培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，人文與工程素養(yǎng)并重，服務(wù)于基礎(chǔ)設(shè)施和城市建設(shè)業(yè)領(lǐng)域；能勝任土木工程施工組織與實(shí)施、工程安全檢測(cè)與評(píng)價(jià)、項(xiàng)目管理與咨詢等崗位工作，能獨(dú)立承擔(dān)專項(xiàng)設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)工作；具有獲得土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格的能力；具有創(chuàng)新潛質(zhì)、國(guó)際視野和終身學(xué)習(xí)的能力；主要服務(wù)于建筑工程、道路、橋梁等專業(yè)領(lǐng)域的工程技術(shù)崗位，上手快、后勁足、崗位忠誠(chéng)度高的一線工程師。

就業(yè)方向

土木工程專業(yè)畢業(yè)生能在建筑工程、道路與橋梁等領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、研究、教育、開發(fā)等部門勝任技術(shù)或管理工作。

專業(yè)特色及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

土木工程專業(yè)以學(xué)生發(fā)展為中心，確保教師在人才培養(yǎng)上的投入；課程實(shí)施過程考核，第二課堂學(xué)分納入畢業(yè)要求，全面培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)；深化校企合作，全方位用一線行業(yè)專家經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。

土木工程專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，工作適應(yīng)能力強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)崗位要求（上手快），崗位流動(dòng)率相對(duì)較低（崗位忠誠(chéng)度高）；“技術(shù)特長(zhǎng)”的優(yōu)勢(shì)明顯，大多數(shù)校友分布在城市建設(shè)行業(yè)的施工、設(shè)計(jì)、咨詢、管理等單位從事技術(shù)或管理工作，在行業(yè)內(nèi)樹立了良好的聲譽(yù)和形象。