培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學科理論基礎比較寬厚、教育理論素養(yǎng)比較完善、具有創(chuàng)新精神和一定實踐能力的專門人才，為教育行政管理部門提供合格的專業(yè)人員，為各級學校和教育研究部門提供教育科研后備力量，為各類教師教育和教師進修培訓機構輸送教育學類課程授課師資，以及為各大高校研究生培養(yǎng)單位輸送優(yōu)質的生源。

主要課程

教育概論、普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程論、教學論、德育原理、學校管理學、教育評價學、教育技術學、教育科學研究方法等。

畢業(yè)去向

教育學專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教育行政管理部門的專業(yè)工作，各級學校的教師工作，教育科學研究部門的科研工作，各類教師教育和教師進修培訓機構的培訓工作，還可以升入各大高校教育學相關專業(yè)繼續(xù)深造。