培養(yǎng)目標(biāo)

風(fēng)景園林專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：面向城鄉(xiāng)生態(tài)和人居環(huán)境持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有“工程+科學(xué)+藝術(shù)”綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐能力，從事風(fēng)景園林領(lǐng)域規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工程技術(shù)與建設(shè)管理、植物應(yīng)用等方面的復(fù)合應(yīng)用型人才。其中生態(tài)設(shè)計(jì)和植物應(yīng)用能力的培養(yǎng)是我校辦學(xué)特長。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在自然資源管理、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、環(huán)境保護(hù)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等相關(guān)部門從事風(fēng)景園林領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育等工作，也可在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

（1）本專業(yè)擁有風(fēng)景園林專業(yè)碩士點(diǎn)，開設(shè)3個(gè)研究方向：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物種質(zhì)創(chuàng)新、風(fēng)景園林工程與技術(shù)；同時(shí)在生態(tài)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)下開設(shè)景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究方向。

（2）本專業(yè)現(xiàn)為上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)。我校風(fēng)景園林專業(yè)對標(biāo)北美LAAB（Landscape Architectural Accreditation Board）專業(yè)認(rèn)證，銜接長三角地區(qū)行業(yè)需求，融合前沿理論與創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐，注重素質(zhì)能力培養(yǎng)及實(shí)際應(yīng)用的特色。近年學(xué)生在教師指導(dǎo)下參加規(guī)劃設(shè)計(jì)類、展園設(shè)計(jì)及營建類、創(chuàng)業(yè)類、創(chuàng)新研發(fā)類等各類學(xué)科競賽，獲得大量獎(jiǎng)項(xiàng)：其中國際級10項(xiàng)、國家級5項(xiàng)、省市級20余項(xiàng)。

（3）本專業(yè)師資隊(duì)伍以“雙師雙能型”教師為主，“應(yīng)用”優(yōu)勢突出。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)緣結(jié)構(gòu)層次高、知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富，其中85%以上具有博士研究生學(xué)歷，70%以上畢業(yè)于風(fēng)景園林學(xué)科評估一流（A+、A-）的北京林業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)等高校；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員企業(yè)經(jīng)歷豐富，65%以上專任教師具有3-15年知名大型企業(yè)的工作經(jīng)歷并擔(dān)任過中層管理職位，是一支在業(yè)界具有先進(jìn)的應(yīng)用水平和行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)、并仍然持續(xù)在為企業(yè)一線的實(shí)踐領(lǐng)域提供技術(shù)創(chuàng)新和咨詢服務(wù)、擅長以科研反哺教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)。

教師主持的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目曾多次獲得各類重要獎(jiǎng)項(xiàng)：其中國際級1項(xiàng)、國家級2項(xiàng)、省部級3項(xiàng)、市級10余項(xiàng)；教師主持的基礎(chǔ)理論研究獲得國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)；同時(shí)，本科教學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)和建設(shè)項(xiàng)目主要有：上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、上海市育才獎(jiǎng)、上海市重點(diǎn)課程建設(shè)、上海市重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目等。

（4）本專業(yè)與美國愛達(dá)荷大學(xué)（UI）等國外高校開展國際合作辦學(xué)，雙方達(dá)成學(xué)分。