專業(yè)特色

我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)于2014年申報(bào)，經(jīng)省教育廳審批，2016年3月教育部批復(fù)設(shè)立。本專業(yè)將以校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地為依托、以夯實(shí)崗位職業(yè)能力為目標(biāo)、以信息化技術(shù)和教學(xué)做一體為手段，致力于培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的適應(yīng)和滿足臨床第一線需要的、能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育“六位一體”工作任務(wù)的應(yīng)用性專門人才。

師資力量

現(xiàn)有專兼職教師45人，其中副教授13人，講師15人，助理講師15人，碩士18人，學(xué)院專業(yè)帶頭人2名，教學(xué)骨干14名，“雙師型”教師比例達(dá)96%。另有行業(yè)專家5人。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)必須在產(chǎn)教深度融合、模擬的醫(yī)院工作場(chǎng)景結(jié)合真實(shí)的醫(yī)院工作場(chǎng)景中反復(fù)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。為能提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、縮短成長周期，使學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)和行業(yè)需求對(duì)接、教學(xué)與臨床真正接軌，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性，學(xué)院加強(qiáng)高度仿真的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，按50人為自然班，配置了一次能滿足400人次同時(shí)上課的高度仿真的高端專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技能有強(qiáng)大的保障。并借新區(qū)建設(shè)的契機(jī)，整體規(guī)劃和設(shè)置模擬醫(yī)院，建成集教學(xué)、科研、技能培訓(xùn)和考核為一體的“小型教學(xué)醫(yī)院”。

核心課程

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、皮膚性病學(xué)、眼耳鼻咽喉口腔科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應(yīng)適合本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，具備對(duì)常見病、多發(fā)病的診治與預(yù)防能力和危急重癥的初步處理能力，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療和預(yù)防、保健，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)技能型專門人才。

就業(yè)前景

按照國家規(guī)定，本專業(yè)畢業(yè)生在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年后，可以參加國家醫(yī)師資格考試，獲取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格；或受聘擔(dān)任醫(yī)師職務(wù)滿6年，可報(bào)名參加考試并獲取全科醫(yī)師資格；已獲得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的人員，并取得省級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可的中醫(yī)專業(yè)學(xué)歷或者脫產(chǎn)兩年以上系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)或者參加過省級(jí)中醫(yī)（藥）行政部門批準(zhǔn)舉辦的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)培訓(xùn)班、并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床主要課程的，可以申請(qǐng)參加中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

畢業(yè)后可在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)療、保健及公共衛(wèi)生管理等工作；可參加行業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)；還可參加本科教育繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)歷水平。