培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、知識與技能，具有教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)音樂教育工作者。學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要課程有聲樂、鋼琴、合唱指揮、視唱練耳、即興伴奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、多聲部音樂分析與創(chuàng)作、民族民間音樂等。

師資條件：擁有教授4人，客座教授4人，副教授28人，碩士生導(dǎo)師31人。

培養(yǎng)特色：在原有的“師范性、民族性、實(shí)用性”人才培養(yǎng)特色基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，切實(shí)遵循“因材施教”的方針，對學(xué)生進(jìn)行分層、分類培養(yǎng)，將應(yīng)用人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、國際人才培養(yǎng)模式有機(jī)結(jié)合。

畢業(yè)去向：近年來就業(yè)率平均為95%以上，近20%考取碩士研究生，其余畢業(yè)去向主要為中小學(xué)、藝術(shù)團(tuán)體，以及社會音樂教育、文化、宣傳、科研等部門、機(jī)構(gòu)。