學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)
專業(yè)背景
視覺傳達(dá)是以某種目的為先導(dǎo)的，通過以標(biāo)識、排版、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、色彩及電子設(shè)備等二度空間的可視藝術(shù)形式傳達(dá)一些特定的信息到被傳達(dá)對象，并且對被傳達(dá)對象產(chǎn)生影響的過程。本專業(yè)要求學(xué)生具有視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識及相關(guān)技能，在文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美感受和設(shè)計(jì)思維方面達(dá)到較高層次，了解國內(nèi)外視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；相關(guān)的文化藝術(shù)事業(yè)及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的政策、法規(guī)以及市場動態(tài)和走向；能結(jié)合運(yùn)用多學(xué)科知識解決實(shí)際問題，融民族及地域特色于本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中；學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新、語言文字表達(dá)能力、社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)作精神，并適應(yīng)社會信息發(fā)展需求，順應(yīng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)時(shí)代目標(biāo)的應(yīng)用型創(chuàng)意人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)并具備較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力，以傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體等內(nèi)容為學(xué)習(xí)方向，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、企業(yè)市場部門、院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。
師資條件
視覺共有老師20名，副教授3名，碩導(dǎo)1名。多次入選國家及省內(nèi)外專業(yè)展覽并獲獎(jiǎng)；多次獲“中國之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)”；多次入選《中國設(shè)計(jì)年鑒》；獲中國包裝“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大獎(jiǎng)賽白金獎(jiǎng)及中國包裝“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；獲設(shè)計(jì)獻(xiàn)禮六十周年“中國印象”我愛中國主題創(chuàng)意海報(bào)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；2010山西省第三屆高校平面設(shè)計(jì)展暨“雙合成”杯包裝設(shè)計(jì)作品展銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；入選“世博想象”上海美術(shù)大展?設(shè)計(jì)藝術(shù)展；獲山西省小幅水彩畫寫生作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)；山西省反腐倡廉公益廣告大賽二等獎(jiǎng)、山西省高校反腐倡廉公益廣告一等獎(jiǎng)
本專業(yè)主干課程
中外工藝美術(shù)史、中外美術(shù)簡史、廣告學(xué)概論、專業(yè)設(shè)計(jì)課程等。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師；在電視臺、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。
實(shí)踐基地
專業(yè)外景寫生：山西省長治市平順縣東寺頭鄉(xiāng)井底村。北京、貴州、重慶、成都等城市畢業(yè)采風(fēng)與畢業(yè)考察。