本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決某些實際數(shù)學問題，具備在中學進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求是什么？

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學的基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有扎實的數(shù)學基礎，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法，其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題等基本能力。 2．有良好的使用計算機能力，掌握常用的數(shù)學教學軟件和計算機多媒體技術。 3．熟悉中學數(shù)學，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。 4．較強的語言表達能力和班級管理能力。 5．具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較好的綜合素質(zhì)。

本專業(yè)的主干學科是什么？

數(shù)學

本專業(yè)主要學習哪些課程？

數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、復變函數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高等幾何、初等數(shù)學研究、計算方法、數(shù)學教學論。

本專業(yè)學制幾年、授予什么學位？

四年 理學學士學位