文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)于文學(xué)與新聞傳播學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系，該系始建于2004年，現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)管理本科專(zhuān)業(yè)和海洋歷史文化微專(zhuān)業(yè)，中國(guó)史、文物與博物館兩個(gè)碩士點(diǎn)，在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下設(shè)有海洋文化與文學(xué)學(xué)科方向。文化產(chǎn)業(yè)管理是國(guó)內(nèi)首批設(shè)立（2004年）的該類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)系是文化和旅游部設(shè)在中國(guó)海洋大學(xué)的國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)“文化和旅游研究基地”的主要依托單位。經(jīng)過(guò)17年的不懈努力，本專(zhuān)業(yè)形成了高水平的教學(xué)科研隊(duì)伍，以及成熟的本科教學(xué)體系。
師資力量：
本專(zhuān)業(yè)擁有一支學(xué)科層次多元、科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，目前有專(zhuān)任教師18人，其中教授5人、副教授5人，講師8人，全部具有國(guó)內(nèi)外名校博士學(xué)位，大多教師有國(guó)外留學(xué)和研究經(jīng)歷。先后承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、省社科基金項(xiàng)目、人文社科橫向服務(wù)等各級(jí)各類(lèi)課題80余項(xiàng)，出版專(zhuān)著20余部，全國(guó)通用教材5部，發(fā)表科研教學(xué)論文200余篇。
教學(xué)平臺(tái)：
現(xiàn)有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)和實(shí)踐設(shè)施設(shè)備主要有海創(chuàng)空間、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、平面設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、影像觀(guān)摩實(shí)驗(yàn)室、文博展陳與實(shí)踐工作室、電子化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，能夠滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的實(shí)踐需求。其中海創(chuàng)空間配備有多臺(tái)3D打印機(jī)、3D成像掃描儀、激光雕刻機(jī)、凸版印刷機(jī)、熱轉(zhuǎn)印機(jī)、激光印花機(jī)等設(shè)備，在專(zhuān)業(yè)教師和外聘專(zhuān)家、校外創(chuàng)客導(dǎo)師的指導(dǎo)下，為學(xué)生的文化創(chuàng)意和制作活動(dòng)提供了良好的條件和支持，推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合，提升了本科生的文化創(chuàng)意素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
本專(zhuān)業(yè)與美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)德魯斯分校簽署合作培養(yǎng)本科生協(xié)議，申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的學(xué)生在第三學(xué)年赴美學(xué)習(xí)一年，雙方互換部分課程并相互承認(rèn)學(xué)分。學(xué)生在美學(xué)習(xí)修滿(mǎn)所需學(xué)分后，可獲得明尼蘇達(dá)大學(xué)德魯斯分校授予的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)和中國(guó)文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。學(xué)生在第一、二以及第四學(xué)年在中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)習(xí)，修滿(mǎn)所需學(xué)分后，可獲得中國(guó)海洋大學(xué)的管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專(zhuān)業(yè)特色：
本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)、導(dǎo)向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。專(zhuān)業(yè)重視產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人，不僅與多家文化產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位密切合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了充足暢通的實(shí)習(xí)實(shí)踐渠道。在注重學(xué)習(xí)基本理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力的環(huán)節(jié)，設(shè)置了若干專(zhuān)業(yè)化課程體系，例如，設(shè)計(jì)課程體系從《動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論》、《創(chuàng)意理論與實(shí)踐》到《平面設(shè)計(jì)》(設(shè)計(jì)原理)再到《影像與多媒體技術(shù)》，打造了從創(chuàng)意策劃到設(shè)計(jì)原理應(yīng)用再到創(chuàng)意想法落地的課程體系，形成了從理論到實(shí)踐的課程體系全打通的良性循環(huán)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生多次參加大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、學(xué)院獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)金犢等全國(guó)最有影響力的各大設(shè)計(jì)比賽，捷報(bào)頻傳，取得了非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)大賽中連年獲獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)能夠在國(guó)家和地方政府的文化宣傳等部門(mén)、各類(lèi)文化企事業(yè)單位從事文化管理、文化旅游、文化市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、文化交流與傳播、文化項(xiàng)目策劃、文化產(chǎn)品創(chuàng)意開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)，以及在文藝團(tuán)體和文博單位工作的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。