培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)能源動(dòng)力工程現(xiàn)代技術(shù)，具有高度社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)，掌握能源與動(dòng)力工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識(shí)的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、具有國(guó)際視野的、一線“能源動(dòng)力工程師”、“節(jié)能工程師”、“能源管理工程師”為主的高層次、應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

就業(yè)方向

合格大學(xué)畢業(yè)生主要從事與熱工檢測(cè)、節(jié)能技術(shù)、能源利用、熱能動(dòng)力設(shè)備密切的工作。也可從事相關(guān)方面的研究、教學(xué)、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理等工作。還可在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位,或考公務(wù)員。

專業(yè)特色及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

能源與動(dòng)力工程專業(yè)以學(xué)生發(fā)展為中心，確保教師在人才培養(yǎng)上的投入；全面培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)；深化校企合作，全方位用一線行業(yè)專家經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。

能源與動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，工作適應(yīng)能力強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)崗位要求（上手快），崗位流動(dòng)率相對(duì)較低（崗位忠誠(chéng)度高）；“技術(shù)特長(zhǎng)”的優(yōu)勢(shì)明顯。