專業(yè)定位：
　　定位于面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)理論功底扎實(shí)、研究能力突出、實(shí)踐技能全面、發(fā)展?jié)撡|(zhì)優(yōu)異的教學(xué)研究人才和卓越小學(xué)教師。

專業(yè)核心課程：
　　《教育學(xué)原理》《教育心理學(xué)》《課程與教學(xué)論》《教育研究方法》《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》《課堂教學(xué)技能》《教師禮儀與溝通藝術(shù)》等核心課程。
辦學(xué)特色：
（1）辦學(xué)歷史悠久。本學(xué)科肇始于1906年川東師范學(xué)堂，1954年設(shè)教育學(xué)教研室，1999年設(shè)教育管理專業(yè)，2007設(shè)教育學(xué)專業(yè)。114年的辦學(xué)歷史，抗戰(zhàn)時期的全國教育中心，梁簌溟、陶行知等教育名家的熏染，鑄就了教育學(xué)科家國情懷的傳統(tǒng)。
（2）學(xué)科基礎(chǔ)厚實(shí)。本專業(yè)是“重慶市三特計(jì)劃教育學(xué)學(xué)科專業(yè)群”“重慶市教師教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”領(lǐng)銜專業(yè)，是學(xué)校教師教育的重要支撐專業(yè)。教育學(xué)擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，重慶市重點(diǎn)一級學(xué)科。
（3）師資力量雄厚。本專業(yè)有31名教師，其中教授13人，占比42%，具有博士學(xué)位占比87.10%。專業(yè)負(fù)責(zé)人楊如安副校長系國家教育特約督導(dǎo)員、全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、第二屆全國民族教育專家委員會職業(yè)教育組專家，朱桂琴院長獲“國家萬人計(jì)劃”教學(xué)名師稱號，冉亞輝、劉建銀、楊思帆等15人次獲重慶中青年突出貢獻(xiàn)專家、重慶市高校中青年骨干教師等稱號。
（4）資源支撐有力。本專業(yè)擁有國家級和市級精品課程教學(xué)資源6門和重慶市重點(diǎn)中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地35所，依托重慶市級人文社科重點(diǎn)研究基地“重慶市課程與教學(xué)研究基地”等6個資源平臺。
學(xué)生素質(zhì)：
　　熱愛教育事業(yè)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，對教育理論和教育事業(yè)有著較高的興趣和認(rèn)同感，具備較好的思維能力和良好道德品質(zhì)。 人才培養(yǎng)措施：
依據(jù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和“六卓越一拔尖”2.0計(jì)劃，立足區(qū)域教育發(fā)展需求實(shí)際，支撐學(xué)校高水平示范性師范大學(xué)建設(shè)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的卓越導(dǎo)向，拓展學(xué)生的國際視野，重視對學(xué)生的學(xué)術(shù)引領(lǐng)，優(yōu)化校內(nèi)外多維度協(xié)同的人才培養(yǎng)方案。在知識結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)教育理論功底，在能力結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新素養(yǎng)，在素質(zhì)結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)教育學(xué)人情懷。依據(jù)“思想教育+通識教育+基礎(chǔ)教育+專業(yè)教育”的思路，優(yōu)化模塊化課程體系。遵循學(xué)生個性化發(fā)展，采用分流選修、三制（注重通識教育的書院制、涵蓋校內(nèi)校外的導(dǎo)師制、彰顯個性發(fā)展的學(xué)分制）培養(yǎng)。 就業(yè)方向：
主要就業(yè)方向包括：深造攻讀碩士研究生，成為教育科研高層次人才；進(jìn)入優(yōu)質(zhì)小學(xué)從事教師工作；教育部門、科研院所從事教育管理與科研工作；教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作。
就業(yè)升學(xué)率：
　　主要誤區(qū)是可能有人認(rèn)為教育學(xué)專業(yè)就業(yè)出路較窄。其實(shí)，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既可以從事小學(xué)教師工作，也可以繼續(xù)深造成為高層次研究人才。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅，是學(xué)校就業(yè)質(zhì)量最高的專業(yè)之一，曾榮獲學(xué)校就業(yè)質(zhì)量獎，是學(xué)校研究生升學(xué)率最高的專業(yè)之一，考研錄取率達(dá)到30%以上。