培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想政治覺悟和人文素養(yǎng)，熟悉中外文學(xué)、藝術(shù)、文化等的基本知識(shí)，掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握一門外語(yǔ)，了解教育學(xué)、心理學(xué)等基本知識(shí)，具有良好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型、國(guó)際化對(duì)外漢語(yǔ)人才。 學(xué)生畢業(yè)后，可在國(guó)內(nèi)外從事漢語(yǔ)教學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作；也可在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版文化等事業(yè)單位，以及中外企業(yè)從事漢語(yǔ)言文字應(yīng)用或中外文化交流工作（如編輯、文秘、行政助理等）。學(xué)生可報(bào)考漢語(yǔ)國(guó)際教育、翻譯等專業(yè)型碩士研究生，以及中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)各專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生。 代表性課程： 本專業(yè)開設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、世界文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、第二語(yǔ)言習(xí)得導(dǎo)論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、跨文化交際、教師口語(yǔ)與禮儀等。 精品課程：中國(guó)文化概論、教師口語(yǔ)與禮儀、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法。 雙語(yǔ)課程：跨文化交際。 專業(yè)特色：漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)順應(yīng)中國(guó)語(yǔ)言文化海外傳播人才需求和國(guó)家“一帶一路”倡議，立足于珠江學(xué)院與母體校（天津財(cái)經(jīng)大學(xué)）密切的交流合作關(guān)系，常年聘請(qǐng)其最優(yōu)秀的教授任教，并在母體校及具有國(guó)際教育交流資質(zhì)的知名公司建立實(shí)習(xí)基地，在學(xué)院設(shè)立專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室；以母體校優(yōu)秀師資力量為依托，以教育系專職教師為骨干，以兄弟系部教師為支撐，組成優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)；運(yùn)用學(xué)院與國(guó)外多所院校建立的友好合作關(guān)系，為學(xué)生提供得天獨(dú)厚的國(guó)際交流平臺(tái)。 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)，專業(yè)口徑寬，應(yīng)用性強(qiáng)，適應(yīng)面廣，國(guó)際化特征鮮明，兼具基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的特點(diǎn)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識(shí)，接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展語(yǔ)言文字工作、漢語(yǔ)國(guó)際教育以及國(guó)際文化交流實(shí)踐的基本能力。