學(xué)制：四年??授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
①培養(yǎng)規(guī)格與目標(biāo)
培養(yǎng)具有倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送等傳統(tǒng)物流業(yè)務(wù)以及國(guó)際物流、保稅物流等新興物流產(chǎn)業(yè)運(yùn)作及系統(tǒng)化管理的能力。畢業(yè)后既能在專業(yè)物流企業(yè)從事供應(yīng)鏈和物流的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理工作，又能勝任各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、工業(yè)及商業(yè)企業(yè)里物流相關(guān)的技術(shù)和管理工作的專業(yè)人才。
②培養(yǎng)模式與特色
模式：采用理論教學(xué)為基礎(chǔ),實(shí)訓(xùn)教學(xué)為支撐,學(xué)科競(jìng)賽為平臺(tái),校企融合為紐帶的“四維一體”人才培養(yǎng)模式，夯實(shí)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，適應(yīng)企業(yè)人才需求。
特色：“校企共建，校企融合”的人才培養(yǎng)模式。近年來(lái)，大力拓展校企合作基地，展開(kāi)專業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐能力。
③培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)
理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)。學(xué)生在歷屆“全國(guó)大學(xué)生仿真物流設(shè)計(jì)大賽”、“全國(guó)大學(xué)生保稅物流競(jìng)賽”中具有優(yōu)異成績(jī)；畢業(yè)生先后進(jìn)入京東、安得、順豐、百世物流科技、深圳北領(lǐng)科技、中國(guó)郵政、APL、港口、海關(guān)等從事國(guó)際國(guó)內(nèi)運(yùn)輸、物流項(xiàng)目管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理等工作。
④主要課程與實(shí)訓(xùn)
物流學(xué)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、物流工程實(shí)務(wù)、國(guó)際物流、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸管理、物流綜合實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬操作、跨境電子商務(wù)實(shí)操、經(jīng)管類跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、物流設(shè)施與設(shè)備等。