培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與 技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論和知識，接受到社會體 育活動相關(guān)運動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事社會體育活動的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握社會體育指導(dǎo)與管理所需的體育學(xué)、社會學(xué)的基本理論和基本知識； 2．掌握體育健身運動項目的技術(shù)及練習(xí)方法； 3．具有從事社會體育活動的咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理、健身指導(dǎo)、社會調(diào)查的基本能力； 4．熟悉國家有關(guān)社會體育活動的方針、政策和法規(guī)； 5．了解社會體育活動的理論前沿和社會需求； 6．具有一定從事社會體育活動科學(xué)研究和實際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新思維能力。 主干學(xué)科：體育學(xué)、公共管理。 核心課程：社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟學(xué)、健康 評價與運動處方、運動項目理論與實踐。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實踐）、教育實習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動。 主要專業(yè)實驗：體質(zhì)測量與評價、體育康復(fù)等實驗系列。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。