劃與創(chuàng)意、數(shù)字媒體技術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

經(jīng)濟(jì)與管理系（0558-3035954、3035955）

（一）經(jīng)濟(jì)與金融

（學(xué)生入學(xué)后可在A、B之間自由選擇）

A.經(jīng)濟(jì)與金融

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、具有符合國際化金融市場視野和創(chuàng)新精神的金融行業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融計量學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、金融市場學(xué)、金融風(fēng)險管理、公司金融學(xué)、國際金融學(xué)、保險學(xué)、證券投資學(xué)、金融衍生工具、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融交易與理財、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。

3.學(xué)制：四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

B.經(jīng)濟(jì)與金融（投資風(fēng)險控制與交易方向)

（此方向為校企合作辦學(xué)，植入與金融科技接軌的高端應(yīng)用型專業(yè)課程和實戰(zhàn)訓(xùn)練課程，著重培養(yǎng)畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，確保畢業(yè)生在金融崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)。企業(yè)每年另收高端課程培訓(xùn)費4000元/生·年）

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新課程平臺的基礎(chǔ)上，具備經(jīng)濟(jì)、管理、投資、理財、交易等金融崗位從業(yè)技能。突出培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論及投資理財基本原理，具有較強(qiáng)的金融數(shù)據(jù)分析能力、應(yīng)用金融投資理財工具能力和交易實戰(zhàn)能力，強(qiáng)調(diào)金融行業(yè)從業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生具備較強(qiáng)市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，成為真正的復(fù)合型人才。

2.主修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、金融學(xué)基礎(chǔ)、金融市場發(fā)展趨勢與實踐、金融計量學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、金融風(fēng)險管理、保險學(xué)原理、證券投資分析學(xué)、金融衍生工具、金融營銷學(xué)、金融風(fēng)險管理實戰(zhàn)實驗、證券業(yè)務(wù)實戰(zhàn)實驗、投資理財實戰(zhàn)實驗、資產(chǎn)配置原理、互聯(lián)網(wǎng)金融與支付、金融交易與理財、管理學(xué)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理、統(tǒng)計方法訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)溝通與商務(wù)禮儀等。

3.學(xué)制：四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）物流管理

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理的基本理論、方法和技術(shù)，擁有物流各個環(huán)節(jié)的運作能力，具備較強(qiáng)的實踐能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位從事物流業(yè)務(wù)運作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析與設(shè)計和物流規(guī)劃與設(shè)計等方面工作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流學(xué)、運輸與包裝管理、倉儲與配送管理、采購管理、國際物流、供應(yīng)鏈管理、統(tǒng)計學(xué)、物流設(shè)施與設(shè)備、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、運籌學(xué)、物流工程、物流法律與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電子與信息工程系（0558-3035953、3035952）

（一）電子信息工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技能，具有分析和設(shè)計電子產(chǎn)品的基本能力，具備電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造和實際操作能力的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

2.主修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、EDA技術(shù)與VHDL、電子線路CAD、Matlab及其應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、嵌入式技術(shù)、FPGA技術(shù)、PLC及應(yīng)用等課程。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）電子商務(wù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)的理論知識與較強(qiáng)實踐能力，能在企業(yè)、事業(yè)、行政管理、教育培訓(xùn)等單位進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、管理和評價，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展?fàn)I銷管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：電子商務(wù)概論、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理實務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計與實現(xiàn)、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘。

3.學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)，掌握統(tǒng)計學(xué)理論與方法，能熟練運用數(shù)據(jù)分析技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會問題進(jìn)行定量分析；能夠在國家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會組織及科研教學(xué)部門從事統(tǒng)計調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的應(yīng)用統(tǒng)計專門人才。

2.主修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，解析幾何，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，計算機(jī)基礎(chǔ)，統(tǒng)計學(xué)，應(yīng)用多元統(tǒng)計分析，應(yīng)用隨機(jī)過程，市場調(diào)查，抽樣技術(shù)與應(yīng)用，時間序列分析，統(tǒng)計預(yù)測與決策，統(tǒng)計軟件與應(yīng)用，會計學(xué)等。

3、學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（四）數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備自然科學(xué)和人文科學(xué)的基礎(chǔ)知識，擁有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理、傳輸與應(yīng)用等技術(shù)，具有大數(shù)據(jù)工程項目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件開發(fā)能力；能夠勝任各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、管理維護(hù)及大數(shù)據(jù)分析、處理、開發(fā)和利用等崗位，具有較強(qiáng)的競爭合作意識，具有創(chuàng)新精神、國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、Linux操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、大數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、Python數(shù)據(jù)處理編程、Java語言程序設(shè)計、JSP程序設(shè)計、算法分析與設(shè)計、機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論、Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、NoSQL非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫、R語言與統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘與分析

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

外語系（0558-3031252、5348237）

商務(wù)英語

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、英語交際、寫作和翻譯能力，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語專業(yè)知識和較高的人文素養(yǎng)，可以從事外事接待、商務(wù)活動及進(jìn)出口外貿(mào)業(yè)務(wù)的應(yīng)用型商務(wù)英語人才。

2.主修課程：實用英語語音、商務(wù)綜合英語、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、英美文學(xué)、英語國家社會與文化、語言學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、國際商務(wù)概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際商法、會計學(xué)原理、商務(wù)談判、電子商務(wù)、跨文化商務(wù)溝通、歐美文化概論等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

體育系（0558-3035956、3035957）

（一）運動康復(fù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備高度的社會責(zé)任感、良好的科學(xué)和文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育、健康理念，富有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)、運動科學(xué)方面的知識體系，以及現(xiàn)代康復(fù)診療和運動損傷防護(hù)的基本知識、基本技能、基本方法，具備一定的科學(xué)研究能力，具有創(chuàng)業(yè)意識，能夠在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社會康復(fù)機(jī)構(gòu)、健身機(jī)構(gòu)、運動訓(xùn)練基地、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、特殊教育學(xué)校等單位從事運動康復(fù)治療、運動損傷防護(hù)、健康服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育概論、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、組織學(xué)、功能解剖學(xué)、運動生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)評定、運動康復(fù)技術(shù)、運動損傷學(xué)、推拿按摩、肌肉骨骼康復(fù)、慢性疾病康復(fù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)、理療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士。

（二）體育教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的實踐能力、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握學(xué)校體育工作規(guī)律，適應(yīng)新時代中國特色社會主義基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，具有現(xiàn)代教育理念以及創(chuàng)新精神，能勝任中小學(xué)體育課程教學(xué)、課外活動組織、課余訓(xùn)練競賽等工作，并能從事體育教學(xué)研究、體育管理等工作的應(yīng)用型體育教育人才。

2.主修課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)、體育心理學(xué)、體育概論、體育社會學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、普通話與教師語言規(guī)范、學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運動技能學(xué)習(xí)與控制、體育保健學(xué)、體育教材教法、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂系（0558-3037521、3037522）

音樂學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和身體心理素質(zhì)，具有較好的文化和藝術(shù)素養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和一定的創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和教育教學(xué)研究能力，具有音樂學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、掌握音樂學(xué)系統(tǒng)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能、同時掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論和技能，具備音樂教育教學(xué)能力，能夠在教育和文化服務(wù)業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、創(chuàng)編、策劃、社會公益服務(wù)等工作，并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型音樂專業(yè)人才。

2.主修課程：樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、鋼琴、聲樂、器樂、合唱與指揮、鋼琴彈唱、音樂教學(xué)論法、舞蹈、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、世界音樂、歌曲寫作、音樂論文寫作、教育學(xué)、心理學(xué)等。

3.學(xué)制：四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)系（0558-5348046、5348026）

環(huán)境設(shè)計

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的設(shè)計思維、表達(dá)、溝通和管理技能，能從事設(shè)計開發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才，以及適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展多種需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。

2.主修課程：建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、工程制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程。

3.學(xué)制：四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、?？茖I(yè)介紹

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）學(xué)前教育

學(xué)前教育(早教方向）（本專業(yè)按“早期教育”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)，為京師前程國際教育投資（北京）有限公司訂單班，企業(yè)另收取3年專項培養(yǎng)費用（5000元/年），逐年收?。?/span>

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育的基本理論知識和基本技能，具有較強(qiáng)的早期教育理論和實踐能力，掌握現(xiàn)代早期教育基礎(chǔ)知識和國際特色早教理論，具備專業(yè)的早教能力，擁有高尚師德的高素質(zhì)實用型嬰幼兒早期教育人才。

2.主要課程: 嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒教育學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育政策與法規(guī)、0-3歲兒童保健與營養(yǎng)、0-3歲兒童教養(yǎng)、0-3歲兒童語言與交往、0-3兒童動作發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒智能開發(fā)與訓(xùn)練、0-3歲嬰幼兒早期教育事業(yè)發(fā)展與管理、0-3歲兒童心理發(fā)展與潛能開發(fā)、0-3歲嬰幼兒游戲理論與設(shè)計、幼兒教師與家長溝通技巧、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、蒙臺梭利教育、親子教育、感覺統(tǒng)合教育、奧爾夫音樂教育等。

3.學(xué)制: 三年

4.就業(yè)：隨著腦科學(xué)研究的新進(jìn)展，0-3歲嬰幼兒早期教育受到國際社會的廣泛關(guān)注，我國早期教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，專業(yè)早教師資嚴(yán)重缺乏，形成巨大缺口。學(xué)前教育（早教特色班）第三年由企業(yè)面向國內(nèi)外品牌早教直接安排頂崗實習(xí)就業(yè)安置。

（二）小學(xué)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，較強(qiáng)的適應(yīng)能力、實踐能力和發(fā)展?jié)摿?，學(xué)有專長，勝任小學(xué)教育教學(xué)、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修課程：①小學(xué)教育 (文)：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、寫作、古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文藝概論、中外文明史等。

②小學(xué)教育（理）：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)、空間解析幾何、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、小學(xué)數(shù)學(xué)教育與活動指導(dǎo)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

3.學(xué)制：三年。

經(jīng)濟(jì)與管理系（0558-3035954、3035955）

會計

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，具備運用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計工作崗位的高技能應(yīng)用型人才。

2.主修課程：基礎(chǔ)會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、納稅統(tǒng)籌、管理會計、審計學(xué)等。

3.學(xué)制：三年。

外語系（0558-3031252、5348237）

（一）英語教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，扎實的英語語言基礎(chǔ)和熟練的教學(xué)技能，能勝任小學(xué)英語等人文社科課程教學(xué)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育工作者。
2.主修課程：小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、小學(xué)英語教育與活動指導(dǎo)、微格教學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)實錄與研討、普通話與教師語言、綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語語音、英語閱讀、英語語法、英語寫作、英語翻譯、英美文化概論、英美文學(xué)、教師書寫技能、課件制作等。
3.學(xué)制：三年。

（二）商務(wù)英語

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)的英語語言交際能力、扎實商務(wù)基礎(chǔ)知識和商務(wù)實踐技能（包括電子商務(wù)）的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：綜合英語、英語應(yīng)用文寫作、商務(wù)閱讀、英語口語、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際商務(wù)函電、外貿(mào)單證、報關(guān)實務(wù)、西方文化、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、跨境電子商務(wù)等。

3.學(xué)制：三年。

美術(shù)系（0558-5348046、5348026）

(一)美術(shù)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能；具有一定的教學(xué)實踐能力及教育教學(xué)研究能力；能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的合格的中小學(xué)美術(shù)教師。

2.主修課程：素描、色彩、國畫、設(shè)計基礎(chǔ)、手工、電腦美術(shù)、兒童美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展等。

3.學(xué)制：三年

（二）藝術(shù)設(shè)計

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有一定的專業(yè)理論知識，具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計和實踐操作能力，能夠在廣告公司、電商公司、影視公司、企事業(yè)單位等從事平面視覺設(shè)計、影視廣告等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：設(shè)計基礎(chǔ)、PS、AI、Premiere、攝影與攝像、圖標(biāo)設(shè)計、創(chuàng)意字體設(shè)計、VI設(shè)計、UI設(shè)計、包裝設(shè)計、插畫設(shè)計、宣傳冊設(shè)計等。

3.學(xué)制：三年

音樂系（0558-3037521、3037522）

音樂教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂基礎(chǔ)理論、音樂技能，具有音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在基礎(chǔ)教育從事音樂教學(xué)和研究，組織課外文藝活動和競賽工作的基礎(chǔ)教育音樂師資。

2.主修課程：基礎(chǔ)樂理、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、鋼琴伴奏與彈唱、合唱與指揮、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、中國音樂史、西方音樂史、音樂教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

3.學(xué)制：三年。

四、招生專業(yè)計劃及收費標(biāo)準(zhǔn)（收費標(biāo)準(zhǔn)按省物價局最新文件規(guī)定執(zhí)行）

五、亳州學(xué)院2019年招生章程（見“教育部高校招生陽光工程指定平臺”http://gaokao.chsi.com.cn/）

六、資助情況

學(xué)院建立了完善的獎、貸、助、補(bǔ)、減等資助工作體系。每年評選國家獎學(xué)金若干名，每人獎勵8000元；評選國家勵志獎學(xué)金若干名，每人獎勵5000元；評選國家助學(xué)金人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的20%，每人平均資助3000元。

學(xué)院每年還從事業(yè)費收入總額中提取5%，用于優(yōu)秀學(xué)生獎勵、貧困生資助、勤工助學(xué)、大病救助、學(xué)費減免等學(xué)生資助工作。

七、食宿條件

學(xué)院有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂一座，建筑面積11738平方米，設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅，可同時滿足8000名學(xué)生就餐（第二食堂在建設(shè)中，即將投入使用）。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生公寓8座，建筑面積76140平方米，可容納1萬人住宿（另外三棟正在建設(shè)中，即將投入使用）。宿舍設(shè)施完備，均裝有空調(diào)，有獨立衛(wèi)生間，電腦寬帶入室等。

學(xué)院地址：安徽省亳州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)湯王大道2266號

招生聯(lián)系電話：0558—5598588、5367133（兼?zhèn)髡妫?367131

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