培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有正確的兒童觀和良好的職業(yè)道德，扎實的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和技能，具備較高情智結(jié)構(gòu)、較強實踐能力、一定教育科研能力和初步管理能力的專科層次的學(xué)前教育師資。主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、幼兒體操、現(xiàn)代教育技術(shù)、兒童文學(xué)、幼兒園班級管理等。

就業(yè)方向：幼兒園專業(yè)教師或管理工作者、學(xué)前教育行政管理人員及其他相關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。