護(hù)理專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2012年被確定為中央財(cái)政支持專業(yè)。從2002年以來，與安徽省高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校掛靠開辦五年一貫制專科教育，十年來已培養(yǎng)專科層次護(hù)理專業(yè)學(xué)生1600余名。2010年學(xué)院開始招收五年制高職學(xué)生，2012年開始招收三年制高職學(xué)生，現(xiàn)有在校高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生1500余人。多年來與安徽醫(yī)科大學(xué)合辦成人高職護(hù)理教育，并且形成一定規(guī)模。高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，辦學(xué)質(zhì)量受社會(huì)公認(rèn)，招生勢頭好，就業(yè)需求旺，專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道理和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，能與患者良好溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問題并實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握常用護(hù)理操作技能，滿足滿足我國衛(wèi)生服務(wù)第一線需要的，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，精心培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位群需要，知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。

（二）專業(yè)能力

1．熱愛護(hù)理事業(yè)，具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻(xiàn)精神；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。

2．掌握從事護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作所必需的三個(gè)基本（基本理論、基本知識(shí)和基本技能），具備一定的組織協(xié)調(diào)才能和科研能力。

3．具備良好的人文社會(huì)素質(zhì)；一定的溝通能力，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育；一定的英語會(huì)話和閱讀能力；一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和運(yùn)用操作能力；

（三）應(yīng)取得的資格證書及等級(jí)

執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證（初級(jí)）

（四）課程設(shè)置：

1．公共課：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想概論、法律基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、體育、就業(yè)指導(dǎo)、軍事理論。

2．專業(yè)基礎(chǔ)課：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)：包括護(hù)理禮儀和護(hù)理人際溝通。

3．專業(yè)課：健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

4． 專業(yè)方向課：社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理管理學(xué)及法規(guī)。

5．主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括校內(nèi)護(hù)理技能訓(xùn)練、臨床見習(xí)和臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)等。