眼視光技術(shù)專業(yè)是我院重點建設(shè)的特色專業(yè)。2004年與湖南陳曉仲眼鏡實業(yè)有限公司合作，邀請湘雅醫(yī)院眼科視光領(lǐng)域陳曉仲教授出任專業(yè)院外指導(dǎo)專家，創(chuàng)建湖南省首個三年制眼視光技術(shù)專業(yè)。2011年，隨學(xué)院升格為高職學(xué)院后，攜手愛爾眼科醫(yī)院集團，成為湖南省擁有眼視光技術(shù)專業(yè)大專層次的高職院校。

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

《“十三五”全國眼健康規(guī)劃（2016-2020年）》指出：眼健康是國民健康的重要組成部分，包括盲在內(nèi)的視覺損傷嚴重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量，加重家庭和社會負擔(dān)，威脅社會經(jīng)濟生產(chǎn)活動，是涉及民生的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題。規(guī)劃指出：到2020年，工作目標(biāo)重點在兒童青少年中開展屈光不正的篩查與科學(xué)矯正，減少因未矯正屈光不正導(dǎo)致的視覺損傷，每個縣均有合格的驗光師提供驗光服務(wù)。近年，隨著智能手機等視頻終端的蓬勃發(fā)展，對人們視力的影響很大，促使人們不斷去關(guān)注視覺健康，近視防治控制、視疲勞診斷和處理需求大幅增加，因此，簡單的以單眼看清1.0為目標(biāo)的驗光模式不再符合市場的需求，視光行業(yè)專業(yè)一系列新型業(yè)務(wù)和技術(shù)對眼視光行業(yè)提出了更高要求，視光專業(yè)的畢業(yè)生也將有畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。

2.就業(yè)去向

畢業(yè)生在取得大專畢業(yè)證同時，自愿選擇考取高級驗光員或高級定配工的行業(yè)資格證，就業(yè)主要分布于省、市、縣各級綜合醫(yī)院眼科視光中心，愛爾眼科醫(yī)院集團湖南省內(nèi)地級市、縣級專業(yè)眼科醫(yī)院，長沙市區(qū)專業(yè)視光門診和各級專業(yè)視光中心機構(gòu)等，還可在眼視光醫(yī)療器械設(shè)備企業(yè)或眼鏡連鎖企業(yè)擔(dān)任專業(yè)視光師、角膜接觸鏡驗配師、視覺訓(xùn)練師、眼視光特檢技術(shù)人員等崗位工作。

3.就業(yè)前景

我國視光行業(yè)從業(yè)者多為非專業(yè)人員，專業(yè)技術(shù)水平和人員素質(zhì)較低，眼鏡與處方的不合格率卻高達85％，使患者深受其害。這是該領(lǐng)域缺乏受過訓(xùn)練的合格專業(yè)人才造成的。視覺保健和康復(fù)訓(xùn)練在國內(nèi)的北京同仁醫(yī)院、天津眼科醫(yī)院等一線城市剛剛起步，大部分地區(qū)還是空白，需要的專業(yè)人才數(shù)量更大。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，每年到各學(xué)校招聘的人數(shù)均在200人以上，而全國每年畢業(yè)的學(xué)生近2000人，遠不能滿足招聘單位的需要。面臨激烈的競爭，90%以上的企業(yè)認為需要通過提高專業(yè)技術(shù)核心能力來增強競爭力，其中，對視光核心崗位的技術(shù)能力要求更高。因此，視光行業(yè)對高技能專業(yè)技術(shù)人員的需求量很大。

二、榮獲獎項

2014年至今，連續(xù)8年我院眼視光技術(shù)專業(yè)在國家行業(yè)資格考試中通過率均為100%，而且學(xué)生的整體理論考試和操作技術(shù)水平獲得視光行業(yè)專業(yè)考評員的高度評價。2014年，我院參賽團隊獲全國行業(yè)競賽三等獎1名，獲全國行業(yè)競賽一等獎1名、三等獎3名。同期，2016屆畢業(yè)生獲湖南省行業(yè)競賽一等獎1名。2011級眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目獲2012年長沙市大專院校創(chuàng)業(yè)比賽一等獎，2015級眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生獲湖南省2016年大專院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽三等獎。

三、師資情況

1.情況介紹

眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人，碩士研究生18人 ，其中正教授1人，副教授職稱以上10人，雙師素質(zhì)型教師22人，行業(yè)兼職教師16人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式，建成了“企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補”的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作，建立雙專業(yè)帶頭人制，聘請愛爾眼科醫(yī)院集團視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任，同時，聘請5名三甲醫(yī)院的專家、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員，充分發(fā)揮出專業(yè)專家教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位，加強骨干教師培養(yǎng)，培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位，每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)職業(yè)資格證書和驗光員考評員證書。聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，建立了穩(wěn)定的兼職教師庫，共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程。

三、實習(xí)單位

目前，我院護理專業(yè)共有臨床實習(xí)醫(yī)院19家，大型連鎖眼鏡企業(yè)4家。其中，湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅一、二醫(yī)院大型綜合性三級甲等醫(yī)院，愛爾眼科醫(yī)院湖南片區(qū)下屬15家地級市、17家縣級市眼科專業(yè)醫(yī)院，4家社區(qū)眼科門診，為學(xué)生臨床見習(xí)、實習(xí)提供了充足的場所。星創(chuàng)視界湖南寶島公司、陳曉仲眼鏡實業(yè)有限公司、亮視點有限公司、歐野有限公司為學(xué)生提供寒暑假、周末節(jié)假日社會實踐機會，為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供大量專業(yè)技術(shù)、和綜合管理等崗位。我院眼視光技術(shù)專業(yè)與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式，形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。