培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具有特殊教育職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具有良好心理素質(zhì)和一定人文素養(yǎng)的，掌握一定普通教育基礎(chǔ)理論，掌握特殊教育和康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論、具備特殊教育基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在一線特殊學(xué)校和相關(guān)基層教育機(jī)構(gòu)開展特殊兒童教育教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練的特殊教育教師。
貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城時(shí)光校區(qū)
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