本專業(yè)一直致力于把英語語言文學研究和教育研究有機地結合，強調跨學科式的教學與科研，以培養(yǎng)各類院校的英語師資、專業(yè)語言教學研究人員和大中型企業(yè)的英語語言培訓人員為主要目標。已與上海市建平中學等八所中、小學簽約，為學生打造了良好的實踐學習平臺。根據不同年級學生的特點分別組織了英語角、英文演講比賽、英文短劇表演、朗誦比賽等課外活動。通過這些課外活動的開展，初步探索了如何建立更加系統(tǒng)化、常態(tài)化、特色化的活動模式，更好地實現(xiàn)了校園文化與專業(yè)和學科的緊密結合。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有扎實的英語基礎，掌握主要英語國家歷史、文化與國情；同時了解基本教育規(guī)律與基本理論，能夠勝任英語教學、各類外事工作等對英語有較高要求的工作。
培養(yǎng)要求：熟練掌握與運用聽、說、讀、寫、譯等基本技能，達到英語專業(yè)本科生水平(通過專業(yè)八級考試)，掌握第二外語；在校期間進行一定量的教學實踐活動，將理論與實踐進行有機結合。
課程設置：核心課程包括基礎英語、高級英語、英語口語、英語閱讀、英語視聽說、英語語音學、英語語法學、英語國家概況、英美文學史、翻譯理論與技巧、教育學、教育心理學、英語教學法理論、第二外語等。
就業(yè)方向：各類學校、培訓機構從事英語教學或政府機構、企事業(yè)單位從事外事翻譯工作；以及其他新聞機構、各類進出口公司、外資或合資企業(yè)等對英語能力有較高要求的各類型工作。
特色培養(yǎng)項目：注重學生教育實踐能力的培養(yǎng)與提升，與上海市建平中學、華東師范大學第一附屬中學、上海外國語大學附屬浦東外國語學校、上海市松江二中、上海師范大學附屬外國語學校、上海外國語大學西外外國語學校、華東師范大學松江實驗高級中學、上海外國語大學松江外國語學校等中小學校簽約，在教學實習過程中，學生們有機會把教育理論與實踐結合起來，對于未來職業(yè)規(guī)劃有了更加成熟的想法。
知名校友：
潘鳴威，2005屆校友，上海外國語大學教授。曾在香港理工大學、伊利諾伊大學香檳分校從事語言測試研究。
陳亦楠，2006屆校友，上海外語頻道(ICS)資深編導，代表作品有《中國面臨的挑戰(zhàn)》系列、《中國通》系列、《創(chuàng)業(yè)在中國》、《東京審判》等。