專業(yè)概況：網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)將開創(chuàng)“寬闊的文科+精干的理科”的跨學(xué)科交叉型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，接受融合新聞生產(chǎn)、新媒體產(chǎn)品運營、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與傳播等新媒體諸多方面能力訓(xùn)練。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論，具備新媒體創(chuàng)意思維能力和新媒體技術(shù)應(yīng)用能力，滿足全媒體時代媒介融合工作需要，能夠在各類門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)傳播公司、手機等新媒體傳播機構(gòu)，廣播電視、移動電視、數(shù)字電視等傳統(tǒng)媒體或新媒體部門，政府及企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)傳播部門從事新聞采編、網(wǎng)絡(luò)運營與推廣、媒體設(shè)計與制作等相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

主要課程：新媒體概論、數(shù)據(jù)新聞基礎(chǔ)、傳播學(xué)概論、采訪與寫作、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、新媒體策劃、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、媒介經(jīng)營管理、數(shù)字攝像、數(shù)字視音頻編輯、新媒體受眾調(diào)查和研究、新媒體創(chuàng)意實務(wù)、新媒體營銷等。

就業(yè)前景：網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)的畢業(yè)生社會需求大，就業(yè)面廣，可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺等傳統(tǒng)媒體從事記者、編輯、以及各類節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、節(jié)目制作等工作;還可以在平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)從事商業(yè)開發(fā)、活動創(chuàng)意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業(yè)單位從事文稿寫作、視頻節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作工作和整合營銷、媒體公關(guān)等工作。

學(xué)科優(yōu)勢：在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)以培養(yǎng)市場急需并具有學(xué)科交叉背景的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為目標(biāo)，體現(xiàn)出與時俱進的創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展前景。

本專業(yè)由新聞傳播學(xué)院開辦。新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有廣播電視學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)三個專業(yè)。

近三年，教師在省級以上雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文70篇，其中核心期刊論文22篇。主持完成或在研的省部級以上課題7項，課題經(jīng)費30萬元。出版專著及教材5部。

2017屆畢業(yè)生有20人考取碩士研究生，考取的學(xué)校有中國傳媒大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘇州大學(xué)等國內(nèi)知名院校，以及英國的萊斯特大學(xué)、美國的羅格斯大學(xué)等。

著眼于應(yīng)用型新聞傳播人才培養(yǎng)目標(biāo)，我們在加強理論教學(xué)的同時，積極探索實踐教學(xué)體系和培養(yǎng)模式的改革，采取多種措施加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

從2014級開始，我們每年選拔50名同學(xué)成立卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃實驗班，實驗班暑期社會實踐活動自2016年舉辦以來，效果良好，實踐成果豐碩。暑期選派實驗班同學(xué)外出實踐也將成為“卓越計劃”實驗班的培養(yǎng)項目中的一個重要組成部分，并將逐漸常態(tài)化、規(guī)范化。

為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動，包括微電影大賽、大學(xué)生電影節(jié)（紀(jì)錄片單元）等。學(xué)生作品在國際大學(xué)生新媒體節(jié)暨新媒體原創(chuàng)作品大賽、山西省大學(xué)生微電影大賽暨首屆大學(xué)生攝影大賽等比賽中均取得不錯的成績。作為小學(xué)期的實訓(xùn)成果，學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告在山西省 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中屢獲佳績。

到2017年，學(xué)生共申報立項11項省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目，其中2013級廣播電視學(xué)專業(yè)楊勇主持的《新媒體在山西農(nóng)村地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研》入選2014年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，其論文于2015年9月在由教育部主辦、哈爾濱工業(yè)大學(xué)承辦的第八屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上進行學(xué)術(shù)交流。