專業(yè)介紹：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中、西醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受人文、科學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)教育以及中、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床技能的基本訓(xùn)練，掌握中西醫(yī)結(jié)合臨床方面的基本能力。從醫(yī)學(xué)的角度來說，中醫(yī)和西醫(yī)具有共同的目的，卻有著不同的的思維方法和理論體系。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)則是將二者科學(xué)的結(jié)合，學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，其“臨床醫(yī)學(xué)”的定位又明確了本專業(yè)注重學(xué)生的臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)中醫(yī)藥進(jìn)入世界醫(yī)療主流體系的發(fā)展趨勢(shì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的掌握中醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能和對(duì)臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力。能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面或教育教學(xué)領(lǐng)域從事中西醫(yī)理論、實(shí)踐教學(xué)等工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)等。

學(xué)分要求：本專業(yè)總學(xué)分為194學(xué)分，其中基礎(chǔ)理論學(xué)分為156學(xué)分，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分為38學(xué)分。

就業(yè)前景：隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，人口老齡化趨勢(shì)的增強(qiáng)，人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí)，對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷提升，隨之而來的對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求也會(huì)逐步提高，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人才，尤其是掌握中醫(yī)、西醫(yī)保健、診療專業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用型人才，在廣闊的醫(yī)療市場(chǎng)中可大有作為。我院該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠熟練掌握中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等方面工作。

畢業(yè)實(shí)習(xí)安排：一般不少于48周。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位