●培養(yǎng)目標(biāo)???本專業(yè)培養(yǎng)面向社會(huì)幼教機(jī)構(gòu)，具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的高素養(yǎng)技能型學(xué)前教育人才。

●就業(yè)方向???主要工作崗位為幼兒園教師、早教機(jī)構(gòu)教師、少兒藝術(shù)培訓(xùn)教師。工作5-8年，在獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)（進(jìn)修）后，可以成為幼兒園的管理者。

●主要課程???學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲論、幼兒園政策與法規(guī)、鋼琴及鋼琴即興伴奏、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、聲樂(lè)、美術(shù)、幼兒歌曲彈唱、學(xué)前兒童各領(lǐng)域的教育、學(xué)前教育簡(jiǎn)史等。