公共事業(yè)管理
本科(普通教育)
專業(yè)簡介:公共事業(yè)管理專業(yè)是南昌航空大學文法學院設(shè)立的社工、法學、公管、新聞、播音與主持藝術(shù)五個本科專業(yè)之一,于2004年在原社科系辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)學校申報,江西省教育廳批準設(shè)置,并報國家教育部備案。本專業(yè)以培養(yǎng)公共事業(yè)管理專門人才為目標,旨在培養(yǎng)適應(yīng)21世紀國家與地方經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)及管理需要,德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代管理理論、方法與技術(shù)的復合型應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)強化學生公共管理專業(yè)知識的學習和行政職業(yè)能力的培養(yǎng),塑造跨學科、應(yīng)用型人才,突出人力資源管理和航空特色,鼓勵學生報考研究生以提升學歷、通過公務(wù)員考試等渠道進入政府、事業(yè)單位從事相關(guān)管理工作,引導學生積極應(yīng)聘社區(qū)、環(huán)保、慈善等非營利公益性部門、航空企事業(yè)單位等從事實際管理和服務(wù)工作。
主要課程:主要設(shè)置有管理學原理、公共管理學、公共政策學、公共經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理、公共部門人力資源管理、薪酬管理、績效管理、社會保障、航空事業(yè)管理、政治學原理、經(jīng)濟學基礎(chǔ)等課程,授予管理學學士學位。
學科建設(shè):本專業(yè)積極發(fā)展研究生教育,于2013年獲批“區(qū)域管理與公共政策”[專業(yè)代碼:0305J1]碩士點,2014年開始招收學術(shù)型碩士研究生,2015年開始招收MPA公共管理碩士。本專業(yè)現(xiàn)有在校本科生4屆,200多人;在校研究生3屆,50多人。本專業(yè)已形成本科-研究生完整的人才培養(yǎng)體系。
師資建設(shè):本專業(yè)在師資隊伍建設(shè)方面,堅持科學發(fā)展觀,堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),經(jīng)過10多年的長期努力,形成了一支學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。教師們100%畢業(yè)于外校,其中大部分來自國家“985”重點大學。教師所學專業(yè),有管理學、經(jīng)濟學、 政治學、 社會學等 ,學科基礎(chǔ)寬,整體結(jié)構(gòu)合理,能夠滿足專業(yè)人才培養(yǎng)的需要?,F(xiàn)有專兼職教師22人,其中教授6人,副教授9人,講師7人,80%具有博士學位。
教師教學水平:本專業(yè)教師教學態(tài)度明確、熱愛教育事業(yè),注重為人師表,近年來有不少教師受到各級表彰。本專業(yè)教師積極編寫教材和實驗指導書,出版2本航空特色教材《航空事業(yè)管理》《航空安全管理》(航空工業(yè)出版社)。從教師教學效果來看,本專業(yè)教師積極探索創(chuàng)新教學方式與方法,加強與學生之間的溝通與交流,不斷更新教學資料與授課內(nèi)容,始終使專業(yè)教學保持在與經(jīng)濟社會高度銜接并緊密接軌的動態(tài)一致,體現(xiàn)本專業(yè)的現(xiàn)實性、應(yīng)用性與時代性特征。在專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)必修課學生評教中,教師授課成績均為優(yōu)秀與良好。
教師科研水平:本專業(yè)堅持以教學為本、科研與教學并重的辦學方針,遵循以教學促科研、以科研促教學的原則,把科學研究工作提高到培養(yǎng)師資、保證教學質(zhì)量、促進社會生產(chǎn)力進步的高度來認識,努力開創(chuàng)科研的新水平。根據(jù)文法學院的背景和歷史沿革,學院的辦學特色是跨學科,應(yīng)用性。本專業(yè)在人力資源管理和航空事業(yè)管理方面在國內(nèi)具有顯著特色和明顯優(yōu)勢,我院“航空文化研究所”“農(nóng)村法治發(fā)展研究所”“江西經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”成為我專業(yè)的一大亮點和特色之一。本專業(yè)老師近年承擔國家社科基金項目(含重點)5項,省部級項目30多項,獲得江西省社科獎二等獎三等獎數(shù)項,科研成果取得了顯著的社會影響。為本專業(yè)本科生、研究生畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)論文等提供了來自經(jīng)濟社會一線課題,也為學生參加實踐活動創(chuàng)造了良好條件,科研大力促進了教學,提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
就業(yè)去向:本專業(yè)本科畢業(yè)生去向:(1)國家與地方政府公共管理部門;(2)教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)單位;(3)城市供水、供電、燃氣、公交、軌道交通等公用事業(yè)單位;(4)社區(qū)、環(huán)保、慈善等非營利公益性部門;(5)社會養(yǎng)老、失業(yè)救助、社會保險等民生和社會保障部門;(6)航空企事業(yè)單位;(7)國企、外企、股份制企業(yè)及事業(yè)單位人力資源管理部門。