一、學(xué)院概況

亳州學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦普通本科高校，坐落于“國(guó)家歷史文化名城”、“全國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市”、首批國(guó)家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)、全國(guó)十大“一帶一路國(guó)際健康旅游目的地”、全國(guó)“四大藥都”之首——安徽亳州。這里文脈悠長(zhǎng)，人文薈萃，老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此，具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊(cè)、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。

學(xué)院辦學(xué)歷史始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習(xí)所，1952年設(shè)置蒙城師范學(xué)校，2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為亳州師范高等專科學(xué)校。2016年3月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，亳州師范高等?？茖W(xué)校獨(dú)立升格為亳州學(xué)院。

百年辦學(xué)歷史，蘊(yùn)育了“善學(xué)善教，育己育人”的校訓(xùn)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、垂范、求真、拓新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、礪志、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了3萬(wàn)多名合格人才。學(xué)院堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、特色化”辦學(xué)定位，以教育學(xué)類、中藥學(xué)類、食品科學(xué)與工程類、旅游管理類等專業(yè)為特色，構(gòu)建了基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科交叉融合，教育學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)院現(xiàn)占地面積925畝，建筑面積33萬(wàn)平方米。學(xué)院圖書館資源豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書70多萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊839種，電子圖書近70萬(wàn)冊(cè)，購(gòu)買和自建中外文數(shù)據(jù)庫(kù)28個(gè)，館藏資源能滿足師生教學(xué)科研需要。

學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，共有專任教師480人，其中正高級(jí)職稱62人、副高級(jí)職稱119人，專任教師中博士60人、碩士376人。現(xiàn)設(shè)中藥學(xué)院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語(yǔ)系、美術(shù)系、音樂(lè)系、體育系、思政教研部等11個(gè)教學(xué)院系。學(xué)院現(xiàn)有27個(gè)本科專業(yè)，34個(gè)?？茖I(yè)。

學(xué)院圍繞建設(shè)充滿活力、特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型本科高校目標(biāo)，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和服務(wù)發(fā)展，努力構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，大力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。投資近1億元建設(shè)制藥、釀酒、中藥苗組培、電子與信息、設(shè)計(jì)與傳媒、物流、會(huì)計(jì)、旅游、教師教育等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，共有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室160多個(gè)，滿足各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。

學(xué)院廣泛開(kāi)展校地、校企、校政、校校合作，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)教學(xué)研一體化，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，打造融實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)與一體的合作平臺(tái)。學(xué)院與菲律賓德拉薩大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、韓國(guó)漢拿大學(xué)、韓國(guó)又松大學(xué)、臺(tái)灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺(tái)灣敏慧醫(yī)護(hù)管理專科學(xué)校等建立了友好合作院校關(guān)系，開(kāi)展合作辦學(xué)。學(xué)院與北京甲骨文公司、京師國(guó)際教育集團(tuán)、上海昌碩集團(tuán)、廣東安東物流等30多家“北上廣”、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”企業(yè)合作，開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的訂單式人才培養(yǎng)；與古井集團(tuán)、華佗國(guó)藥、廣印堂藥業(yè)等本地知名企業(yè)合作建立了71個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。與新加坡金日教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作，每年選拔優(yōu)秀畢業(yè)生赴新加坡就業(yè)。

學(xué)院大力傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育。充分發(fā)揮安徽省亳文化研究基地與“亳文化研究中心”平臺(tái)，積極打造“亳文化”特色品牌，推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。建成占地1000平方米的亳文化館，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的歷史文化，成為師生和社會(huì)人士了解亳文化的重要窗口。

學(xué)生課余生活豐富，學(xué)院現(xiàn)有《鴿子》文學(xué)社、五禽戲健身協(xié)會(huì)、“芍花”女子合唱團(tuán)、籃球部落等各類學(xué)生社團(tuán)50多個(gè)，充分發(fā)揮第二課堂作用，形成第一課堂和第二課堂互相促進(jìn)、健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的育人模式。

學(xué)院強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐教育，激發(fā)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)活力，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近五年，學(xué)生參加學(xué)科技能大賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300多人次；畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右。畢業(yè)生在各行各業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評(píng)，為學(xué)校贏得了良好社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)院正朝著建設(shè)特色鮮明、充滿活力的應(yīng)用型本科高校闊步前進(jìn)！

二、本科專業(yè)介紹

中藥學(xué)院（0558-5348222、5348195）

（一） 中藥學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的，適應(yīng)本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，以及相關(guān)中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能力；具備從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥研究開(kāi)發(fā)、藥材的品種鑒定及品質(zhì)評(píng)價(jià)、中藥的質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理、中藥藥理與安全性評(píng)價(jià)及臨床合理用藥等方面的綜合能力的中藥學(xué)應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)培育的人才主要面向中藥生產(chǎn)流通企業(yè)、醫(yī)藥院校、醫(yī)院、中藥房、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥物研究所、中藥材基地、中藥材飲片企業(yè)、醫(yī)藥管理和醫(yī)藥情報(bào)等部門從事中藥材和中藥制劑的研究與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、中藥材品種鑒定及品質(zhì)評(píng)價(jià)、管理與營(yíng)銷、臨床用藥監(jiān)督等工作崗位。

2.主修課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)）、生物化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二） 制藥工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具備中醫(yī)藥學(xué)基本理論和基本知識(shí)，掌握中藥（中藥材、中藥飲片及中成藥）生產(chǎn)、分析鑒定、營(yíng)銷管理等技術(shù)的工程應(yīng)用型人才?？蓮氖轮兴庂Y源開(kāi)發(fā)與利用、中藥制劑生產(chǎn)、科技開(kāi)發(fā)、工藝及工程設(shè)計(jì)、中藥質(zhì)量分析與檢測(cè)、中藥臨床合理用藥、中藥新藥研究開(kāi)發(fā)及藥事管理、中醫(yī)藥營(yíng)銷管理等工作。

2.主修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、工程制圖與CAD、化工原理、制藥工藝學(xué)、中藥制劑技術(shù)、天然藥物分離技術(shù)、制藥過(guò)程自動(dòng)化與儀表、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)、中藥藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）藥學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)滿足國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，具備藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和藥物設(shè)計(jì)、安全性評(píng)價(jià)及臨床合理用藥等方面的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥事管理與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（四）藥物分析

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備扎實(shí)藥物分析專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠在藥品研發(fā)生產(chǎn)、臨床應(yīng)用、流通檢驗(yàn)和監(jiān)督管理等領(lǐng)域，從事藥品質(zhì)量研究與管理、藥品分析檢測(cè)、藥品臨床檢測(cè)、藥學(xué)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)及分子生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、體內(nèi)藥物分析、藥物光譜分析、藥物色譜分析、藥事管理學(xué)、中藥分析、藥品分析質(zhì)量管理規(guī)范等

3.學(xué)制：四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）學(xué)前教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

2.主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論與指導(dǎo)、音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）小學(xué)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育理念，掌握小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和教育教學(xué)基本技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教育科研能力，勝任小學(xué)教育教學(xué)工作的全科型教師。

2.主要課程：教育學(xué)基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展、課程與教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、兒童文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)音、樂(lè)理與視唱、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、基礎(chǔ)寫作，人類與社會(huì)，人類與自然，教育科研方法，微格教學(xué)、小學(xué)各科課程與教學(xué)論等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物與食品工程系（0558-3030061、0558-3030060）

生物工程

1.培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全的人格和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)，具備生物學(xué)與工程學(xué)基本知識(shí)，掌握生物藥物或生物制品相關(guān)的產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物藥物加工過(guò)程流程與工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能，能夠在生物工程和生物藥物領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型人才。

2.主修課程:生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物制劑學(xué)、蛋白質(zhì)與酶工程、生物藥物分析與檢測(cè)、生物分離工程、生物工程設(shè)備、生物制藥工藝學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量及管理、藥事管理及法規(guī)、藥用真菌學(xué)、免疫學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物制品學(xué)、抗生素等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

釀酒工程

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感，良好科學(xué)、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能系統(tǒng)扎實(shí)地掌握釀酒科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠在釀酒及相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、教育教學(xué)等方面工作，具有寬廣的知識(shí)面和適應(yīng)能力的高級(jí)技術(shù)及應(yīng)用型人材。

2.主修課程:生物化學(xué)、微生物學(xué)、白酒工藝學(xué)、啤酒工藝學(xué)、黃酒工藝學(xué)、葡萄酒工藝學(xué)、酒精工藝學(xué)、白酒品評(píng)與勾兌、釀酒機(jī)械與設(shè)備、釀酒分析與檢測(cè)、發(fā)酵食品工藝學(xué)、釀酒綜合實(shí)踐（白酒、葡萄酒、黃酒、啤酒）等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

食品科學(xué)與工程

1.培養(yǎng)目標(biāo): 適應(yīng)新工科發(fā)展需求，培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和食品科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識(shí)和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，能夠在食品領(lǐng)域或相關(guān)的科研院所、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門從事保健食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售等方面工作，以及具有社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，具備繼續(xù)深造、終身學(xué)習(xí)、國(guó)際視野和合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程: 食品工藝學(xué)、食品安全與衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)、功能性食品、食品分析與檢驗(yàn)、食品物性學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、保健食品工藝學(xué)、食品毒理學(xué)、食品化學(xué)、天然產(chǎn)物提取工藝學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

中文與傳媒系（0558-5348241、5348240）

（一）文化產(chǎn)業(yè)管理

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)，文化政策和法律知識(shí)，能夠在政府文化管理機(jī)關(guān)、文化企事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、經(jīng)紀(jì)、管理、教育等工作的復(fù)合型人才。

2.主修課程：文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化資源概論、文化創(chuàng)意學(xué)、大眾傳媒管理、文化經(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)、民俗文化學(xué)、文化消費(fèi)心理學(xué)、大眾傳播學(xué)、社會(huì)研究方法訓(xùn)練、數(shù)據(jù)分析與spss應(yīng)用訓(xùn)練、文化產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷訓(xùn)練、文化項(xiàng)目文案寫作訓(xùn)練、文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理訓(xùn)練、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)訓(xùn)練、攝影攝像訓(xùn)練等。

3.學(xué)制：四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

(二)漢語(yǔ)言文學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新精神和初步科學(xué)研究能力，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、黨政企事業(yè)單位創(chuàng)意策劃與文化宣傳或其他相關(guān)性專業(yè)工作的具有本科學(xué)歷的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、邏輯學(xué)、美學(xué)、外國(guó)文學(xué)、學(xué)科論文寫作、書寫技能、普通話訓(xùn)練、方言民俗調(diào)查、社會(huì)研究方法、文獻(xiàn)檢索、漢字學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。、

（三）網(wǎng)絡(luò)與新媒體

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與新聞傳播學(xué)基本理論，具有網(wǎng)絡(luò)信息采編與傳播能力，能在傳媒機(jī)構(gòu)、政府信息部門以及企事業(yè)單位從事以數(shù)字化新聞生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化傳播為主要特征的數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作，數(shù)字媒體相關(guān)技術(shù)的研發(fā)以及其它計(jì)算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)交叉領(lǐng)域工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

2.主修課程：新聞采編、網(wǎng)絡(luò)新聞寫作、新聞報(bào)道策劃、新聞攝影攝像、非線性編輯、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新媒體節(jié)目策劃與創(chuàng)意、數(shù)字媒體技術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

經(jīng)濟(jì)與管理系（0558-3035954、3035955）

（一）經(jīng)濟(jì)與金融

（學(xué)生入學(xué)后可在A、B之間自由選擇）

A.經(jīng)濟(jì)與金融

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、具有符合國(guó)際化金融市場(chǎng)視野和創(chuàng)新精神的金融行業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融計(jì)量學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、投資銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司金融學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、證券投資學(xué)、金融衍生工具、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融交易與理財(cái)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。

3.學(xué)制：四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

B.經(jīng)濟(jì)與金融（投資風(fēng)險(xiǎn)控制與交易方向)

（此方向?yàn)樾Ｆ蠛献鬓k學(xué)，植入與金融科技接軌的高端應(yīng)用型專業(yè)課程和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程，著重培養(yǎng)畢業(yè)生的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，確保畢業(yè)生在金融崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)。企業(yè)每年另收高端課程培訓(xùn)費(fèi)4000元/生·年）

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新課程平臺(tái)的基礎(chǔ)上，具備經(jīng)濟(jì)、管理、投資、理財(cái)、交易等金融崗位從業(yè)技能。突出培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論及投資理財(cái)基本原理，具有較強(qiáng)的金融數(shù)據(jù)分析能力、應(yīng)用金融投資理財(cái)工具能力和交易實(shí)戰(zhàn)能力，強(qiáng)調(diào)金融行業(yè)從業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生具備較強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，成為真正的復(fù)合型人才。

2.主修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、金融學(xué)基礎(chǔ)、金融市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)踐、金融計(jì)量學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)學(xué)原理、證券投資分析學(xué)、金融衍生工具、金融營(yíng)銷學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)、證券業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)、投資理財(cái)實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)、資產(chǎn)配置原理、互聯(lián)網(wǎng)金融與支付、金融交易與理財(cái)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)方法訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)溝通與商務(wù)禮儀等。

3.學(xué)制：四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）物流管理

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理的基本理論、方法和技術(shù)，擁有物流各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作能力，具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位從事物流業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理、供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)和物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面工作的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流學(xué)、運(yùn)輸與包裝管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、采購(gòu)管理、國(guó)際物流、供應(yīng)鏈管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流設(shè)施與設(shè)備、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、物流工程、物流法律與法規(guī)等。

3.學(xué)制：四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）酒店管理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主要路徑，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代酒店業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的酒店管理專業(yè)知識(shí)，具備人文素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任，熟悉現(xiàn)代星級(jí)酒店經(jīng)營(yíng)管理方法和手段，能夠在高星級(jí)酒店、高級(jí)住宿業(yè)機(jī)構(gòu)、高級(jí)餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)及旅游相關(guān)企事業(yè)等單位從事管理、接待服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

2.主修課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、酒店客戶管理、酒店管理概論、酒店運(yùn)營(yíng)管理、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店餐飲管理、酒店商務(wù)英語(yǔ)、酒店前廳與客房管理、酒店管理信息系統(tǒng)、酒店服務(wù)禮儀、宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理、中國(guó)飲食文化、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生等。

3.學(xué)制：四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電子與信息工程系（0558-3035953、3035952）

（一）電子信息工程

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和技能，具有分析和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的基本能力，具備電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和實(shí)際操作能力的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

2.主修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、EDA技術(shù)與VHDL、電子線路CAD、Matlab及其應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、嵌入式技術(shù)、FPGA技術(shù)、PLC及應(yīng)用等課程。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）電氣工程與智能控制

1．培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握電氣工程與智能控制專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能，能夠在電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備制造、新能源利用等領(lǐng)域從事電氣工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、智能檢測(cè)、智能控制、智能制造等方面的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及運(yùn)行維護(hù)等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
2．主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電氣控制與PLC、單片機(jī)及接口技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、智能電網(wǎng)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、人工智能等。
3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（三）電子商務(wù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論知識(shí)與較強(qiáng)實(shí)踐能力，能在企業(yè)、事業(yè)、行政管理、教育培訓(xùn)等單位進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和評(píng)價(jià)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展?fàn)I銷管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：電子商務(wù)概論、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、JAVA程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘。

3.學(xué)制：4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（四）應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法，能熟練運(yùn)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行定量分析；能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專門人才。

2.主修課程：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，解析幾何，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析，應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程，市場(chǎng)調(diào)查，抽樣技術(shù)與應(yīng)用，時(shí)間序列分析，統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策，統(tǒng)計(jì)軟件與應(yīng)用，會(huì)計(jì)學(xué)等。

3、學(xué)制：4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（五）數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備自然科學(xué)和人文科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，擁有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、傳輸與應(yīng)用等技術(shù)，具有大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)能力；能夠勝任各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、管理維護(hù)及大數(shù)據(jù)分析、處理、開(kāi)發(fā)和利用等崗位，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.主修課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、Linux操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、大數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)、Python數(shù)據(jù)處理編程、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JSP程序設(shè)計(jì)、算法分析與設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、NoSQL非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)、R語(yǔ)言與統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘與分析。

3.學(xué)制：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

外語(yǔ)系（0558-3031252、5348237）

（一）商務(wù)英語(yǔ)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)交際能力、寫作和翻譯能力，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和廣泛的人文知識(shí)，可以從事外事接待、翻譯、商務(wù)活動(dòng)及進(jìn)出口外貿(mào)業(yè)務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)人才。

2.主修課程：實(shí)用語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、綜合商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)寫作、商務(wù)英語(yǔ)翻譯（口、筆譯）；經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、管理學(xué)導(dǎo)論、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)原理；英語(yǔ)演講、跨文化商務(wù)溝通；英美文學(xué)選讀、歐美文化概論、語(yǔ)言文化對(duì)比等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）英語(yǔ)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言和教育理論基礎(chǔ)知識(shí)，良好的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用與教學(xué)能力，良好的道德及職業(yè)素質(zhì)，能在文化部門、教育部門、中小學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)、管理和研究等工作的高素質(zhì)英語(yǔ)人才。

2.主修課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、英漢翻譯、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、西方文明史、學(xué)術(shù)寫作等。

3.學(xué)制：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

體育系（0558-3035956、3035957）

（一）運(yùn)動(dòng)康復(fù)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)診療技能和運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)技能等基本知識(shí)、基本技能，能夠在養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)、健身機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、各類學(xué)校等單位從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)、健康服務(wù)等工作的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

2.主修課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、組織學(xué)、功能解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷學(xué)、理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)按摩、慢性疾病康復(fù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士。

（二）體育教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握學(xué)校體育工作規(guī)律，適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，具有現(xiàn)代教育理念以及創(chuàng)新精神，能勝任中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，能從事學(xué)校體育科研、管理等工作的專門人才。

2.主修課程：學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育教學(xué)論、體育保健學(xué)、體育教材教法、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)等。

3.學(xué)制：四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)系（0558-5348046、5348026）

（一）環(huán)境設(shè)計(jì)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

2.主修課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、工程制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程。

3.學(xué)制：四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）產(chǎn)品設(shè)計(jì)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理技能，能從事設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、推動(dòng)專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才，以及適應(yīng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多種需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。

2.主修課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、造型基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

3.學(xué)制：四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂(lè)系（0558-3037521、3037522）

（一）音樂(lè)學(xué)（本科）

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備在中小學(xué)和中等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)和教學(xué)研究的綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的教師、教學(xué)研究人員及其他音樂(lè)工作者。

2.主修課程：樂(lè)理、視唱練耳、和聲、曲式分析、鋼琴、聲樂(lè)、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂(lè)課程與教學(xué)論、舞蹈形體訓(xùn)練、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、中國(guó)民族民間音樂(lè)、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)文獻(xiàn)閱讀、歌曲寫作與改編、多聲部音樂(lè)作品分析與寫作等。

3.學(xué)制：四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、專科專業(yè)介紹

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）學(xué)前教育(早教方向）

（本專業(yè)按“學(xué)前+早教雙專多能”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)，為京師前程國(guó)際教育投資（北京）有限公司訂單班，企業(yè)另收取3年專項(xiàng)培養(yǎng)費(fèi)用（5000元/年），逐年收?。?/span>

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育的基本理論知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的學(xué)前教育實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代豐富的早教基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際特色早教理論，具備專業(yè)的早教能力，擁有高尚師德的高素質(zhì)實(shí)用型兒童早期教育人才。

2.主要課程: 嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒教育學(xué)、0-3歲兒童保健與營(yíng)養(yǎng)、0-3歲兒童教養(yǎng)、0-3歲兒童語(yǔ)言與交往、0-3兒童動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練、0-3嬰幼兒保健護(hù)理、0-3嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育概論、幼兒發(fā)展與學(xué)習(xí)、幼兒游戲理論與指導(dǎo)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工、蒙臺(tái)梭利教育、親子教育、感覺(jué)統(tǒng)合教育、奧爾夫音樂(lè)教育等。

3.學(xué)制: 三年

（二）學(xué)前教育（?？疲?/span>

1. 培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展等能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的幼兒教師。

2.主要課程: 學(xué)前教育概論、幼兒發(fā)展與學(xué)習(xí)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒游戲理論與指導(dǎo)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工等。

3.學(xué)制: 三年

美術(shù)系（0558-5348046、5348026）

美術(shù)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能；具有一定的教學(xué)實(shí)踐能力及教育教學(xué)研究能力；能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的合格的中小學(xué)美術(shù)教師。

2.主修課程：素描、色彩、國(guó)畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、手工、電腦美術(shù)、兒童美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)教育概論、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展等。

3.學(xué)制：三年

音樂(lè)系（0558-3037521、3037522）

音樂(lè)教育

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂(lè)基礎(chǔ)理論、音樂(lè)技能，具有較