培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)適應社會文化發(fā)展需求的 音樂 人才 。 掌握 音樂 教育基本理論、基本知識和基本技能， 具有扎實的音樂理論基礎知識與音樂文化素養(yǎng)的相關知識；音樂專業(yè)技能方面，每生畢業(yè)時必須同時具備“彈”、“唱”、“跳”三項基本功，會演奏一件民樂器或管樂器?！皬棥狈矫嬉箐撉傺葑噙_到業(yè)余考級六級以上水平，具備為兒童歌（樂）曲彈奏伴奏的能力；“唱”方面要求基本掌握一種科學的演唱方法，會演唱六級以內(nèi)的聲樂曲目并會彈唱少兒歌曲；“跳”方面要求能夠表演一般技巧的舞蹈，創(chuàng)編少兒舞。

主要課程:

公共基礎課： 哲學、鄧小平理論概論、思想道德修養(yǎng)、大學語文 . 大學體育。

專業(yè)及選修課程：英語、兒童文學、小學教育心理學、計算機應用基礎、小學音樂學科教學論、中外音樂簡史、民族民間音樂、音樂欣賞、和聲、曲式與作品分析、樂理、舞蹈、鋼琴、聲樂、合唱指揮、即興伴奏、音樂制作、音樂表演、民樂、管弦樂、藝術概論、美術、小學美術教學法。