專業(yè)名稱：中醫(yī)學(xué)

報(bào)考科類：文理兼收

修業(yè)年限：5年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的中醫(yī)文化底蘊(yùn)，系統(tǒng)掌握扎實(shí)的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟悉中醫(yī)經(jīng)典理論，具有較強(qiáng)的中醫(yī)思維與專業(yè)實(shí)踐技能，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療及相關(guān)工作的應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。

培養(yǎng)要求：1.掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、方藥理論和臨床醫(yī)學(xué)理論，熟悉中醫(yī)經(jīng)典理論；

2.掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和基本技能；

3.具備中醫(yī)常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力；

4.具備熟練閱讀古典醫(yī)籍和查閱專業(yè)外文資料的能力；

5.具備主動(dòng)獲取知識(shí)、掌握相關(guān)領(lǐng)域科技研究發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力和從事中醫(yī)藥科學(xué)研究的初步能力，具備一定的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)證體察學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等課程。

專業(yè)特色：本專業(yè)在加強(qiáng)通識(shí)教育的基礎(chǔ)上，側(cè)重中醫(yī)學(xué)的基本素質(zhì)教育，注重人文素質(zhì)培養(yǎng)、中醫(yī)文化的熏陶、中醫(yī)思維的培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能的訓(xùn)練，注重學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ乃茉?。其中前兩年半完成通識(shí)課程、中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，后兩年半在我校臨床教學(xué)醫(yī)院完成臨床課程、實(shí)習(xí)等學(xué)習(xí)工作。

本專業(yè)尤為注重學(xué)生中醫(yī)思維能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，創(chuàng)建了雙惟實(shí)踐班、中醫(yī)搖籃班、中醫(yī)科研實(shí)踐班和師承教育等，全方位地為學(xué)生早臨床、早實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)前景：當(dāng)前，健康中國(guó)已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，國(guó)家高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)健康的需求也日益增長(zhǎng)，中醫(yī)藥正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，越來越受到廣大人民群眾和國(guó)際社會(huì)的歡迎和認(rèn)可。本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療或中醫(yī)骨傷的臨床工作，以及預(yù)防、保健、康復(fù)工作；或可從事中醫(yī)教育、科研、對(duì)外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等工作；亦可選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦中醫(yī)診所。